9° Grado

FÍSICA
MATERIAL DE APOYO
 LA FÍSICA COMO
CIENCIA
CONTENIDO
- Generalidades
- Ramas de la Física
- La Física y su relación con otras ciencias.

La física Es una ciencia experimental que estudia un sin número de fenómenos que
ocurren en la naturaleza.
Todo cambio que ocurre en la naturaleza, que impresiona a uno o varios de nuestros
sentidos, en particular en ciencias naturales, se conoce como fenómeno,

Ramas de la física
La física es una ciencia fundamental desde la cual se estudia la materia y su movimiento
en el espacio y el tiempo, así como los conceptos de energía y fuerza, por tanto, estudia el
universo y su funcionamiento. Se trata de una ciencia teórica y experimental que tiene
diversas ramas de estudio que nos ayudan a comprender mejor nuestra realidad.

1. Mecánica clásica
La mecánica es una de las principales ramas de la física desde la cual se estudia el
movimiento de los cuerpos y las fuerzas que actúan en estos. Para ello se vale de las Leyes
de Newton, y se suele aplica en el estudio de lanzamiento de cohetes.

2. Electromagnetismo
El electromagnetismo es una de las principales ramas de física que estudia los fenómenos
eléctricos y magnéticos. Describe cómo se lleva a cabo la interacción entre las partículas
cargadas en los campos eléctricos.

El electromagnetismo es una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo. Esta rama
se suele aplicar en el estudio y desarrollo de equipos electrónicos, sistemas de electricidad,
entre otros.
3. Termodinámica
Rama de la física clásica que estudia los tipos de energía, en especial la que deriva del
calor y la temperatura, así como los procesos de transferencia de energía calórica y sus efectos
en los cuerpos. La termodinámica es aplicada ampliamente en diversas áreas como, el
automotriz.

4. Mecánica cuántica
La mecánica cuántica es una de las principales ramas de la física moderna que estudia los
átomos, sus propiedades e interacciones, y el comportamiento de las partículas subatómicas.
En este sentido, estudia la naturaleza desde sus dimensiones más pequeñas. Se aplica en
diversos estudios, como en el comportamiento de los cuerpos sólidos.

5. Acústica
La acústica es la rama de la física que estudia el sonido, su propagación, los fenómenos
que la originan, incluso, cómo se escucha y de qué manera afecta a los cuerpos. Estos estudios
son aplicados de diferentes maneras como, en el diseño de instrumentos musicales.

6. Astrofísica
La astrofísica estudia los cuerpos que se encuentran en el espacio, sus movimientos,
propiedades y fenómenos. Su conocimiento nos ayuda a entender cómo funcionan el espacio,
las estrellas, las galaxias y los planetas a través del desarrollo de observatorios astronómicos,
entre otros.

7. Biofísica
La biofísica se apoya de los estudios en biología y física para estudiar cómo se llevan a
cabo diversos procesos biológicos en los seres vivos y explicar su funcionamiento e
importancia. Por ejemplo, permite saber cómo funciona la energía celular o los impulsos
nerviosos.

8. Cinemática
La cinemática es la rama de la física que estudia y describe los movimientos de los objetos
sólidos y su trayectoria según el tiempo, por tanto calcula la velocidad, la aceleración y el
desplazamiento que estos pueden alcanzar. Se emplea de diversas maneras, como en el
estudio del movimiento de un resorte, entre otros.

9. Cosmología
La cosmología es la rama de la física moderna que estudia las leyes que rigen el universo,
su origen y cómo funcionan las fuerzas entre los astros celestes. Su finalidad es comprender
mejor la existencia del universo y determinar su futuro.

10. Dinámica
La dinámica es una rama de la física que estudia las causas que generan los movimientos
de los cuerpos y sus cambios físicos en un sistema también físico como, por ejemplo, las
fuerzas. En estos estudios se pueden aplicar las leyes de Newton, y sirven para calcular la
deformación o fricción que sufren los cuerpos.
11. Estática
La estática es una rama de física que se emplea para estudiar el equilibrio de las fuerzas
que actúan en los cuerpos que se encuentran en un sistema en reposo. Es decir, su velocidad
es cero, al igual que la fuerza de su aceleración. Forma parte del estudio de las leyes de
Newton.

12. Física atómica

La física atómica es una rama de la física que se centra en el estudio del átomo, su
estructura, estados de energía (fisión y fusión), la interacción de sus partículas y su
configuración electrónica.

13. Física nuclear

La física nuclear estudia el núcleo del átomo, el cual está compuesto por diferentes
partículas, como los protones y los neutrones, unidas por diversas fuerzas e interacciones
entre sí.

Asimismo, esta rama de la física moderna estudia la liberación de energía radiactiva que
se genera a través de los átomos, y que resulta de gran impacto. La física nuclear se suele
aplicar en las plantas nucleares a fin de generar energía.

14. Física médica

Es una rama multidisciplinaria en la que se aplican los conocimientos de la física, la
biología y la medicina. Sirve para establecer principios y métodos para obtener mejores
diagnósticos y tratamientos médicos, así como para prevenir diversas enfermedades. Se
aplica en el área de la medicina y la salud humana.

15. Física molecular

La física molecular estudia las propiedades físicas de las moléculas y la interacción de sus
estructuras atómicas. Por tanto, se relaciona con otros estudios sobre la óptica, la biología,
los estudios del material, entre otros. Esta rama de la física se puede aplicar, por ejemplo, en
los estudios fundamentales sobre las interacciones de los campos electromagnéticos.

16. Geofísica
Es la ciencia que estudia la Tierra a partir de los métodos y principios de la física, por
tanto, se vale de los estudios de la mecánica, el electromagnetismo, los fenómenos
radioactivos, entre otros. Asimismo, la geofísica se divide en dos ramas que son la geofísica
interna y la geofísica externa.

17. Mecánica de los fluidos

La mecánica de los fluidos tiene por objeto de estudio las dinámicas o comportamientos
de los líquidos y los gases en un estado de reposo o movimiento. Esta rama se aplica en los
estudios relacionados con sistemas hidráulicos o de combustibles, entre otros.

18. Meteorología
La meteorología es una ciencia que estudia la atmósfera y sus componentes. Se vale de
los diversos conocimientos de la física para estudiar y analizar los estados del tiempo, los
fenómenos meteorológicos, la atmósfera, los movimientos del aire y del agua en la superficie
terrestre, entre otros. Esta rama de la física nos permite realizar predicciones climáticas.

19. Óptica
La óptica es la rama de la física que estudia luz y su comportamiento, así como sus efectos
en otros cuerpos y sus propiedades a partir de los fenómenos luminosos y la energía lumínica.
Incluso, esta rama estudia la visión y la percepción de la luz por parte del ser humano. La
óptica es aplicada en los desarrollos de las fibras ópticas y en la optoelectrónica.

20. Relatividad
La relatividad forma parte de las teorías desarrolladas por Albert Einstein para estudiar
los sucesos físicos considerando que el tiempo y el espacio son relativos y no absolutos, ya
que se toman en cuenta los diferentes puntos de vista de los observadores.

Las teorías de Einstein transformaron los principios de la física al incorporar los conceptos
de espacio y tiempo, así como los estudios sobre la gravedad, la cosmología y la astrofísica,
entre otros.

LA FISICA Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

La física Es la ciencia más antigua de las ciencias naturales. Es considerada una ciencia
experimental porque puede producir en laboratorio la gran mayoría de los fenómenos que
estudia. La palabra física proviene de un vocablo antiguo griego conocido como "Physis" qué
significa naturaleza.
La física debido a su antigüedad y a su gran desarrollo, a desempeñado un papel muy
importante en el progreso y en el desarrollo de otras ciencias. A su vez, los progresos de las
otras ciencias, han demostrado ser de Gran valor, utilidad y de interés para el desarrollo de
la física, en la aplicación de nuevas ideas, en el desarrollo investigación y en apertura de
nuevos campos de estudio

Relación con la biología

Últimos años, has ido a la par del desarrollo que ha alcanzado la física, ejemplo;
La biología hace uso de los conceptos físicos, como es el de difusión, para explicar el
proceso de nutrición que se da en las plantas, animales y personas
Otro concepto físico que se hace uso en la biología para explicar el proceso de nutrición,
hidratación, eliminación de desechos es el concepto de ósmosis.

Relación con la medicina

Por otra parte, qué estudia, aplicación en la medicina. Para qué es por unidad, analiza los
siguientes ejemplos.
Los huesos de nuestra isla de inferiores y superiores, en física son considerados como
palancas, los cuales son accionados debido a las contracciones y dilataciones de nuestros
músculos.
El corazón en forma general, es considerado como una bomba hidráulica, el cual impulsa
o bombea la sangre, a través de las arterias, a todo nuestro organismo.
Relaciones con la agricultura

La técnica, pues toma mucho de los conocimientos físicos para diseñar y construir varias
herramientas y máquinas especializadas, las cuales impulsan el desarrollo de la agricultura.
Algunas de esas máquinas son, machetes, segadora, motosierras, cosechadora, arados,
bomba manual eléctrica, tractores, entre otros.
Es importante también señalar, qué las ciencias agrícolas retomamos conceptos físicos que
concluirá su desarrollo.

Relación con la química

La química se concentra en estudiar como es que interactúan las substancias entre sí y la
energía (por ejemplo, calor y luz). ... La química no es una subdisciplina de la física porque
la química se diferencia de la física en aspectos tales como su enfoque, objetivo, énfasis
(tema) y formación de aquellos que la practican.
La física y la química pueden combinarse cuando el sistema que se esta analizando,
comprende la materia que se encuentra normalmente en la Tierra. Ejemplos de su relación:
Búsqueda de la estructura y la funcionalidad del átomo.

Tipos de magnitudes físicas

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física,
definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede
expresarse como un múltiplo de la unidad de medida.
Existen varios sistemas de unidades: ... Sus unidades básicas son: el metro, el kilogramo,
el segundo, el amperio, el kelvin, la candela y el mol. Las demás unidades son derivadas de
las dichas. Sistema métrico decimal: primer sistema unificado de medidas.

Tipos de magnitudes físicas

➢ Magnitudes escalares, vectoriales y tensoriales.
➢ Magnitudes extensivas e intensivas.
➢ Representación covariante y contra variante.
➢ Magnitudes objetivas y no objetivas.
➢ Unidades básicas o fundamentales del Sistema Internacional de Unidades.
➢ Unidades Fundamentales en el Sistema Cegesimal C.G.S.

