See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/356392430

Educación financiera en México

Article · November 2021

CITATIONS READS
3 434

1 author:

Alisson Yaly García

University of Guadalajara
1 PUBLICATION 3 CITATIONS

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Alisson Yaly García on 19 November 2021.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 Educación financiera en México

El presente ensayo tiene como propósito analizar y exponer los aspectos

fundamentales de la nula información que se tiene en México sobre educación
financiera. Asimismo, compararlo con países primer mundo y como se liga a la
cultura de las finanzas.
Para comenzar, tenemos que entender el concepto de educación financiera.
La educación financiera consiste en “proveer la información y los conocimientos,
así como ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para evaluar las
opciones y tomar las mejores decisiones financieras”. (The National Strategy for
Financial Literacy, Financial Literacy and Education Commission, Washington
D.C., 2006, p. v.)

¿Qué factores engloban una buena educación financiera?

 Las finanzas son un factor importante pues nos acompañarán durante toda
nuestra vida. Todos manejamos dinero, en distintas cantidades, ya sea mucho o
poco, y poco se nos ha informado sobre el cómo emplearlo de manera correcta.

Desde pequeños estamos en contacto con dinero, y se nos enseña poco sobre
esto, sabemos que hay que trabajar para conseguirlo, pero, no se nos enseña a
distribuir, ni el modo correcto de gastarlo, porque si bien, si hay un modo correcto
y los mexicanos no tenemos ni idea. Para abordar este ensayo comenzaremos
definiendo el concepto de educación financiera.

La educación financiera es consiste en el desarrollo de “la capacidad para

administrar tu dinero, dar seguimiento a tus finanzas, planear para el futuro, elegir
productos financieros y mantenerte informado sobre asuntos financieros”.

Fuente: Financial Services Authority

http://www.fsa.gov.uk/financial_capability/index.shtml

En México, producir un movimiento de gran alcance en favor de la educación

financiera es una tarea urgente y necesaria por varias razones. En primer lugar,
porque hay grandes lagunas en los conocimientos financieros de la gente.

En primer lugar, la poca cultura del ahorro que se tiene, según datos arrojan que,
solo el 4.6 % de los adultos ahorra exclusivamente de manera formal, mientras que
el 63.2 % guarda su dinero usando métodos de ahorro informales como tandas,
guardarlo debajo del colchón o préstamos familiares. Solo el 5% ahorra en su cuenta
de AFORE. La manera informal, se refiere a los métodos de ahorro del colchón, tandas,
alcancías. Métodos de ahorro que no protegen nuestro dinero de la inflación.

Según el documento Financial literacy around the world , realizado por el Banco
Mundial y la George Washington University School of Business, la proporción de
adultos que cuentan con una buena educación financiera en México es de 32%,
mientras que, en Estados Unidos, de 57%
 Porcentaje de adeudos que se pagan cada mes
con base en sus tarjetas.

Endeudamiento en México

En México el endeudamiento es un conflicto bastante importante al que no se le da

prioridad ni la seriedad que debe tomar.
En el primer trimestre de 2016, la deuda de las familias mexicanas llegó a más de
3 billones de pesos, su mayor nivel desde 1994,
de acuerdo con datos del Banco de México.

Las siguientes gráficas nos permiten

comparar a México con los referentes en la
materia son Suecia y Noruega,
implementando un 72% de su población total
con conocimientos de educación financiera.

La falta de educación financiera trae consigo

una serie de consecuencias adversas para las
personas, como el endeudamiento excesivo,
la falta de ahorro para el futuro, el uso
improductivo de las remesas y la poca
claridad sobre los beneficios que ofrece la
inversión en actividades productivas, la
adquisición de activos, o la educación de los
hijos
Desde 2008 la Condusef organiza la Semana Nacional de Educación Financiera
(SNEF), iniciativa que tiene como fin concientizar a la población en general sobre la
importancia que ésta tiene para mejorar su bienestar. Se han llevado a cabo cuatro
ediciones de la SNEF, en las que se realizaron un total de 5,824 actividades en
todos los estados del país y se beneficiaron a 1.4 millones de personas, gracias a la
participación de poco más de 300 instituciones de diferentes sectores de la
sociedad.

No obstante, esta acción no es suficiente para ampliar la educación financiera en la

población mexicana.

Actualmente en México aprendemos educación financiera de nuestros padres,

quienes no tienen luna, no se nos ha enseñado en donde colocar el dinero, ni que
está bien o mal, en México quien quiere aprender sobre educación financiera,
tiene que ser autodidacta, o posee una familia con poder adquisitivo que te puede
implementar, mientras que, en las escuelas se nos enseñan materias de relleno, en
las que solo se pierde tiempo con actividades poco planeadas por los docentes, o
que, como docentes no poseen la preparación, y dejan de lado la educación
financiera. Por ello, es importante, exigir al gobierno que se implementen
alternativas para poner en práctica el aumento de conceptos financieros.
 Referencias APA

Recuperado de:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/83054/Educaci_n_Financiera.pdf

Asale, R. (s. f.). financiero, financiera | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua
española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de
https://dle.rae.es/financiero

Condusef contenido. (s. f.). https://www.condusef.gob.mx/?p=contenido&idc=1042&idcat=1.

Recuperado 19 de noviembre de 2021, de
https://www.condusef.gob.mx/?p=contenido&idc=1042&idcat=1

View publication stats