3.

–[a – {–b – (1 – c)} –b]

Departamento de Matemática A) –a + c + 1
Profesor: Sergio Astudillo B) –a – c – 1
C) –a + c – 1
PRUEBA DE MATEMÁTICA 7°A D) –a + 2b + c + 1
Puntaje Puntaje Porcentaje E) –a – 2b + c – 1
Nombre: Nota
Ideal Obtenido de logro
Fecha:
20
4. Si 3x – 5 = 7, entonces 2x – 1 es:
Objetivos Reducir términos semejantes
Plantear y resolver ecuaciones A) 4
Lenguaje algebraico B) 7
Instrucciones Desarrolle cada enunciado (lápiz grafito) y luego marque la C) 8
alternativa correcta (solo con la lápiz pasta). D) 5
En caso contrario, se considerará su respuesta nula. E) Ninguna de las anteriores
Cada pregunta vale 1 punto.
Tiempo 90 minutos 5. En la figura se muestra una balanza en perfecto equilibrio. ¿Cuál es la
ecuación que representa la situación ilustrada?
1. ¿Cuántos términos semejantes tiene la expresión mn – mp + 2mn – 4mp?
A) 12x = 18
A) 0 B) 12 – x = 18
B) 1 C) 12 + x = 18
C) 2 D) x + 18 = 12
D) 3 E) –18 – x = 12
E) 4

2. x – 2y + 3z – 4 – 2x + 4y – z + 3 =

A) –x + 2y – 2z – 1
B) –x – 2y + 2z – 1 6. Si 0,1x + 2 = 3, entonces x es:
C) –x + 2y + 2z – 1
D) x + 2y + 2z – 1 A) 0,01
E) –x + 2y + 2z + 1 B) 0,1
C) 1
D) 10
E) 100
7. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 8x – 1 = 3? 10. Si

1
A)
4 entonces, ¿a cuántos cuadrados equivalen
1
B)
2
1
C) − A) 1
2
1 B) 2
D) − C) 3
4
D) 4
3
E) E) 5
8
11. Cinco veces un número más 10 es igual a 30. ¿Cuál es el número?
8. Si a + b = 24 y a = 17, entonces ¿Cuál es el sucesor de b?
A) 20
A) 6 B) 5
B) 7 C) 4
C) 8 D) 8
D) 16 E) Ninguna de las anteriores
E) 18
12. Si te regalo la quinta parte de mis camisetas y a Tatiana le regalo 5 más que
x a ti, me quedo con 4. ¿Cuántas camisetas tenía? La ecuación que resuelve
9. Si + 2x = 7 , entonces x es igual a:
3 el problema es:

A) 7 2x
A) +5 = 4
7 5
B)
3 2x
B) +5 = x
C) 3 5
4 x
D) C) +9 = x
3 5
E) 1 2x
D) +9 = x
5
E) Ninguna de las anteriores
13. El triple de un número, disminuido en 9, expresado en lenguaje algebraico 17. Sea la suma x + y + z = w. Si a cada sumando se agregan cinco unidades,
es: entonces se obtiene:

A) 9x – 9 A) w + 15
B) 3x + 9 B) w+5
C) 3x – 9 C) 125w
D) 9x + 3 D) 15w
E) Ninguna de las anteriores E) 15

14. El largo de un rectángulo mide 3x + 2y. Si su perímetro mide 10x + 6y, 18. Si p es el doble de 2 y q es el triple de 3, entonces ¿cuántas veces (p + q) es
¿cuánto mide el ancho del rectángulo? 130?

A) 2x + y A) 5
B) 4x + 2y B) 10
C) x + 2y C) 13
D) 2x + 4y D) 26
E) Ninguna de las anteriores E) 52

15. Si el sucesor de a se le añade al antecesor de b se obtiene: 19. Sergio tiene un año más que el doble de la edad de Humberto, y sus edades
suman 97. ¿Qué edad tiene el menor?
A) a+b
B) a+b+1 A) 32
C) a+b–1 B) 64
D) a+b+2 C) 65
E) a+b–2 D) 31
E) Ninguna de las anteriores
3a6
16. Sea la suma + b45 , entonces a + b vale:
1111

A) 16
B) 15
C) 14
D) 13
E) 12
20. La traducción de: “el cociente entre un número y su sucesor es aumentado 22. Si a = b = i = d, f = e y c = – p , entonces
en el triple del exceso de 30 sobre el número", es: (f – a) + (b – e) + (c – i) + (d – p) vale:
A) 0
x B) – 2c
A) + 3 ⋅ 30 − x C) p – c
1
x D) 2p
B) + 3 ⋅ 30 − x E) – 2p
x +1
x
C) + 3 ⋅ ( 30 − x )
x +1
x
D) + 3 ⋅ ( x − 30 )
x +1
x
E) + ( 30 − x )
x +1

Comodines: 2pts cada uno

21. Mario contesta todas las preguntas de un examen del tipo Verdadero-Falso,
obteniendo un promedio de 6 puntos. Cada respuesta correcta tiene 7 puntos
y cada respuesta incorrecta 0 puntos. Si Mario contestó bien las 20 primeras
preguntas y de las restantes, contestó en forma incorrecta un tercio,
¿Cuántas preguntas correctas tuvo en total?

A) 35
B) 30
C) 25
D) 15
E) 5