Retroalimentación.
1- Explica con tus propias palabras cual es el objeto de estudio de la física.
2- Elabora un mapa conceptual sobre las ramas de la física.
3- Elabora un cuadro resumen sobre la relación de la física con otras ciencias.
UNIDADES DE LONGITUD

UNIDADES DE MASA

UNIDADES DE TIEMPO
Ejemplo
Convertir
1) 220 lb a kilos 2) 4520cm a mts 3) 10560 seg a días
1 kilo ---- 2.2 lb 1 mt ---- 100 cm 1 día ---- 3600 seg
X ---- 220 lbs x ---- 4520 cm x ---- 10560 seg

X= (1 kilo) (220 lbs) X= (1 mt) (4520 cm) X= (1 dia) (10560 seg)

2.2 lbs 100 cm 3600 seg
X= 100 kilos X= 45.2 mts X= 2.9 dias

Retroalimentación.
I- Convertir.
1- 200 lbs a kilos.
2- 12000 seg a horas
3- 250 cm a mts
4- 120 km/h a m/s
5- 350 km/h a m/s
 LOS MOVIMIENTOS DE
LOS CUERPOS
CONTENIDO
1- Generalidades
2- Movimientos rectilíneos.
3- Movimiento Rectilíneo Uniforme.
4- Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado

GENERALIDADES
En la naturaleza existen movimientos que pueden ser observados a simple vista (el
movimiento de las olas, las ruedas de un automóvil, un balón en movimiento, etc.), pero
también existen movimientos que no pueden ser apreciados a simple vista, (la rotación de la
tierra, el movimiento del viento, la traslación de la tierra.)

Se dice que un cuerpo está en movimiento cuando este varia su posición de acuerdo a
un punto de referencia

Se dice que un cuerpo esta en reposo cuando este no varié su posición de acuerdo a un
punto de referencia.
Se conoce como relatividad del movimiento cuando el móvil vario su posición de
acuerdo a varios puntos de referencias.
MOVIMIENTOS RECTILINEOS

En el movimiento rectilíneo, la trayectoria que describe el móvil es una línea recta. Eso
permite un tratamiento más simple del problema, ya que al ser constante la dirección puede
plantearse el problema del movimiento mediante funciones escalares de una sola variable.
Este abarca el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento uniforme rectilíneo variado.

Se entiende por desplazamiento la

longitud y dirección que recorre un
cuerpo para desplazarse desde un punto
inicial hasta un punto final. ... La
longitud, por su parte, se refiere a la
distancia que existe entre la posición
inicial y la posición final recorrida por un
cuerpo que se ha desplazado.
Se llama trayectoria al conjunto de
puntos que sigue un cuerpo en
movimiento. Es pues, una línea. La
trayectoria puede ser recta o curva. Por
ello, dividimos los movimientos en dos grandes grupos según sea su trayectoria: Rectilíneos
y Curvilíneos. Dentro de los curvilíneos son de importancia los movimientos circulares.

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)

El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es el movimiento que describe un cuerpo o
partícula a través de una línea recta a velocidad constante. Es decir:
✓ El movimiento es lineal en una única dirección
✓ La velocidad de desplazamiento es constante

El movimiento rectilíneo uniforme o a velocidad constante es aquel en el cual la partícula

se mueve a lo largo de una línea recta y con velocidad constante. De esta forma el móvil
recorre distancias iguales en tiempos iguales. Por ejemplo, si en 1 segundo recorre 2 metros,
al cabo de 2 segundos habrá recorrido 4 metros y así sucesivamente.
Las principales características del movimiento rectilíneo uniforme (MRU) son las siguientes:
-El movimiento siempre transcurre a lo largo de una línea recta.
-Un móvil con MRU recorre distancias o espacios iguales en tiempos iguales.
-La velocidad permanece inalterable tanto en magnitud como en dirección y sentido.
-El MRU carece de aceleración (no hay cambios en la velocidad).
GRAFICAS DEL MRU
Grafica de distancia en función del tiempo Grafica de distancia en función del tiempo

Ejemplos
¿A qué velocidad debe circular un auto de carreras para recorrer 50km en un cuarto de
hora?
Datos V= d/t
d= 50 km= 5000 mts V= 5000mts / 900 seg
t= ¼ de hora = 900 seg V= 5.5 m/s
v=?

Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h durante 45 minutos. ¿Qué
distancia recorre?
Datos d= V x t
V= 15km/h= 4.17 m/s d= (4.17 m/s) (4700 seg)
t= 45 min= 4700 seg d= 19599 mts
d=?
RETROALIMENTACIO
1. Si Alberto recorre con su patinete una pista de 300 metros en un minuto, ¿a qué velocidad
circula?
2. ¿Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si circula a una velocidad de
90km/h?
3. La velocidad de la luz en el vacío es c = 300 000 km/s. La luz del Sol tarda en llegar a la
Tierra 8 minutos y 19 segundos. Calcular la distancia entre el Sol y la Tierra.
4. En base a los siguientes datos construir las gráficas de:
a) Distancia- tiempo
b) Velocidad- tiempo
Distancia Tiempo Distancia Tiempo
10 5 8 4
20 10 15 8
30 15 24 12
40 20 32 16
50 25 40 20

Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado (MRUV)

Un movimiento es rectilíneo y variado (MRV) cuando el móvil describe una trayectoria
rectilínea y su velocidad no permanece constante.
El MRUV presenta las siguientes características:
1- Trayectoria rectilínea.
2- Aceleración constante o lo que es lo mismo plantear, que su velocidad varía es decir
aumenta o disminuye uniformemente con respecto al tiempo
3- La velocidad del móvil no permanece constante.

MRUV en el plano horizontal.

Aceleración
La aceleración de un objeto es una magnitud que indica cómo cambia la velocidad del
objeto en una unidad de tiempo. Como la velocidad es una magnitud vectorial (es decir, que
posee una dirección), la aceleración también lo es. Normalmente se representa con el signo
a y su unidad de medida en el Sistema Internacional es m/s2 (metros por segundo al
cuadrado).
(m/s2)
Ejemplo
Que aceleración experimenta un carro cuando pasa de una velocidad de 10 m/s a 35 m/s en
10 seg.
Datos
Vo= 10 m/s a= vf – vo
Vf= 35 m/s t
t= 10 seg a= 35m/s – 10 m/s
10 seg
 a= 2.5 m/s2

Ecuaciones del MRUV

Movimiento rectilíneo uniformemente variado, dependiendo del valor de su velocidad
final y del valor de su velocidad inicial se suelen clasificar en: Movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado y movimiento rectilíneo uniformemente retardado.

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

El MRUA presenta las siguientes características:
✓ Trayectoria rectilínea
✓ La velocidad final es mayor que la velocidad inicial
✓ Las variaciones de la velocidad que experimenta el móvil durante su recorrido son
proporcionales al tiempo
✓ La Gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta inclinada con respecto al
tiempo
✓ La aceleración del móvil durante todo su recorrido permanece constante y su magnitud
siempre es un valor positivo
✓ La grafica de aceleración en función del tiempo es una recta la paralela al eje del tiempo
✓ En este movimiento la aceleración la velocidad y el desplazamiento se encuentran
dirigidas en la misma dirección y el mismo sentido.

Movimiento rectilíneo uniformemente retardado (MRUR)

El MRUR presenta las siguientes características:
✓ Trayectoria rectilínea
✓ La velocidad final es menor que la velocidad inicial
✓ La variación de la velocidad que experimenta el móvil durante su recorrido son
proporcionales al tiempo
✓ La Gráfica de la velocidad en función de recta inclinada con respecto al tiempo
✓ La aceleración del móvil durante todo su recorrido permanece constante, siento su
magnitud un valor negativo.
✓ La Gráfica de la aceleración en función del tiempo es una recta paralela al eje del tiempo,
la cual se encuentra por debajo de este eje
✓ En este movimiento la aceleración del móvil durante todo su recorrido se encuentra
erigida en el sentido contrario al desplazamiento
Expresiones matemáticas del MRUV

Ejemplo
1- Dada la siguiente tabla determina.
t(seg) 0 5 10 20 20 30
 V(m/s) 10 20 20 0 0 20
a) Gráfica de la velocidad en función del tiempo
b) Tipo de movimiento en cada tramo
c) La velocidad inicial en cada tramo
d) La velocidad final en cada tramo
e) la aceleración en cada tramo
f) La Gráfica de la aceleración en función del tiempo
g) El desplazamiento en cada tramo
h) El desplazamiento total

a) Gráfica de la velocidad en función del tiempo b) Tipo de movimiento x tramo

AB= MRUA
BC= MRU
CD= MRUR
DE= REPOSO
EF= MRUA

b) Vo en cada tramo c) Vf en cada tramo d) aceleración en cada tramo(a=Vf-Vo)

AB= 10 m/s AB= 20 m/s AB= 2 m/s2 t
2
BC= 20 m/s BC= 20 m/s BC=0 m/s
CD= 20 m/s CD= 0 m/s CD= -2 m/s2
DE= 0 m/s DE= 0 m/s DE= 0 m/s2
EF= 0 m/s EF= 20 m/s EF= 4 m/s2
e) grafica de la aceleración vs tiempo f) desplazamiento en cada tramo
AB= 75 mts
BC= 100 mts
CD= 300 mts
DE= 50 mts
EF= 0 mts
FG= 50 mts
g) Desplazamiento total = 525 mts

2- Un automóvil se desplaza en línea recta sobre una pista, al pasar por un puente su velocidad
es de 60 km/h, avanza aumentando su velocidad hasta 120 km/h al cruzar un túnel. Si el
recorrido del puente al túnel le lleva un tiempo de 6 segundos, calcular:
a) la aceleración
b) la distancia recorrida
Datos
Vo= 60 km/h = 16.67 m/s a) a= vf-vo /t
Vf= 120 km/h = 33.33 m/s a= 33.33m/s-16.67m/s
t= 6seg 6seg
a=? a= 2.78 m/s2
d=?
b) d= Vot + ½ at2
d= (16.67m/s) (6 seg) + ½ (2.78 m/s2) (6seg)2
d=100.02 mts + 50.04 mts
d= 150.06 mts
Retroalimentación
1- Automóvil qué se desplaza en línea recta sobre una carretera es frenado en el instante que
llevaba una velocidad de 30 m/s. A los 5 segundos después de ser frenado disminuye la
velocidad a 15 m/s, calcular:
a) la aceleración del automóvil en el trecho recorrido durante el frenado
b) el tiempo transcurrido desde el frenado hasta detenerse
c) la distancia recorrida desde el frenazo hasta detenerse

2- Un tren parte del reposo hacia el este en línea recta, experimenta una aceleración cuyo
valor es de 2 m/s2 durante 0.6seg calcular:
a) la distancia recorrida Durante los 0.6
b) la velocidad alcanzada al minuto del recorrido

3-Un móvil se desplaza en línea recta con aceleración constante y después de haber partido
del reposo a los 20 segundos alcanza una velocidad de 500 m/s, calcular:
a) la aceleración
b) la distancia recorrida

4- Cuánto tiempo tarda un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte del reposo
acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h2

5- Dada la siguiente tabla determina.

t(seg) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
V(m/s) 10 12 14 16 16 16 15 18 20
1. Gráfica de la velocidad en función del tiempo
2. Tipo de movimiento en cada tramo
3. La velocidad inicial en cada tramo
4. La velocidad final en cada tramo
5. la aceleración en cada tramo
6. La Gráfica de la aceleración en función del tiempo
7. El desplazamiento en cada tramo
8. El desplazamiento total

MRUV en el plano vertical.

