Concepto de física

La física es una ciencia natural que estudia cómo opera el universo. Busca describir la
función de las cosas a nuestro alrededor, por ejemplo, cómo se mueven los objetos, por qué las
cosas caen, cómo se propaga el sonido, qué es la luz, entre otras.

La física se caracteriza por usar el método científico, que, partiendo de la

observación de los fenómenos de la naturaleza, permite verificar hipótesis y dar
respuesta a muchas incógnitas. Los físicos se valen de modelos para representar
fenómenos difíciles de observar directamente, como los modelos atómicos.
La física es la base de muchas otras ciencias y tecnologías, como la astronomía, la
química y la ingeniería. Muchas técnicas de diagnóstico médico, como las radiografías
y las resonancias magnéticas, son producto de estudios físicos pioneros.

Áreas de la física

¿Qué estudia la física?

La física estudia:

 La energía: que se manifiesta como trabajo, calor, potencia, la electricidad, luz.

 La materia: es todo aquello que tiene masa y volumen.
 El tiempo: aspectos como la velocidad y la aceleración de los objetos están
determinados por el tiempo.
 El espacio: abarca aspectos como la gravedad, el sonido, la presión.

Ramas de la física
Los diversos campos de estudio de la física conforman las ramas de esta ciencia, a
saber:

 Acústica: estudia el origen y la propagación del sonido.

 Astrofísica: estudia los cuerpos celestes como las estrellas, los quasars, las galaxias y
las leyes que rigen su comportamiento,
 Electromagnetismo: estudia los fenómenos de interacción entre partículas cargadas en
campos eléctricos y magnéticos.
 Física nuclear: estudia los núcleos atómicos, su estructura, propiedades y la interacción
entre sus componentes y los fenómenos que se producen como la fisión, la fusión, la
colisión y la desintegración.
 Mecánica clásica: estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que en estos
interactúan.
 Mecánica cuántica: estudia las partículas atómicas y subatómicas de la materia, así
como sus relaciones.
 Mecánica estadística: se encarga del estudio estadístico de sistemas o grandes
conjuntos de partículas.
 Mecánica de los fluidos: se encarga de estudiar el comportamiento de líquidos y
gases en reposo o movimiento.
 Óptica: estudia la luz, sus propiedades, fenómenos y propagación.
 Termodinámica: estudia todo lo relacionado con el calor y la temperatura.

Importancia de la física
El estudio de la física resulta fundamental para comprender cómo funciona el
universo y todo aquello que nos rodea, de allí que abarque diversas áreas de
estudio científico.
Gracias a la física se ha desarrollado un gran porcentaje de innovación tecnológica a
fin de mejorar la calidad de vida. Por ejemplo, la ingeniería y otras tecnologías aplican
conocimientos sobre física en el área automotriz, salud, medioambiental, nuclear,
telecomunicaciones, entre otros.
Relación de la física con otras ciencias.

La física se relaciona con geografía y geología porque estudia los

fenómenos naturales que ocurren en la superficie terrestre y las
interacciones humanas con el ambiente. Las leyes físicas quedan
relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista
que nuestros movimientos están regidos por la gravedad.

 Fisicoquímica. Brinda una mirada sobre la materia y la energía al mismo tiempo, y

se ubica en el espacio común entre química y física. En general, aplica los modelos
de sistemas propios de la física a las moléculas y sustancias que constituyen el
campo de estudio de la química.
 Astrofísica. Si bien la astronomía puede ser considerada una rama de la física, la
astrofísica es el fruto de la colaboración de ambos saberes, en la medida en que
intentan comprender las leyes que gobiernan a los astros, o sea, al universo por
fuera de nuestro planeta. La astrofísica es un campo inmensamente amplio, en el
que tienen cabida preguntas respecto al origen y evolución de los astros, a las
fuerzas gravitatorias o, incluso, al origen del universo.
 Biofísica. Fruto de la colaboración entre física y biología, esta disciplina emplea los
instrumentos de la física para estudiar a los seres vivientes, y permite diseñar
mecanismos e instrumentos para comprender mejor las fuerzas que actúan en el
interior de plantas y animales. La biomecánica, la física de la audición y los motores
moleculares son ejemplos de la aplicación de este campo a la comprensión del
funcionamiento de los cuerpos vivos.
 Geofísica. Comprendida como el estudio del planeta Tierra desde el punto de vista
de la física, o sea, de la colaboración de esta última con la geología, esta disciplina
se interesa por el conjunto de fuerzas y procesos termodinámicos que existen y
existieron en nuestro planeta, y que explican los fenómenos geológicos que sufre.
 Tectonofísica. Es una subdisciplina de la geofísica, especializada en el estudio de
las dinámicas tectónicas del subsuelo de la Tierra, tales como la formación
continental, los accidentes topográficos o los sismos.

