REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

ALCALDIA DEL MUNICIPIO BARUTA
ESCUELA MUNICIPAL “MONSEÑOR LUCAS GUILLERMO CASTILLO”
BARUTA – MIRANDA

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: Lunes 7 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo A presencial. Grupo B distancia

Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.

Tema: La exposición oral

Otro factor importante a la hora de realizar una exposición oral es
Hablar frente a un grupo amplio de audiencia puede llegar a ser una tarea intimidante y
una fuente de ansiedad.
Algunas consideraciones a tomar en cuenta a la hora de exponer:

EL LENGUAJE CORPORAL:
Usar el lenguaje corporal de la forma correcta en tus exposiciones orales puede
ayudarte a involucrar a tu audiencia y sentirte seguro durante tu presentación. Cuando
estableces contacto visual en una exposición mantén una postura segura y tu presentación
será más dinámica y podrás conectarte con tu audiencia.
Algunas recomendaciones:
Sonríe
Si bien es cierto que sonreír puede ser difícil cuando estás nervioso, ten en cuenta que
sonreír reduce el estrés. Así que, mientras expongas no olvides sonreír de vez en cuando. No
solo parecerás más accesible para tu audiencia, sino que también aliviará el estrés que
sientes.
No te Jorobes
Jorobarte te hace parecer menos seguro. Pararte erguido y derecho. Párate derecho
con los hombros hacia atrás y el estómago sumido te hace ver mucho más seguro.
Usa el Espacio
Aprovecha el escenario. En lugar de quedarte quieto, muévete por el escenario. Al
hacerlo, enviarás un mensaje a tu audiencia de que te siente cómodo y confiado en tu tema.
También te ayudará a evitar sentirte nervioso. Deja que tu audiencia te vea. Sin embargo,
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BARUTA – MIRANDA

se natural mientras te mueves y evita pasearte, ya que esto logrará el efecto contrario y te
hará parecer nervioso, sin mencionar que te quedará sin aire.

Mantén el Contacto Visual en una Exposición

Asegúrate de mantener Contacto Visual en tu Exposición con la audiencia y voltear a
verlos. Hacerlo les hará sentir que les estás hablando directamente y los mantendrá
interesados en tu presentación.

Actividad:
1) Escucha con atención el video de la red social YouTube:
https://youtu.be/9dEiK01MbXY. ¿Cómo realizar una exposición oral?
2) Luego realiza en tu cuaderno un resumen de lo que allí aprendiste.
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ESCUELA MUNICIPAL “MONSEÑOR LUCAS GUILLERMO CASTILLO”
BARUTA – MIRANDA

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Matemática

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: Lunes 7 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo A presencial. Grupo B distancia

Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.

Tema: Descomposición de un número en factores primos.

Para descomponer un número compuesto en sus factores primos por divisiones

exactas sucesivas, dividimos sucesivamente el número entre sus divisores primos, aplicando
los criterios de divisibilidad, hasta obtener un cociente igual a 1.
Ejemplo: descomposición del número 84.

84 = 2² x 3 x 7

Actividad:
1. Descomponer los siguientes números en factores primos.
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ALCALDIA DEL MUNICIPIO BARUTA
ESCUELA MUNICIPAL “MONSEÑOR LUCAS GUILLERMO CASTILLO”
BARUTA – MIRANDA

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Ciencias naturales
Año Escolar: 2021-2022
Fecha de la Actividad: martes 08 de marzo de 2022
Semana de Trabajo: Grupo B presencial. Grupo A distancia.
Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.
Tema: La combustión y los motores.

Actividad:

En la red social Facebook hay perfil llamado “Teoría De La Combustión” realizo

una publicación el 29 de noviembre de 2018 llamada los “Tipos de Fuego”, realiza el
esquema que allí se presenta.
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ALCALDIA DEL MUNICIPIO BARUTA
ESCUELA MUNICIPAL “MONSEÑOR LUCAS GUILLERMO CASTILLO”
BARUTA – MIRANDA

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Ciencias Sociales.