Movimiento de caída libre
La caída libre de los cuerpos es un movimiento de aceleración constante o uniforme, ya que
conforme transcurre el tiempo la velocidad cambia cantidades iguales en tiempos iguales.
✓ La caída libre es un movimiento con aceleración constante o uniforme.
✓ La fuerza de gravedad es la que produce la aceleración constante en la caída libre.
✓ La aceleración producida en la caída libre se denomina aceleración debida a la gravedad
y se simboliza con la letra g.
✓ El valor de g, que se considera para efectos prácticos es de 9.81m/s2.
✓ En el vacío todos los cuerpos caen con la misma aceleración.

Lanzamiento vertical ascendente

El LVA presenta las siguientes características.
✓ La trayectoria que describe los cuerpos que son otros verticalmente hacia arriba es
rectilínea
✓ Los cuerpos inician su movimiento con una velocidad inicial diferente de cero es decir
que no parten del reposo
✓ El cuerpo es lanzado desde una posición inicial y llega una posición final con una
velocidad final igual a cero
✓ A medida que el cuerpo asciende el valor de su velocidad va disminuyendo de 9.8 m/s
por cada segundo que transcurre hasta que su velocidad final llega a tener el valor de 0
✓ La oración de la velocidad con respecto al tiempo siempre permanece constante y Ésta
es igual a la celebración de la gravedad
✓ La aceleración que posee el cuerpo, se encuentra dirigida en el sentido contrario al
movimiento del cuerpo por lo que está es negativa es decir g= - 9.8m/s2

Lanzamiento vertical descendente

El LVD presenta las siguientes características:
✓ La trayectoria que describan los cuerpos que son asados verticalmente hacia abajo
rectilínea.
✓ El cuerpo en exceso movimiento con una velocidad diferente de cero, ósea, que no parten
del reposo.
✓ El cuerpo es lanzado desde una posición inicial y llega a una posición final con una
velocidad final diferente de cero.
✓ A medida que desciende el cuerpo el valor de su velocidad va aumentando en 9.8m/s por
cada segundo.
✓ En este movimiento el desplazamiento la velocidad y la aceleración se encuentran
dirigidas en el mismo sentido
✓ La variación de la velocidad con respecto al tiempo siempre permanece constante y es
igual a aceleración de la gravedad Qué es 9.8m/s2.

Ejemplos
Una manzana cae de un árbol y llega al suelo en 3 segundos. ¿De qué altura cayó la
manzana?
Datos
Vo= 0 m/s h= vot + ½ gt2
t= 3 seg h= ½ gt2
g= 9.8m/s2 h= ½ (9.8 m/s2) (3seg)2
h= 44.1 mts
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s, calcular:
a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?
b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?
Datos: a) Vf= Vo+at
vo= 7 m/s vf = (7 m/s) + (10 m/s²) (3 s)
t=3s vf = 37 m/s
h1= 200 m
h2= 14 m b) h= vot+1/2 gt2
h = (7 m/s) (3 s) + (10 m/s²) (3 s)²/2
h = 66 m

Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s, calcular:

a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?
b) ¿Qué altura alcanzó?
Datos: a) vf= vo + g·t b) h= vot -1/2 gt2
t=2s vo = -g·t h= (10 m/s)·(1 s) + ½·(-10 m/s²)·(1 s)²
vo = -(-9.8 m/s²)·(1 s) h= 5 mts
vo= 10 m/s

Retroalimentación.
Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta
velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo, con una velocidad igual en módulo,
pero de distinto sentido.
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?
b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?

Se lanza verticalmente hacia abajo una piedra de la parte alta de un edificio de 14 pisos,
llega al suelo en 1,5 s, tomando en cuenta que cada piso mide 2,6 m de altura. Calcular la
velocidad inicial de la piedra y la velocidad al llegar al piso.

Un zopilote sufre un desmayo, después del cual se precipita libremente hacia el suelo,
sida con una velocidad de 49 m/s, y partido con velocidad inicial de cero.
a) Desde qué altura cayó y ave
b) Cuánto tardó en llegar al suelo

Desde un puente, es lanzada verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de
15 m/s, si llega al agua 5.6 segundos después.
a) Qué altura tiene el puente
b) Con qué velocidad llega la piedra al agua
 FUERZA
CONTENIDO
1- Generalidades
2- Elementos de una fuerza.
3- Fuerzas colineales.
4- Tipos de fuerzas.
5- Presión.
6- Densidad.
7- Peso específico.

En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de
momento lineal entre dos cuerpos. Por ejemplo, cuando aplicamos una fuerza sobre un balón
para lanzarlo a canasta, el balón cambia su velocidad, es decir, adquiere una cierta
aceleración.
La fuerza es la causa de que todos los cuerpos se deformen, alteren su estado de reposo,
o sencillamente cambien de velocidad o de dirección y sentido durante su movimiento. una
fuerza surge cuando interactúan dos o más cuerpos.
La unidad de medida en que se expresa la fuerza en el sistema internacional es el
Newton (N).

ELEMENTOS DE LA FUERZA
 De lo anterior concluimos que; toda fuerza aplicada a cualquier cuerpo determinado,
posee ciertos elementos o características particulares las cuales son: Magnitud, Punto de
aplicación, Dirección y Sentido.

FUERZAS COLINEALES

Cuando las fuerzas que actúan sobre un cuerpo se

encuentran dirigidas en la misma dirección, en física
se les llaman FUERZAS COLINEALES.
Aquella fuerza única que provoca sobre un cuerpo
una acción igual a las que pueden provocar varias
fuerzas que actúan a la vez en el mismo cuerpo, se
llama FUERZA RESULTANTE.
Las fuerzas que actúan de izquierda a derecha son
positivas y las que actúan de derecha a izquierda las
consideraremos negativas.
La resultante de dos o más fuerzas que actúan en la misma dirección y en el mismo sentido
sobre un mismo cuerpo, es igual a la suma de todas las fuerzas que se encuentran actuando,
siendo su dirección y sentido (la de la resultante) la misma en la que actúan las fuerzas.
Expresión matemática

Fr= ∑F
Fr= F1 + F2 + F3 + ……

Ejemplo
Determinar de forma matemática y grafica la fuerza resultante del siguiente grupo de
fuerzas.
1) F1= 60N Método Matemático
2) F2= 90N Fr= ∑F
3) F3= 105N Fr= F1 + F2 + F3
Fr= 60N + 90N + 105N
Fr= 255N

Método grafico
1 cm= 30N F1 F2 F3
F1= 60N
Fr
F2= 90N
F3= 105N

Retroalimentación
I- Representa gráficamente una fuerza de:
1) 40N en dirección norte
2) 120N en dirección este
3) 320N en dirección sur
4) 1000N formando un ángulo de 45° con respecto al eje X
5) 530N formando un ángulo de 140° con respecto al eje X
II- Utilizando el método matemático y grafico determina la magnitud de la fuerza
resultante de cada uno de los ejercicios presentados.
1cm= 10N
Fa= 30N, Fb= 18N, Fc= 36N, Fd= 24N
a) Fr= Fa + Fb
b) Fr= Fb + Fc
c) Fr= Fc + Fd
d) Fr= Fa + Fc
e) Fr= Fd + Fa
TIPOS DE FUERZAS
1) Fuerza de gravedad
La fuerza de gravedad (o simplemente «gravedad») es una de
las interacciones fundamentales de la naturaleza, que hace que
cuerpos dotados de masa se atraen entre sí con mayor intensidad
en la medida en que sean más voluminosos o estén más cerca unos
de otros. El principio que rige esta interacción se conoce como
“gravitación” o “interacción gravitatoria”, y responde en física a
lo descrito por la Ley de Gravitación Universal.
Expresión matemática
Fg= m.g

2) El peso de los cuerpos.

A esta fuerza que surge en el punto donde es suspendido un
cuerpo se conoce como peso de los cuerpos o sencillamente
PESO.
A esta fuerza que surge en el área o superficie de contacto
entre dos cuerpos que se encuentran interactuando entre sí, la
cual se localiza en el cuerpo que sirve de apoyo, se llama también
PESO DE LOS CUERPOS.
En resumen, la fuerza que surge en el área de contacto o en el
punto de suspensión al interactuar dos cuerpos se conoce como
peso.
Expresión matemática
P= m.g

3) Fuerza elástica
La fuerza elástica es la fuerza que un objeto ejerce para
resistir a un cambio en su forma. Se manifiesta en un objeto
que tiende a recuperar su forma cuando está bajo la acción de
una fuerza de deformación.
Expresión matemática
Fe= -K.X
K= Constante de elasticidad
X= Alargamiento del cuerpo
4) Fuerza de Fricción
La fuerza de fricción es la fuerza que existe entre dos superficies ásperas en contacto, que
se opone al deslizamiento (fuerza de fricción estática y cinética). Se genera debido a las
imperfecciones, que en mayor parte son microscópicas, entre las superficies en contacto.
Estas imperfecciones hacen que la fuerza perpendicular R entre ambas superficies no lo sea
perfectamente, sino que forme un ángulo con la normal N (el ángulo de rozamiento). Por
tanto, la fuerza resultante se compone de la fuerza normal N (perpendicular a las superficies
en contacto) y de la fuerza de rozamiento F, paralela a las superficies en contacto.
La magnitud de la fuerza de fricción o de rozamiento que surge en sentido contrario al
movimiento entre las superficies de contacto de ambos cuerpos, debido al movimiento que
adquieren, depende en gran medida del grado de aspereza o de pulimentación que posee dicha
superficie de contacto.
Mientras mayor sea el peso que posee un cuerpo, mayor será la fuerza de fricción o de
rozamiento que surge en la superficie de contacto de ambos cuerpos, debido al movimiento
que adquiere el cuerpo.
En resumen, podemos plantear:
La fuerza de fricción que surge en sentido contrario al movimiento que adquiere el cuerpo
en el área de contacto de ambos cuerpos depende de los siguientes factores:
a) El peso del cuerpo.
b) De la rugosidad o pulidez que existe en el área o superficie de contacto.
c) Si es por deslizamiento o por rodadura.

Ejemplos
1- Una caja cuya masa es de 8Kg se encuentra sobre una mesa, ¿con que fuerza actúa la
tierra sobre la caja?
Datos Fg= m.g
m= 8kg Fg= (8kg) (9.8 m/s2)
g= 9.8 m/s2 Fg= 78N

2- ¿Con que intensidad tira hacia abajo un cuerpo en el punto donde se encuentra apoyado
si su masa es de 25 kg?
Datos P= m.g
m= 2.5kg P= (2.5kg) (9.8 m/s2)
g= 9.8 m/s2 P= 24.5 N
3- Un resorte cuya constante es de 0.5 N/cm ha sufrido un estiramiento o alargamiento de
5.3cm, ¿Cuál es la magnitud de la fuerza elástica que origina esta deformación en el
cuerpo?
Datos Fe= -K.X
K= 0.5 N/cm Fe= -(0.5N/cm) (5.3cm)
X= 5.3cm Fe= -2.65N

Retroalimentación
1- Completa el siguiente cuadro característico.
Nombre Concepto Símbolo Ecuación Unidad de Factores de
especifico de medición que depende
la fuerza

2- Resuelve:
a) Determina la magnitud de la fuerza de gravedad con que actúa sobre un cuerpo
si posee una masa de 12kg.
b) Sabiendo que la masa de una persona es de 60kg, determine el peso que este
ejerce sobre el piso.
c) Cuál es la longitud del alargamiento de un resorte, sabiendo que su constante de
elasticidad es de 4 N/cm y su fuerza elástica es de 15N.