Al mismo tiempo, la física tiene vínculos estrechos con otros campos del saber, sin que
necesariamente deban fundarse disciplinas con nombres propios, tal y como ocurre
con:

 Meteorología y ciencias climáticas. Estas disciplinas estudian

la atmósfera terrestre empleando herramientas y saberes físicos para estudiar los
complejos procesos que engendran el clima. Así, se logra entender a la atmósfera
como un sistema físico cuyo comportamiento puede describirse y, hasta cierto
punto, predecirse.
 Telecomunicaciones. Quizá este es el campo del saber cuya colaboración con la
física sea más importante en la actualidad. La posibilidad de comunicación a
distancia, desde los tiempos del telégrafo hasta los controles remotos, las
redes WiFi y las transmisiones satelitales, son fruto de decenas de años de
investigaciones en el campo de la física, en particular, de la propagación de las
ondas electromagnéticas.
 Ingeniería. La colaboración entre la física y las distintas ingenierías es tan intensa y
amplia, que podría entenderse a la ingeniería como una forma de física aplicada a
la resolución de los problemas cotidianos. Desde el diseño de motores, vehículos y
herramientas, hasta el aprovechamiento del electromagnetismo y la obtención de
energía, todo es posible gracias a los saberes de la física, a la comprensión de las
fuerzas naturales, y a su aprovechamiento).
 Oceanografía. Esta disciplina hereda de la física la descripción del flujo de las
grandes masas de agua en el planeta, su impacto en la atmósfera y en las
dinámicas geológicas.
 Ortopedia. Esta rama de la medicina está dedicada a solucionar ciertas dificultades
físicas de los humanos mediante soluciones prostéticas le debe mucho a la física,
en especial a las ramas dedicadas al estudio de las ondas sonoras y lumínicas.
Gracias a estos saberes surgieron los primeros instrumentos para mejorar la
audición y la visión. Sin los conocimientos de óptica, por ejemplo, los lentes de
aumento serían imposibles, al igual que los telescopios y microscopios,
herramientas que jugaron un papel clave en la Revolución Científica moderna y en
la explosión de los saberes de las demás ciencias naturales.
Aplicaciones de la física en el estudio de las Ciencias de la Salud

La Física Médica constituye un campo de aplicaciones de la física en

la medicina. Incluye la radioterapia, la medicina nuclear, las técnicas
modernas de imágenes, además de diversos métodos de diagnóstico
y tratamiento de enfermedades.

Conceptos fundamentales de la física.

Los conceptos físicos fundamentales son aquellos que
aparecen en toda teoría física de la materia, y por tanto
son conceptos que aparecen en teorías físicas muy
diferentes que van desde la mecánica clásica a la teoría
cuántica de campos pasando por la teoría de la
relatividad y la mecánica cuántica no-relativista. El
carácter fundamental de estos conceptosse refleja
precisamente en que están presentes en toda teoría
física que la describa razonablemente la materia, con
independencia de los supuestos y simplificaciones
introducidas.
Espacio: El espacio físico es el espacio donde se
encuentran los objetos y en el que los eventos que
ocurren tienen una posición y dirección relativas.
Materia: Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un
lugar enel espacio.
Tiempo: El tiempo es una magnitud física con la que
medimos la duración o separación de acontecimientos,
sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a
observación.

Longitudes y unidades de medición.

Para la medición de longitudes se acepta como patrón
internacional el metro patrón. Originalmente el metro
patrón se define como la diezmillonésima parte de la
distancia entre elecuador y el polo norte, medida en una
línea que pasa por París.
Posteriormente se encontró, luego de numerosas
mediciones, que a relación establecida para la
definición del metro no era exacta por lo que a partir de
1872 y 1960 se adoptó como patrón de longitud de regla
misma.

Medición.
La medición es un proceso básico de la ciencia que
consiste en comparar un patrón seleccionado con
elobjeto o fenómeno cuya magnitud física se desea
medir para ver cuántas veces el patrón está contenido
en esa magnitud.
Magnitud.
Una magnitud física es una propiedad o cualidad
medible de un sistema físico, es decir, a la que se le
pueden asignar distintos valores como resultado de una
medición. Las magnitudes físicas se miden usando un
patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando
comounidad la cantidad de esa propiedad que posea el
objeto patrón.

Clasificación de las magnitudes.

Las magnitudes se clasifican según:

Su origen:
Magnitudes Fundamentales: son aquellas que sirven de
base para escribir las demás magnitudes.
Magnitudes Derivadas: son aquellas magnitudes que
están expresadas en función de las magnitudes
fundamentales.
Magnitudes Suplementarias:realmente no son
magnitudes fundamentales ni derivadas; sin embargo se
les considera magnitudes fundamentales.

Por su Naturaleza:
Magnitudes Escalares: son aquellas que quedan
completamente definidas por un número y las unidades
utilizadas para su medida.
Las magnitudes vectoriales: son aquellas que quedan
caracterizadas por una cantidad (intensidad o módulo),
una dirección y un sentido. En unespacio euclidiano, de
no más de tres dimensiones, un vector se representa
mediante un segmento orientado.
Magnitudes extensivas e intensivas.
Una magnitud extensiva es una magnitud que depende
de la cantidad de sustancia que tiene el cuerpo o
sistema. Las magnitudes extensivas son aditivas. Si
consideramos un sistema físico formado por dos partes
o subsistemas, el valor total de una magnitudextensiva
resulta ser la suma de sus valores en cada una de las
dos partes. Ejemplos: la masa y el volumen de un cuerpo
o sistema, la energía de un sistema termodinámico, etc.
Una magnitud intensiva es aquella cuyo valor no
depende de la cantidad de materia del sistema. Las
magnitudes intensivas tiene el mismo valor para un
sistema que para cada una de sus partes consideradas
como subsistemas.Ejemplos: la densidad, la
temperatura y la presión de un sistema termodinámico
en equilibrio.
En general, el cociente entre dos magnitudes extensivas
da como resultado una magnitud intensiva. Ejemplo:
masa dividida por volumen representa densidad.