Año Escolar: 2021-2022
Fecha de la Actividad: martes 08 y jueves 10 de marzo de 2022
Semana de Trabajo: Grupo A Presencial. Grupo B Distancia.
Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la Redes Sociales.
Tema: Los Derechos Humanos.
Recordemos que esta semana debemos presentar la exposición del perfil de
Facebook de Derechos Humanos. Ya que la semana del 21 de febrero no lograron
presentarse por las actividades de carnaval.
De igual forma a parte de la exposición que ya debe estar preparada, se debe
realizar la siguiente actividad:
Ingresa a la red social Twitter al perfil de @ConstruFuturos, elige una
publicación de este perfil y escribe en tu cuaderno los siguientes aspectos: día y
hora de la publicación, mensaje de esa publicación, cuantos me gusta tiene, y algún
comentario que le realizaran.

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Lenguaje y Literatura

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: miércoles 9 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo A presencial. Grupo B distancia

Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.

Tema: La exposición oral

Material de apoyo
Los expositores pueden emplear diversos materiales para acompañar su explicación, ya sea
como recordatorios, ejemplos, ilustraciones, o simplemente como un resumen constante de
lo dicho, para facilitar el aprendizaje o la retención de lo expuesto. En este sentido pueden
usarse fotografías, láminas de presentación digital, vídeos, etc.
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Actividad:

Elabora el material de apoyo que utilizaras para la exposición, utiliza las redes
sociales para que tengas ideas de láminas creativas. Tu docente escogerá las láminas
más creativas para presentarse en el cierre de proyecto. ¡Destácate!.

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Matemática

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: Miércoles 9 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo B presencial. Grupo A distancia

Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.

Tema: Mínimo común múltiplo. Descomposición en factores

El mínimo común múltiplo (m.c.m) de dos o más números es el menor de los

múltiplos comunes (distintos de cero) de dichos números.

Descomponemos en factores primos cada número.

a) Seleccionamos de cada factor los números comunes y no comunes con su

mayor exponente. En este caso son:
b) Factores comunes: 22 y 3
c) Factores no comunes: 5
d) Se multiplican los factores seleccionados: 22 x 3 x 5
e) Finalmente: m.c.m. (12 y 30) = 4 x 3 x 5 = 60
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BARUTA – MIRANDA

f) m.c.m. (12 y 30) = 60 .Entonces Andrea y Javier se encontrarán de nuevo a

los 60 días.
Actividad:
Hallar el m.c.m de las siguientes cantidades:
27 y 81
24 y 10

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Ciencias naturales
Año Escolar: 2021-2022
Fecha de la Actividad: Jueves 10 de marzo de 2022
Semana de Trabajo: Grupo B presencial. Grupo A distancia.
Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la redes sociales.
Tema: La combustión y los motores.

Actividad:

En la red social Facebook hay perfil llamado “Teoría De La Combustión” realizo

una publicación el 29 de noviembre de 2018 llamada los “Mecanismo de Extinción del
Fuego”, realiza el esquema que allí se presenta.
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ALCALDIA DEL MUNICIPIO BARUTA
ESCUELA MUNICIPAL “MONSEÑOR LUCAS GUILLERMO CASTILLO”
BARUTA – MIRANDA

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Área de Aprendizaje: Educación Estética

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: Viernes 11 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo A y B a distancia.

Nombre del Proyecto: El lenguaje artístico en las redes sociales.

El 8 de marzo de 1908, un suceso transcendental marcó la historia del trabajo

y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la
fábrica Cotton, de Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga
con permanencia en su lugar de trabajo.
Actividad:

Para conmemorar esta fecha elabora un afiche en honor a la mujer. Navega en la

red social Instagram #díadelamujer donde conseguirás muchas ideas.

GRADO / SECCION: 6to “A” - “B” – “C”

Programa de valores: Aprendiendo a Querer

Año Escolar: 2021-2022

Fecha de la Actividad: Viernes 11 de marzo de 2022

Semana de Trabajo: Grupo A y B a distancia.

Nombre del Proyecto: Aprendiendo sobre el uso de la Redes Sociales.

Capítulo 11: Palabras de honor.

1) Lee con mucha atención el capítulo, si es posible en compañía de un adulto.

Comenta la lectura y responde el cuestionario:
● ¿Qué le sucedió a Carlos?
● ¿Qué es la deshonestidad?
● ¿Por qué la buena reputación "vale más que el oro"?
● ¿Te ha sucedido algo similar? ¿Qué aprendiste de la lectura?