PRESION

La acción de una fuerza donde se encuentra aplicada, no solo depende de la intensidad

con que actúa, sino también del área donde se encuentra actuando dicha fuerza.
Esta acción que ejerce una fuerza o varias fuerzas sobre un área determinada se conoce
como PRESION.
Expresión matemática
P= F / A La unidad de medición es pascal (Pa)
P= Presión
F= Fuerza
A= Área

Ejemplo
Calcular la presión que ejerce un niño sobre la superficie del suelo, si su masa es de 40 kg y
el área sobre la cual actúan las suelas de sus zapatos es igual a 0.02 mts2.
Datos P= F /A falta el dato de la fuerza, lo que
m= 40 kg P= 392N / 0.02m2 nos indica que tenemos que determinar la fuerza
A= 0.02 mts2 P= 19600Pa F= m.g
2
g= 9.8 m/s F= (40kg) (9.8 m/s2)
F= 392N
Retroalimentación
1- ¿Por qué el tacón que posee el zapato de las damas, se hunde mas al caminar sobre
la arena que un zapato de varón? Justifique la respuesta.
2- Determine la presión que ejerce un cuerpo, si sobre un área de 15cm2 este ejerce
una fuerza de 35 N.
3- Si un cuerpo ejerce una presión de 32 Pa con una fuerza de 8N, determine cuanto es
la magnitud del área e la cual se encuentra ejercida dicha fuerza.
4- Sabiendo que la masa de un cuerpo es de 16kg y la magnitud de su área en la cual se
encuentra apoyada es de 0.02 m2 determine la presión de dicho cuerpo.

DENSIDAD

La densidad es una magnitud escalar que permite medir la

cantidad de masa que hay en determinado volumen de una
sustancia. La palabra, como tal, proviene del latín densĭtas,
densitātis.
En el área de la física y la química, la densidad de un
material, bien sea líquido, químico o gaseoso, es la relación
entre su masa y volumen; es designada por la letra griega rho
“ρ”.
Expresión matemática
ρ=m/v

Ejemplo
El volumen de un objeto de porcelana es de 12 cm2, si su masa
es de 27.8 gr, cuánto vale la densidad del cuerpo.
Datos ρ=m/v
V= 12 cm2 ρ = 27.8 gr / 12cm2
m= 27.8 g ρ = 2.32 g/cm3
ρ=?

PESO ESPECIFICO

El peso específico es la relación existente entre el peso y el volumen que

ocupa una sustancia en el espacio. Es el peso de cierta cantidad de sustancia
dividido el volumen que ocupa. En el Sistema Internacional se expresa en
unidades de Newtons sobre metro cúbico (N/m3).
Expresión matemática

Pe= P / V su unidad de medición es N/m3

Ejemplo
El volumen de cierta pieza de hierro colado es de 50cm3, si esta pieza pesa 3.43N,
determine el peso especifico que posee dicha pieza.
Datos Pe= P / V
3
V= 50cm Pe= 3.43N / 50 cm3
P= 3.43 N Pe= 0.068 N/cm3
Pe= ?
TRABAJO, POTENCIA
Y ENERGIA MECANICA
TRABAJO MECANICO

En nuestra vida cotidiana, empleamos la palabra trabajo para referirnos a la libertad de

actividades que realizamos.
Cuando desarrollamos acciones que nos permiten mejorar nuestro rendimiento
académico, decimos que estamos realizando un trabajo intelectual, sí corremos por la mañana
realizamos un trabajo muscular, si sostenemos un cuerpo por mucho tiempo decimos que
también realizamos un trabajo.
En física como en las otras ciencias, es de mucha importancia que los términos o palabras
usadas no tengan más de un significado independientemente del fenómeno que se esté
analizando.
El trabajo mecánico depende de dos factores:
✓ De la fuerza ejercida
✓ De la distancia que el cuerpo Avanza en la dirección de la fuerza aplicada
De lo anterior podemos afirmar, que para que un cuerpo realiza un trabajo mecánico, es
necesario que al cuerpo se le aplica una fuerza y que como producto de esa fuerza recorre
una determinada distancia.
En general se puede plantear
Se llama trabajo mecánico, a la magnitud física que se obtiene del producto de la
intensidad de la fuerza aplicada, por la distancia que el cuerpo recorre en la dirección de su
desplazamiento.
Su expresión matemática es:
T= F. d su unidad de medición son los Joule (J)
T= Trabajo
F= Fuerza
d= Distancia

EJEMPLO
Dos personas empujan un automóvil con una fuerza de 180N, si éste se desplaza 20 m,
qué trabajo realiza.
Datos T= F. d
F= 180N T= (180N) (20 mts)
d= 20 mts T= 3600J
Retroalimentación
1- Al realizar un trabajo, de qué magnitudes físicas depende, qué condiciones deben cumplir
dichas magnitudes.
2- A continuación, se mencionan algunas situaciones que se presentan en la vida cotidiana,
en cuáles de ellos se realiza un trabajo mecánico, explique.
a) un obrero del campo se encuentra de pie y sostienen un saco de café en sus hombros
b) en una fiesta patronal, un niño sube a un palo Lucio
c) el ayudante de un albañil ejerce una fuerza en la parte inferior de una escalera que se
encuentra apoyada entre una pared, para que está no resbale
d) un cuadro cuelga de un clavo que está en una pared
e) una yunta de bueyes tira de un arado para labrar la tierra
f) una persona jala el mecate del que cuelga una piñata
3- Un caballo tira de un carro haciendo una fuerza de 300 Newton y desplazándolo 25 m, qué
trabajo realiza.
4- Busca la fuerza que hay que aplicar a un cuerpo para que recorra 5 km con un trabajo de
6000J
1- Allá él todo granizado al subir un paquete de 20 Newton desde el suelo a un estante de 3
metros de altura

POTENCIA MECANICA

El concepto de potencia puede emplearse para nombrar a la cantidad de trabajo que se

desarrolla por una cierta unidad de tiempo. Puede calcularse, en este sentido, dividiendo la
energía invertida por el periodo temporal en cuestión. En el lenguaje coloquial, potencia es
sinónimo de fuerza o poder.
Expresión matemática
P= T / t su unidad de medición son los watts (W)
P= Potencia
T= Trabajo
t= Tiempo

Ejemplo
Varios ladrillos que poseen una masa de 300 kg, son subidos a una altura de 7 m,
utilizando para ello un montacarga. Si este tarda 50 seg, determina la potencia realizada.
Datos P= T / t…. P= 20580J / 50Seg= 411.6 W
m= 300kg como no se tiene el dato del trabajo, se determina
h= 7mts
t= 50 seg T= F.d…… T= (294N) (7mts) = 20,580J
como no se tiene el dato de la fuerza, se determina

F= m.g
F= (300kg) (9.8m/s2)
F= 2,940 N
Qué potencia efectúa un motor eléctrico si este realiza un trabajo de 1,250 j en 70 seg.
Datos P= T / t
T= 1250J P= 1250J / 7 seg
t= 7seg P= 17.85W

Retroalimentación
1. Qué magnitudes físicas relaciona la potencia mecánica
2. Cuál es el trabajo desarrollado para levantar un peso de 80 N con una polea a una altura
de 12 m
3. Determina la potencia de una máquina que es capaz de desarrollar un trabajo de 600 j en
4 minutos
4. Un motor para una Potencia de 10 Hp el cual funciona durante media hora, determina el
trabajo que realiza (1 Hp= 746 W)
5. Calcular la potencia que emplea un albañil y un montacarga, si para subir una misma
masa de ladrillos de 200 kg, hasta una altura de 5 m, se tarda en 500 segundos y 40
segundos respectivamente.

MAQUINAS SIMPLES

La palanca, la polea, el plano inclinado, el torno, el tornillo, y la cuña, son ejemplos de

maquinas simples, que de una forma u otra hemos utilizado.
Estos dispositivos, solamente poseen un punto de apoyo y se emplean para aplicar o
modificar el efecto del trabajo.
Estas maquinas se utilizan para realizar un trabajo, para transmitir trabajo, para hacer
mas sencillo y provechoso el trabajo y no para crearlo.

Elementos de una maquina simple.

La Palanca

Una palanca es una máquina simple, es decir, un dispositivo capaz de modificar o generar
una fuerza y transmitir desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida de algún
material medianamente resistente, que gira libremente sobre un punto de apoyo denominado
fulcro.
Una palanca puede usarse para maximizar la fuerza mecánica aplicada sobre un objeto,
incrementar su velocidad o la distancia que recorre, a través de la aplicación de una cantidad
proporcionalmente menor de fuerza.
Dependiendo de la proximidad o lejanía del fulcro respecto del cuerpo a mover, se
requerirá de más o menos fuerza aplicada y se logrará un efecto mayor o menor.

Sobre una palanca actúan simultáneamente tres fuerzas:

Potencia (P). Es la fuerza aplicada voluntariamente en el extremo de la palanca, con el fin
de generar una reacción. Puede ejecutarse manualmente o mediante un peso, o incluso
motores eléctricos o de vapor.
Resistencia (R). Es la fuerza a vencer por la potencia, esto es, el peso que ejerce sobre la
palanca el cuerpo que deseamos mover y que será equivalente, por la Ley de acción y
reacción, a la que ejerza sobre él la palanca.
Fuerza de apoyo. Es la fuerza que ejerce el fulcro sobre la palanca, igual y opuesta a las dos
anteriores, ya que la barra se sostiene sin desplazarse sobre el punto de apoyo.

A su vez, existen otras dos variables a considerar en el caso:

Brazo de potencia (Bp). Es la distancia entre el fulcro y el punto de aplicación de la potencia.
Brazo de resistencia (Br). Es la distancia entre el fulcro y la carga o el cuerpo a movilizar.
Todo lo anterior se relaciona a través de la siguiente fórmula:

La regla de equilibrio establece:

Una palanca o cualquier maquina simple, que se encuentra en equilibrio, cuando el
producto de la fuerza motriz por su brazo, sea igual al producto de la fuerza resistente por
su brazo.
Expresando la siguiente fórmula matemática:
Fm. Bm = Fr. Br
Ejemplo
Una persona de 60Kg y otra de 40Kg están sentadas en un balancín de un parque, de forma
que la primera lo está a 2m del punto de apoyo de la barra. ¿A qué distancia del punto de
apoyo debe situarse la segunda persona para que el balancín esté en equilibrio? Dibujar el
esquema (Solución 3m)
Datos Fm. Bm = Fr. Br
Fm= 60kg=580N despejando Br
Fr= 40kg= 392N Br= Fm. Bm / Fr
Bm= 2m Br= (580N) (2m) / 392N
Br=? Br= 3mts

Retroalimentación
1- Un mecanismo para poner tapones manualmente a las botellas de vino es como se muestra
en el esquema. Si la fuerza necesaria para introducir un tapón es de 50N ¿Qué tipo de
palanca es? ¿Qué fuerza es preciso ejercer sobre el mango? (Solución 20N)

2- Para levantar una carga de 400N, se aplica una fuerza de 200N utilizando para ello una
palanca de 1er género. La longitud de la palanca es de 20m. Dibujar la palanca y calcular
a qué distancia de la fuerza debemos colocar el punto de apoyo. (Solución: 13,3m)
3- Calcular la longitud de una palanca de primer género con la que queremos levantar un
peso de 500N, situado a 6m del punto de apoyo, para ello se aplica una fuerza de 200N.
(Solución:21m)
ENERGÍA

Energía es una palabra que procede del griego: Energía que significa actividad, operación,
y energos que significa acción o fuerza en movimiento. Para dar una idea de lo que en Física
es Energía, analizaremos los siguientes
ejemplos:
• Los carros, las motos, trenes, barcos y aviones, pueden realizar el trabajo de transportar a
grandes distancias, viajeros y mercancías, debido a la energía que se encuentra almacenada
en los combustibles como la gasolina, el carbón y otros.
• Las personas pueden realizar los más diversos trabajos, debido a la energía que obtiene de
los diversos alimentos que ingieren.
• La fuerza expansiva de los gases de la dinamita al explotar, son capaces de realizar un
trabajo, ejemplo de ello es la fragmentación de las rocas.
• El agua de los embalses de las presas hidroeléctricas, realizan el trabajo de mover la rueda
de las turbinas de las centrales hidroeléctricas, debido a la energía que posee el agua en
movimiento.

La ENERGÍA, es la capacidad que poseen todos los cuerpos para realizar un trabajo. La
Energía se mide por la cantidad de trabajo que en determinadas condiciones puede realizar
un cuerpo.

Manifestaciones y Fuentes de Energía en la Naturaleza

Las fuentes de energía son los recursos existentes en la naturaleza de los que
la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades.
El origen de casi todas las fuentes de energía es el Sol, que "recarga los
depósitos de energía". Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos:
renovables y no renovables; según sean recursos “ilimitados” o “limitados”.

Energía luminosa
Hace muchos años la luz se describía como lo opuesto a la oscuridad. Hoy en día los
científicos nos dicen que la luz es una forma de energía que irradia o emite rayos de la misma
forma que una piedra produce ondas, si la arrojamos a un estanque de agua. Estos rayos u
ondas luminosas, como algunas veces se les llama, pueden desplazarse a través del espacio
o a través de determinadas clases de materiales. Las ondas luminosas que alcanzan y penetran
en nuestros ojos producen una sensación que la llamamos visión. Debido a esta luz podemos
ver el mundo que nos rodea, pasear por las calles, leer un libro. Todo aquello que genera luz
se denomina fuente luminosa. La fuente luminosa más importante con que contamos es el
Sol; pero existe una gran variedad de fuentes artificiales, tales como vela, cerillos, lámparas
de incandescencia, tubos de neón y otros.
Energía calórica
Las planchas, tostadores, hornos, lámparas y motores se calientan cuando la corriente
eléctrica las recorre. También se obtiene calor cuando se queman ciertas sustancias, como
madera, gas butano o gasolina. El calor es una de nuestras formas de energía más valiosas:
nos sirve para cocinar nuestros alimentos y tiene grandes aplicaciones en la industria. El calor
es una forma de energía cuyo efecto más significativo es aumentar la temperatura de un
cuerpo. El Sol es la fuente de calor más importante para la Tierra; otras fuentes de calor,
también naturales, son los volcanes en actividad, las fuentes termales entre otras. En la
actualidad el ser humano puede obtener calor utilizando combustible como: carbón, petróleo,
gas. Entre los últimos avances tecnológicos para la obtención del calor se encuentran los
hornos solares.
Energía química
Las moléculas y sustancias pueden unirse o separarse dando origen a reacciones, como
combustiones, combinaciones, oxidaciones, quemar papel, madera, carbón o gasolina se
desprende la energía química de sus moléculas, estas sustancias que liberan energía química
por medio del calor se llaman combustibles. También los seres humanos obtienen la energía
química de los alimentos, el proceso que transforma la energía química se conoce con el
nombre de metabolismo.
Energía nuclear
Esta energía sólo se encuentra en el núcleo de los átomos y es la más potente de todas las
energías; el ser humano conoce la manera de desintegrar el núcleo de algunos átomos y
liberar la energía, la cual es muy peligrosa. El proceso de liberar energía nuclear se utiliza en
los reactores o plantas nucleares para generar energía eléctrica. La energía nuclear no genera
gases contaminantes a la atmósfera como las centrales de carbón, pero sí generan residuos
radiactivos, los cuales son contaminantes peligrosos y requieren ser albergados en depósitos
aislados y controlados. Estas plantas nucleares son peligrosas cuando no están controladas,
como lo ocurrido en Ucrania en el famoso accidente de la central de Chernóbil el 26 de abril
de 1986, el cual es considerado el accidente nuclear más grave sucedido en el mundo y es
uno de los que han causado mayores desastres medioambientales en el mundo. La cantidad
de material radiactivo liberado, fue unas 500 bombas atómicas igual a la arrojada en
Hiroshima en 1945 por los Estados Unidos. El alto riesgo de las centrales nucleares, ha hecho
que los científicos exploren fuentes de energía menos peligrosas, como la eólica, la solar y
la geotérmica.
Energía geotérmica
Un volcán en erupción es un espectáculo dantesco en el que las explosiones
estremecedoras, el fuego y el desbordamiento de piedras fundidas en forma de lava han
asombrado siempre al ser humano, que lo ha interpretado como una fuerza desatada de la
Naturaleza. Es una manifestación de la energía almacenada en el seno de la Tierra que emerge
a la superficie, liberándose. Las manifestaciones también se pueden obtener de los arroyos
calientes, los géiseres o las fumarolas y por tanto se pueden utilizar para obtener energía con
mayores garantías de seguridad. El aprovechamiento de esta energía consiste en la obtención
de vapor a gran presión, para producir corriente eléctrica por medio de un alternador. Se
perfora la corteza terrestre hasta llegar a las capas profundas del suelo, barrenando las rocas
calientes del fondo, se inyecta agua por el orificio practicado, la cual se transforma en vapor,
que sale por otro conducto y luego se usa para producir electricidad. En nuestro país se utiliza
la energía geotérmica que se obtiene del volcán Momotómbo. Explosión en Nagasaky Planta
Geotérmica Momotombo237 Energía eólica Es la energía que se obtiene de los vientos, la
cual se puede utilizar para el bombeo de agua de los pozos, para moler y triturar trigo en los
molinos de viento o bien para producir electricidad.
La energía eólica
es inagotable, gratuita y no contamina el ambiente. Hay vientos suaves y vientos fuertes que
poseen una gran fuerza. El que un viento sea suave o fuerte depende de su velocidad y, en
consecuencia, de su energía cinética; es decir, cuanto mayor es la velocidad, mayor es la
energía cinética que lleva asociada el viento.

La energía hidráulica
Es la que se obtiene de las enormes masas de agua en movimiento como sucede con el
agua de los ríos. Esta energía es transformada por las represas o embalses para generar
energía hidroeléctrica. Las centrales hidroeléctricas transforman en electricidad la energía
que produce el agua en movimiento.
Energía mareomotriz
En ésta se aprovecha las oscilaciones regulares de grandes masas de agua que se dan en
los océanos, mares o lagos, debidas al fenómeno de las mareas. Esta energía solo se puede
explotar en determinados lugares, en los que se producen notables desniveles entre las aguas
altas y bajas.
Energía biomasa
Es la energía que se obtiene por medio de la combustión de la madera y de los desechos
vegetales y animales. Desde la antigüedad, el ser humano ha utilizado esta energía para
calentarse y para cocinar sus alimentos. Esta energía aporta calor y electricidad. La madera
constituyó durante mucho tiempo la materia prima y la fuente de energía indispensable para
la humanidad. Abandonada durante mucho tiempo en provecho de las fuentes de energías
fósiles en los países más industrializados, la madera constituye todavía el combustible más
extendido en los países en desarrollo.
Energía eléctrica
La energía eléctrica se debe al movimiento de electrones en el interior de un conductor
metálico (alambre). El uso de la electricidad data aproximadamente del siglo XVIII. A fi n
de obtener electricidad, el ser humano ha conseguido poner en movimiento a los electrones
mediante máquinas llamadas generadores, que puedan estar muy alejados de los lugares de
aprovechamiento de dicha corriente. Para que funcionen esos generadores y provoquen el
flujo de electrones, se utilizan diversos combustibles (carbón, petróleo, vapor) y muy
especialmente de la energía procedente de la caída del agua, de un embalse o represa que
hace girar a unas ruedas en forma de hélice llamadas turbinas. Cada turbina lleva un eje, que
al girar en un generador o dinamo produce electricidad.

Manifestaciones de la energía mecánica.

Si un camión viene a alta velocidad y choca contra un poste de luz, éste (el camión) es
capaz de quebrar el poste y desplazarlo a cierta distancia, es decir, que es capaz de realizar
un trabajo. Este trabajo realizado es debido al movimiento que posee el cuerpo (el camión).
 En este caso, se dice que el cuerpo posee energía mecánica, pero específicamente se dice,
que el cuerpo posee ENERGIA CINETICA en virtud de su movimiento.
En cambio, si a un avión que vuela a cierta altura con respecto a la Tierra se le agota el
combustible, éste se cae y puede por tanto desbaratar una casa al caer sobre ella. Es decir,
que el cuerpo (el avión) puede realizar un trabajo debido a la posición (altura) que ocupa con
respecto a la superficie de la Tierra, por ello se dice, que el cuerpo posee
energía mecánica, pero específicamente se le conoce como ENERGIA POTENCIAL.
De lo anterior, podemos decir que:
La energía mecánica, es la capacidad que tienen los cuerpos de realizar un trabajo
mecánico debido a su movimiento o a su posición (altura) con respecto a la superficie de la
tierra, y que ésta (la energía mecánica) se manifiesta como energía cinética o como energía
potencial.

Energía Cinética

La energía cinética o energía en movimiento que posee un cuerpo depende de dos

magnitudes.
• De la velocidad que posee un cuerpo. Si un cuerpo posee mayor velocidad que otro, y
ambos poseen la misma masa, éste (el cuerpo de mayor velocidad) tiene mayor capacidad
de realizar un trabajo.
• De la masa que posea el cuerpo. Un cuerpo de mayor masa en movimiento, tiene mayor
capacidad de realizar un trabajo, que un cuerpo de menor masa en movimiento.
La expresión matemática que nos permite calcular la energía cinética que posee un cuerpo
es:
Ec = 1/2 mv2
De donde:
Ec: energía cinética
v: velocidad del cuerpo
m: masa del cuerpo

ejemplo
Calcular la energía cinética de un coche de masa 1500 Kg que circula con una velocidad
de 90 km/h
Datos Ec = 1/2 mv2
m= 1500 kg Ec= ½ (1500kg) (25m/s)2
v= 90 km/h = 25 m/s Ec= 468, 750 J
Ec=?
Energía Potencial
La energía potencial, es la energía que se encuentra
almacenada en un cuerpo debido a su posición con
respecto a un punto de referencia y ésta cuando es
liberada, puede realizar un trabajo mecánico.
La energía potencial se manifiesta como:
• Energía Potencial Gravitatoria.
• Energía Potencial Elástica.

Energía potencial gravitatoria

Es la energía que se encuentra almacenada en un cuerpo,
cuando éste es situado a una altura determinada con
respecto a la superficie de la tierra o de un sistema de
referencia previamente establecido. Cuando esta energía
es liberada, el cuerpo puede realizar un trabajo.

Pero, ¿De qué magnitudes físicas depende?

Realicemos los siguientes experimentos para obtener la respuesta:
Colguemos de un hilo un cuerpo de masa m, situado a cierta altura de un clavo grande que
se encuentra introducida en la tierra. Tal como se muestra en la figura.
Si realizamos las actividades descritas en el dibujo anterior, nos daremos cuenta de que:
• El clavo penetra más cuanto mayor es la masa del cuerpo colocado a la misma altura con
respecto a la superficie de la tierra, es decir, que la energía potencial gravitatoria depende de
la masa del cuerpo.
• A mayor altura, un cuerpo de igual masa, mayor es la energía potencial que posee el cuerpo.

Se puede concluir:
La energía potencial gravitatoria de un cuerpo, depende de la masa del mismo y de la altura
a la cual se eleva un cuerpo con respecto a un sistema de referencia previamente establecido
La expresión matemática:
Epg= mgh
De donde:
Epg: energía potencial gravitatoria.
m: masa del cuerpo.
g: aceleración de la gravedad.
h: altura que posee el cuerpo

ejemplo
¿A qué altura se encontrará del suelo una bola con una masa de 8 kg, cuando su energía
potencial gravitatoria valga 288 J?
Datos Epg= mgh
m= 8 kg despejando
Epg= 288 J h= Epg / mg
h=? h= 288 J / (8 kg) (9.8 m/s2)
h= 3.7 mts
Energía potencial elástica
Sobre la orilla de una mesa, prense con una de sus manos, uno de los extremos de una
regla plástica y doble con mucho cuidado el extremo libre y coloque en ella un cuerpo
pequeño. Libere el extremo doblado y observe y comente lo ocurrido alrededor de:
• Lo que ocurre con la regla y con el cuerpo al liberar la regla.
• Lo que ocurre con el cuerpo colocado sobre la regla, si se aumenta o si disminuye la
deformación de la regla.
• El trabajo realizado sobre la regla
• El trabajo que realiza la regla, en virtud de que se realiza este trabajo.
• Si el cuerpo es capaz o no de realizar un trabajo en virtud de su deformación.
• En este caso cómo se llama la energía liberada.
Si doblas una regla plástica sobre el extremo de una mesa (de la forma que lo muestra la
figura), y colocas sobre ella, en el extremo libre un pequeño cuerpo, y la liberas (la regla),
teniéndola aún prensado al otro extremo sobre la mesa, de inmediato notas, que el cuerpo
recorre una determinada distancia, debido a que la regla realiza un trabajo sobre dicho cuerpo,
indicándonos con ello que la regla posee energía en virtud de su deformación, la cual es
liberada en el mismo instante en que se libra su extremo deformado.
Esto mismo ocurre con cualquier cuerpo que es deformado, siempre y cuando éste (el
cuerpo) no sufra ningún daño o deformación permanente.
En síntesis, se puede plantear que:
Energía potencial elástica, es la capacidad que tiene un cuerpo de realizar un trabajo,
cuando su energía es liberada, en virtud de la deformación que los cuerpos adquieren.
Las magnitudes físicas de las cuales depende esta energía son:
• La elasticidad del cuerpo, la cual es una característica propia de cada material.
• De la deformación que el cuerpo adquiere.
La expresión matemática, que nos permite calcular la energía potencial elástica que posee un
cuerpo es:
Epe = -1/2 k x2
De donde:
Epe: es la energía potencial elástica que posee el cuerpo
k: es la constante de elasticidad del cuerpo y ésta es una característica propia de cada material.
x: es la deformación que el cuerpo adquiere

ejemplo
Un resorte posee una constante de elasticidad de k = 2 200 N/m. ¿Cuánto se debe de estirar
el resorte para que éste posea una energía potencial elástica de 9 Joule?
Datos Epe = 1/2 kx
k = 2 200 N/m Despejando x de la ecuación:
Epe = 9 J 2Epe = kx2
x =? x = √2 Epe / k
x= 0.09 m
Retroalimentación
1. ¿Qué es energía?
2. ¿Sin producir trabajo, puede existir energía?
3. Cite ejemplos de fuentes de energía renovable y no renovable que se utilizan en
su hogar, escuela y comunidad.
4. En nuestro alrededor, ¿cómo se manifiesta la energía mecánica?
5. ¿En qué condiciones la energía cinética de un cuerpo es igual a cero?
6. ¿Cuál es la energía cinética que posee un carro si su masa es de 1 000 kg y tiene
una velocidad de 72 km/h?
7. Un constructor utiliza un motor para subir un cuerpo de 500 kg de masa a una
altura de 250 m. Determine el valor de la energía potencial que posee dicho
cuerpo?
8. Un resorte tiene una constante de elasticidad de k = 50 N/m, si el resorte se estira
0,9 m, ¿Cuál es la energía potencial que éste posee?
FLUIDOS EN REPOSO
CONTENIDO
2- Generalidades
3- Presión de los líquidos
4- Principio de Pascal
5- Presión atmosférica

A diario notas la presencia del aire cuando este se mueve a tu alrededor, del agua cuando
te bañas o cuando la bebes para hidratarte, o de la lluvia cuando hay una tormenta, o los ríos,
los lagos, los océanos, el aceite, la gasolina, el alcohol.
Ellos son algunos ejemplos de la enorme variedad de diferentes fluidos que te rodean. Te
habrás dado cuenta de que los fluidos pueden estar en reposo, cuando están dentro de
cualquier recipiente que los pueda contener: por ejemplo, un vaso con agua en su interior, y
que también tienen la capacidad de moverse, por ejemplo el agua en un río o el humo que
sale de un cigarrillo. Entonces, si deseas describir el movimiento del vapor de agua que sale
de un té caliente cuando lo revuelves con la cuchara, debes conocer las propiedades de los
fluidos y aplicarles las leyes de la mecánica de Newton. Luego, si tienes la intención de
describir el agua o cualquier fluido que está en reposo, estarás estudiando hidrostática, que
es la rama de la mecánica de los fluidos que se ocupa del estudio de las condiciones y de las
leyes que rigen el equilibrio de los líquidos y gases, considerando la acción de las fuerzas a
las que se hallan sometidos.
El estudio de los fluidos en reposo o hidrostática nos permite explicar fenómenos
naturales, el funcionamiento de máquinas hidráulicas, la flotabilidad de los cuerpos.
Los fluidos en reposo son sustancias en las que no existen fuerzas que alteren su
movimiento o posición. La fuerza ejercida sobre cualquier partícula del fluido es la misma
en todas las direcciones. Si las fuerzas fueras desiguales, la partícula se desplazaría en la
dirección de la fuerza resultante.
Los fluidos en reposo ejercen fuerza sobre los objetos que están sumergidos en ellos y
también sobre las paredes de los recipientes que los contienen

Los fluidos tienen características físicas elementales que los definen y diferencian de otras
formas de la materia, tales como:
Deformabilidad infinita.
Sus moléculas siguen movimientos no acotados y entre todas ellas no existe una posición de
equilibrio.
Compresibilidad.
Es posible comprimir fluidos hasta cierto grado, o sea, hacerlos ocupar un volumen inferior
al dado. Los gases son más compresibles que los líquidos.

Viscosidad.
Se llama así a la tensión interna del fluido que se opone al movimiento, es decir, a la
resistencia a desplazarse que ofrece un fluido y que es mucho mayor en los líquidos que en
los gases.
Ausencia de memoria de forma.
Los fluidos ocupan la forma del recipiente que los contiene, es decir, si se deforman, no
vuelven a la configuración original, por lo tanto, carecen totalmente de elasticidad.

También llamadas propiedades primarias, son aquellas que tienen que ver con los niveles de
energía en los fluidos.
Presión.
Medida en pascales en el Sistema Internacional (SI), la presión es la proyección de la fuerza
que un fluido ejerce perpendicularmente a una unidad de superficie. Por ejemplo: la presión
atmosférica o la presión del agua en el fondo oceánico.
Densidad.
Es una magnitud escalar que, en general, se mide en kilogramos por metro cúbico o gramos
por centímetro cúbico. Mide la cantidad de materia por volumen determinado de una
sustancia, independientemente del tamaño y de la masa.
Temperatura.
Está relacionada con la cantidad de energía interna de un sistema termodinámico (un cuerpo,
un fluido, etc.), y es directamente proporcional a la energía cinética promedio de sus
partículas. La temperatura puede medirse mediante el registro de calor que el sistema cede a
un termómetro.
Entalpía.
Simbolizada en física con la letra H, se define como la cantidad de energía que un sistema
termodinámico determinado intercambia con su entorno, ya sea perdiendo o ganando calor a
través de diferentes mecanismos, pero a presión constante.
Entropía.
Simbolizada con la letra S, consiste en el grado de desorden de los sistemas termodinámicos
en equilibrio y describe el carácter irreversible de los procesos que sufren. En un sistema
aislado, la entropía jamás puede disminuir: o permanece constante o aumenta.
Calor específico.
Es la cantidad de calor que una unidad de una sustancia requiere para incrementar su
temperatura en una unidad. Dependiendo de las unidades usadas y de las escalas para medir
temperaturas, la unidad del calor específico puede ser cal/gr.ºC, o J/kg.K, por ejemplo. Se
representa con la letra c.
Peso específico.
Es la razón entre el peso de una cantidad de una sustancia y su volumen, medida según el
Sistema Internacional en Newtons por metro cúbico (N/m3).
Fuerza de cohesión.
Las partículas de una sustancia se mantienen juntas por diversas fuerzas intermoleculares (o
de cohesión), que impiden que cada una se vaya por su cuenta. Estas fuerzas son más intensas
en los sólidos, menos en los líquidos y muy débiles en los gases.
Energía interna.
Se trata de la sumatoria de la energía cinética total de las partículas que componen una
sustancia, junto con la energía potencial asociada a sus interacciones.
Las propiedades secundarias, son típicas del modo físico de comportamiento de los fluidos:

Viscosidad.
Se trata de una medida de la resistencia del fluido a las deformaciones, tensiones de tracción
y movimiento. La viscosidad responde al hecho de que las partículas del fluido no se mueven
todas a la misma velocidad, lo que produce choques entre ellas que retrasan el movimiento.
Conductividad térmica.
Representa la capacidad de transmisión del calor de los fluidos, o sea, de transferir la energía
cinética de las partículas a otras adyacentes con las que está en contacto.
Tensión superficial.
Es la cantidad de energía necesaria para aumentar la superficie de un líquido por unidad de
área, pero puede entenderse como la resistencia que presentan los fluidos, sobre todo los
líquidos, al aumentar su superficie. Esto es lo que permite que algunos insectos “caminen”
sobre el agua.
Compresibilidad.
Es la medida en que puede disminuirse el volumen de un fluido al someterlo a una presión o
compresión.
Capilaridad.
Vinculada con la tensión superficial de los fluidos (y, por lo tanto, de su cohesión), es la
capacidad de un fluido de subir o bajar por un tubo capilar, o sea, qué tanto “moja” un líquido.
Esto puede verse fácilmente cuando sumergimos la punta de una servilleta seca en un líquido
y observamos qué tan arriba se extiende la mancha de líquido sobre el papel contra la fuerza
de gravedad.
Coeficiente de difusión.
Es la facilidad con que un soluto específico se mueve en un disolvente dado, dependiendo
del tamaño del soluto, la viscosidad del solvente, la temperatura de la mezcla y la naturaleza
de las sustancias.

PRESION DE LOS LIQUIDOS

Se describe como presión al acto y resultado de
comprimir, estrujar o apretar; a la coacción que se
puede ejercer sobre un sujeto o conjunto; o la
magnitud física que permite expresar el poder o
fuerza que se ejerce sobre un elemento o cuerpo en
una cierta unidad de superficie.
La hidrostática, por su parte, es la rama de la
mecánica que se especializa en el equilibrio de los
fluidos. El término también se utiliza como adjetivo
para referirse a lo que pertenece o está vinculado a
dicha área de la mecánica.
 La presión hidrostática es la presión que se somete un cuerpo sumergido en un fluido,
debido a la columna de líquido que tiene sobre él. donde r es la densidad del fluido, g es la
gravedad y h es la altura de la superficie del fluido.
La presión hidrostática, por lo tanto, da cuenta de la presión o fuerza que el peso de un
fluido en reposo puede llegar a provocar. La presión hidrostática es directamente
proporcional al valor de la gravedad, la densidad del líquido y la profundidad a la que se
encuentra.
Un fluido pesa y ejerce presión sobre los techos, suelo y el fondo del recipiente que lo
contiene y sobre la superficie de cualquier objeto sumergido en el. ... Esta presión depende
de la densidad del líquido en cuestión y de la altura del líquido con referencia del punto del
que se mida.

PRINCIPIO DE PASCAL

El filósofo, matemático y físico Blaise Pascal, nacido el 19 de junio de 1623 en Francia y

fallecido el 19 de agosto de 1662, realizó importantes aportes a la ciencia. Uno de sus
enunciados más famosos se conoce como principio de Pascal y hace referencia a que la
presión que ejerce un fluido que está en equilibrio y que no puede comprimirse, alojado en
un envase cuyas paredes no se deforman, se transmite con idéntica intensidad en todos los
puntos de dicho fluido y hacia cualquier dirección.
La aplicación de esta ley puede observarse en diversos dispositivos que apelan a la energía
hidráulica. De acuerdo a lo advertido por Pascal, el agua que ingresa a un recipiente con las
características mencionadas, puede ser expulsada por cualquier agujero que tengan a la
misma presión y velocidad.

Ley de Pascal
El principio de Pascal se aplica en diferentes máquinas y
dispositivos.
Cómo funcionan las prensas hidráulicas
El principio de Pascal es la clave del funcionamiento de
las prensas hidráulicas, un tipo de máquina se toma como base
para la creación de frenos, elevadores y otros dispositivos que
se utilizan en las industrias.

En concreto, la citada prensa hidráulica es una máquina muy sencilla y de corte similar a
la famosa palanca de Arquímedes.
Una prensa hidráulica suele estar formada por un par de cilindros que se mantienen
intercomunicados y que están llenos de aceite o de agua. A los lados de estos cilindros se
instalan dos émbolos que se mantienen en contacto con el fluido. En el émbolo de menor
sección se aplica una cierta fuerza, generando una presión que se transmite a la totalidad del
líquido. De acuerdo a la mencionada ley de Pascal, dicha presión será idéntica a la ejercida
por el líquido en el otro émbolo.

Ingeniería hidráulica
La presión es un elemento clave del principio de Pascal.
Otras aplicaciones del principio de Pascal
No sólo en las prensas de tipo hidráulico se puede aplicar el mencionado Principio de
Pascal. En concreto, tiene otras muchas utilidades en sistemas y dispositivos tales como los
siguientes:
-En los neumáticos de los distintos vehículos existentes, que se inflan con una presión
determinada teniendo en cuenta el argumento esgrimido por el físico francés.
-En el sistema de frenado antibloqueo de los automóviles, en el conocido sistema ABS.
En concreto, en este caso, se parte del citado principio que nos ocupa para establecer un
mecanismo que impide que las ruedas se bloqueen al frenar y que evita que el coche en
cuestión pueda derrapar. Si apuesta por la seguridad del conductor y del resto de ocupación
de un vehículo, este mecanismo además permite que quien está al volante tenga un mayor y
mejor control de la conducción.
-De la misma manera, en los refrigeradores de cualquier tipo también se acude a hacer
uso del Principio de Pascal. Así lo que se logra es que realicen su función correctamente, que
no es otra que la de retirar el calor.
 Temperatura y
Calor
Conceptos fundamentales sobre color y temperatura.

1- Calor.
El calor es una forma de energía que se transfiere de manera espontánea entre
distintas zonas de un cuerpo o desde un cuerpo hacia otro.
En termodinámica, “calor” significa “transferencia de energía”. Esta transferencia
siempre tiene una dirección definida por la diferencia de temperatura entre los
cuerpos. El calor fluye del cuerpo más caliente al más frío, de manera de llegar a
una temperatura de equilibrio.

2- Temperatura
Del latín temperatura, la temperatura es una magnitud física que refleja la
cantidad de calor, ya sea de un cuerpo, de un objeto o del ambiente. Dicha magnitud
está vinculada a la noción de frío (menor temperatura) y caliente (mayor
temperatura).
La temperatura está relacionada con la energía interior de los sistemas
termodinámicos, de acuerdo al movimiento de sus partículas, y cuantifica la
actividad de las moléculas de la materia: a mayor energía sensible, más
temperatura.

La diferencia entre calor y temperatura radica en que el calor se define como el

movimiento o intercambio de energía entre cuerpos, mientras que la temperatura es
la medida de la agitación de las moléculas de un cuerpo.

3- Agitación térmica.
Movimiento desordenado de las partículas de una sustancia, átomos, moléculas,
electrones, etc., que se incrementa con la temperatura.
 4- Equilibrio Térmico.
En física, se llama equilibrio térmico al estado en que dos cuerpos en contacto,
o separados por una superficie conductora, igualan sus temperaturas inicialmente
dispares, debido a la transferencia de calor de uno hacia el otro.
Si tenemos dos objetos en contacto, uno más caliente que otro, a medida que el
tiempo transcurra ambos tenderán a alcanzar la misma temperatura y, si no hay
transferencia de calor hacia otros objetos, en adelante mantendrán un equilibrio
térmico, o sea, una temperatura constante.

5- Termómetro
Se denomina termómetro a un instrumento cuya utilidad es medir la temperatura,
a través de diversos mecanismos y escalas. El más común de estos mecanismos
fue la dilatación, propiedad de ciertos materiales de expandirse de cara a la
presencia de calor, común entre los metales y otras sustancias, como los alcoholes.
La invención del termómetro y su incorporación a la vida cotidiana fue un acierto
importante en el desarrollo tecnológico de la medicina (termómetro clínico), ya que
permitió la medición de la temperatura del cuerpo humano y medir con precisión
síntomas como la fiebre.

Lo registrado por los termómetros se marca en base a una escala de

temperatura determinada:
• Celsius (°C). En honor al físico sueco Andreas Celsius, también conocida como grados
centígrados.
• Fahrenheit (°F). Propuesta por el físico alemán Daniel Fahrenheit en 1724, empleado en
el mundo anglosajón preferentemente.
• Kelvin (°K). La escala de la temperatura absoluta, se emplea en el Sistema Internacional
de Unidades. Es coincidente con la escala Celsius, pero el 0 ha sido fijado en el llamado
“cero absolutos”, es decir, la temperatura más baja que existe: -273,15 °C.
• Réaumur (°R). En desuso en la actualidad, debido a René-Antoine Ferchault de Réaumur,
físico francés.

Cómo Convertir Temperaturas

A veces hay que convertir la temperatura de una escala a otra. A continuación,
encontrará cómo hacer esto.

Escalas de temperatura, calculadora

Para convertir de ºC a ºF use la fórmula: ºF = ºC x 1.8 + 32.
Para convertir de ºF a ºC use la fórmula: ºC = (ºF-32) ÷ 1.8.
Para convertir de K a ºC use la fórmula: ºC = K - 273.15
Para convertir de ºC a K use la fórmula: K = ºC + 273.15.
Para convertir de ºF a K use la fórmula: K = 5/9 (ºF - 32) + 273.15.
Para convertir de K a ºF use la fórmula: ºF = 1.8 (K - 273.15) + 32.
Propagación del calor.

La propagación del calor es el proceso mediante el cual se intercambia energía

en forma de calor entre distintos cuerpos, o entre diferentes partes de un mismo
cuerpo que tienen diferente temperatura.

Existen tres formas de propagación del calor que son por: conducción,
convección y radiación y que a veces puede producirse en forma combinada.

1.-Conducción
Esta forma de propagación se da en los sólidos, cuando se aplica calor a un
objeto sólido, la zona donde absorbe calor se calienta y sus partículas adquieren
mayor movilidad que el resto del cuerpo y cada partícula transmite el calor a las
partículas vecinas, con el cual el calor acaba por propagarse por todo el objeto.

Ejemplos:

✓ Utensilios metálicos para cocinar, como por ejemplo una olla de acero. Esta
recibe el calor en la base y luego se propaga por toda la olla. Es por ello que las
asas tienen que ser de un material aislante como madera o plástico, para no
sufrir quemaduras.
✓ Tenemos un vaso de leche que está muy caliente. En su interior se introduce
una cuchara. Al pasar un rato, si se toca la cuchara que se encuentra en su
interior, se nota que se va calentando cada vez más. Esta transferencia de calor
se ha producido desde una sustancia, que es la leche hasta un cuerpo que es la
cuchara.

2.-Convección
La propagación del calor por convección se da en los líquidos y en los gases. Es
decir cuando calentamos un líquido o un gas en un recipiente, las primeras
partículas en calentarse son las del fondo, por la que parte del líquido o del gas del
fondo se dilata y disminuye su densidad y al ocurrir esto esta parte del líquido o gas
asciende por el recipiente y la parte del líquido o gas que estaba encima baja para
ocupar el espacio dejado, originándose las llamadas corrientes de convección que
van calentando todas las sustancias del recipiente.

Ejemplos:

✓ El aire por convección origina los vientos.

✓ Si se coloca una espiral de cartulina, en un soporte universal y se sopla desde
abajo hacia arriba se puede apreciar cómo esta comienza a girar alrededor del
punto donde se apoya.
✓ También si se coloca una vela encendida o cualquier otra fuente de calor debajo
de la espiral, esta gira porque el aire que se calienta, asciende y esto se
demuestra porque se pone en movimiento la espiral, igual que cuando se
 soplaba desde abajo hacia arriba. Por tanto, se producen corrientes de aire
caliente que suben y de aire frío que baja.
3.-Radiación
La radiación es la propagación del calor que tiene lugar sin el apoyo del ningún
medio material.

Ejemplos:

✓ Los radiadores
✓ Las aguas de la superficie del mar reciben la radiación del sol por eso logran
evaporarse.
✓ Los panaderos, cuando van a sacar el pan del horno, están recibiendo el calor
procedente de este, por radiación.
✓ Los obreros metalúrgicos reciben mucho calor procedente de los altos hornos
en que se funden los metales y ese calor les llega por radiación.
✓ En sus hogares, cuando la mamá está cocinando, recibe por radiación el calor
procedente de la cocina, puesto que no está situada encima de la fuente de
calor, ni en contacto directo con ella, sino delante de las hornillas.

Efectos del Calor.

El calor aumenta la energía interna de un cuerpo y produce tres efectos físicos:
el aumento de temperatura, la dilatación y el cambio de estado.

La variación de la temperatura
Es el efecto más inmediato de los intercambios de calor entre los cuerpos.
El calor que recibe un cuerpo se considera con signo positivo. El cuerpo se
calienta, o sea, aumenta su temperatura.
El calor que pierde un cuerpo se considera con signo negativo. El cuerpo se
enfría, o sea, disminuye su temperatura.
No todos los cuerpos tienen la misma facilidad para aumentar o disminuir de
temperatura cuando reciben o pierden calor. Esto depende del calor específico que
es una propiedad de cada cuerpo y mide su facilidad para calentarse o enfriarse.

Dilatación.
La dilatación en Física es el aumento de un cuerpo en su volumen, éste se hace
más grande (más largo o ancho, o ambas cosas).
La dilatación puede ocurrir por una variación de temperatura a presión constante.
Esto se conoce como dilatación térmica. Cuando un cuerpo sólido (sobre todo
plano) se calienta, se dilata en largo y ancho aumentando su superficie, pues el
calor otorga a sus moléculas energía, lo que las hace vibrar intensamente,
necesitando entre ellas un espacio mayor. El coeficiente medio de dilatación
superficial es el aumento de su unidad de superficie, al aumentar su temperatura en
un grado. La letra griega gamma es la que lo representa. La dilatación lineal
(aumento de longitud) en un cuerpo alargado, es proporcional al aumento de
temperatura en pequeños intervalos La dilatación de los gases es mucho mayor que
la que sufren los líquidos o los sólidos.

Tipos de cambio de estado

Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por medio del calor; durante este
proceso endotérmico (proceso que absorbe energía para llevarse a cabo este
cambio) hay un punto en que la temperatura permanece constante. El "punto de
fusión" es la temperatura a la cual el sólido se funde, por lo que su valor es particular
para cada sustancia. Dichas moléculas se moverán en una forma independiente,
transformándose en un líquido. Un ejemplo podría ser un hielo derritiéndose, pues
pasa de estado sólido al líquido.

Solidificación: Es el paso de un líquido a sólido por medio del enfriamiento; el

proceso es exotérmico. El "punto de solidificación" o de congelación es la
temperatura a la cual el líquido se solidifica y permanece constante durante el
cambio, y coincide con el punto de fusión si se realiza de forma lenta (reversible);
su valor es también específico.

Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido pasa a
estado gaseoso. Si se realiza cuando la temperatura de la totalidad del líquido iguala
al punto de ebullición del líquido a esa presión continuar calentándose el líquido,
éste absorbe el calor, pero sin aumentar la temperatura: el calor se emplea en la
conversión del agua en estado líquido en agua en estado gaseoso, hasta que la
totalidad de la masa pasa al estado gaseoso. En ese momento es posible aumentar
la temperatura del gas.

Condensación: Se denomina condensación al cambio de estado de la materia que

se pasa de forma gaseosa a forma líquida. Es el proceso inverso a la vaporización.
Si se produce un paso de estado gaseoso a estado sólido de manera directa, el
proceso es llamado sublimación inversa. Si se produce un paso del estado líquido
a sólido se denomina solidificación.

Sublimación: Es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia

sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Un ejemplo clásico de
sustancia capaz de sublimarse es
el hielo seco.
Sublimación inversa: Es el paso
directo del estado gaseoso al
estado sólido.

Deionización: Es el cambio de un
plasma a gas.

Ionización: Es el cambio de un
gas a un plasma.
 LOS GASES
Con el término gas nos referimos a uno de los tres principales estados de
agregación de la materia (junto a los líquidos y los sólidos). Se caracteriza por la
dispersión, fluidez y poca atracción entre sus partículas constitutivas.
Los gases son la forma más volátil de la materia en la naturaleza y son
sumamente comunes en la vida cotidiana. Así, cuando una sustancia se encuentra
en estado gaseoso solemos llamarla gas.

Las sustancias líquidas o sólidas pueden ser transformadas en gas utilizando

diferentes procesos. Esta transformación implica un cambio en las propiedades
físicas de las sustancias, como su estado de agregación. Sin embargo no cambian
sus propiedades químicas, pues las sustancias siguen teniendo la misma estructura
química, es decir, no ocurren rupturas de enlaces químicos ni se generan nuevas
sustancias.

Los gases se encuentran en todas partes: desde la masa heterogénea de gases

que llamamos atmósfera y que respiramos como aire, hasta los gases que se
generan dentro del intestino, producto de la digestión y descomposición, hasta los
gases inflamables con que alimentamos nuestras cocinas y hornos.

Propiedades de los gases

Al no existir fuerza de atracción intermolecular entre sus partículas, los gases se

esparcen en forma espontánea. Se dilatan, la energía cinética promedio de sus
moléculas son directamente proporcionales a la temperatura aplicada.

Características de los gases.

Un gas no tiene forma ni volumen definido, adquiere la forma y el volumen del

recipiente en el que se encuentra. Es la tendencia que tienen los gases a aumentar
de volumen a causa de la fuerza de repulsión que obra entre sus moléculas
Las propiedades de los gases incluyen la compresión, difusión, además poseen
la capacidad de fluir y de expandirse.
Compresión:
Es la propiedad que tienen los gases de disminuir su volumen al ser aplicado sobre
éste una presión que logre acercar las moléculas entre sí, disminuyendo las
distancias entre éstas. Resistencia. - es la propiedad que tienen los gases a
oponerse al movimiento de los cuerpos de manera libre.

Difusión:
Es la dispersión gradual de un gas en el seno de otro. De este modo las moléculas
de una sustancia se esparcen y mezclan con las de otro gas presente en el
ambiente.

Capacidad de fluir:
Es la capacidad de moverse continuamente de un lugar a otro. Ejemplo: Cuando
hay un gas encerrado en un recipiente, como un globo, basta una pequeña abertura
para que el gas pueda salir. Capacidad de expandirse: Los gases tienen la
capacidad de ocupar todo el espacio disponible, debido a su mínima fuerza de
cohesión entre partículas y la energía cinética que poseen (movimiento de
partículas).

Actividad:
Para experimentar las propiedades de los gases realiza el siguiente experimento.
1. Compresión
Con una jeringa (sin aguja) tira hacia atrás el embolo y posteriormente tapa el
agujero de la jeringa con un dedo y presiona para comprimir el aire(que es una
mezcla de gases).
2. Difusión
Abre un perfume y lanza un poco al aire, posteriormente paséate por todo el lugar y
verifica el alcance que tuvo el aroma.
3. Capacidad de fluir:
Infla un globo, amárralo y posteriormente reviéntalo.
4. Capacidad de expandirse:
Los gases ocupan todo el espacio disponible, una muestra de eso es el aire que se
encuentra en todas partes, estamos inmersos en un mar de gas, y para comprobarlo
estira tu brazo con la palma de la mano hacia abajo y muévelo rápidamente cinco
veces, notarás que algo te opone resistencia, lo que sientes es una mezcla de gases
llamada aire.
PRESION ATMOSFERICA
La presión atmosférica es el peso de la
columna de aire que hay sobre cualquier
punto o lugar de la tierra y es por tanto el
peso por unidad de superficie. Cuanto
mayor es la altura, menor es la presión
atmosférica y cuanto menor es la altura y
más se acerque a nivel del mar, mayor será
la presión.
El instrumento que mide la presión del
aire se denomina barómetro. Este tipo de
barómetro se conoce como barómetro de
mercurio. La altura del mercurio en el tubo
se podía medir en pulgadas. Ahora sabemos que la presión atmosférica promedio a nivel del
mar es de 29.92 pulgadas después de haberla medido muchas veces.
La presión atmosférica se debe al peso del aire sobre un cierto punto de la superficie
terrestre, por lo tanto, es lógico suponer que cuanto más alto esté el punto, tanto menor será
la presión, ya que también es menor la cantidad de aire que hay por encima.

Los Barómetros
Un barómetro es una herramienta cuya función es medir la presión de la atmósfera, la cual
se expresa en hectopascales (hPa). Generalmente son de mercurio y colaboran
exhaustivamente en la predicción del clima.
La presión atmosférica es, exactamente, la fuerza del aire sobre una porción específica de
tierra y, por lo tanto, pesa, genera presión. El barómetro se sirve para medir cuánta presión
ejerce dicho aire sobre el territorio estudiado. Es un instrumento indispensable en el estudio
de los fenómenos meteorológicos.
El funcionamiento de los barómetros fue cambiando con el paso del tiempo. Su primera
versión, la inventada por Torricelli, era de mercurio y estaba formada por un tubo. En este
caso, se medía de acuerdo a la altura que alcanzaba el metal adentro del mencionado tubo.
En la actualidad, el funcionamiento de un barómetro es mucho más exacto, debido a que
debe estar calibrados respecto del nivel del mar, el cual se establece como parámetro para
que todos los instrumentos arrojen, posteriormente, los mismos resultados. Esto es de suma
importancia, pues no será igual la acción de un barómetro en una zona que está muy por sobre
el nivel del mar que en un terreno que se encuentra por debajo de este.
Tipos de barómetros
Existen por lo menos cuatro tipos de barómetros y algunos
instrumentos de medición que derivan del barómetro. A saber:

Barómetro de mercurio
Fue el primero, inventado por Torricelli. Consistía en un tubo de
vidrio de 85 centímetros de largo y mercurio en su interior. Al voltearlo,
el mercurio escalaba por el tubo, dando el resultado buscado. Hoy en día
ya no se recomienda su uso (recordemos el caso de los termómetros de
mercurio), porque el mercurio es un metal pesado y se considera
peligrosa su manipulación.

Barómetro aneroide
Este barómetro está formado por una caja metálica que tiene un
vacío absoluto. El resultado es indicado por las deformaciones que
sufren las paredes de la caja, aunque no goza de gran exactitud.

Barómetro altímetro
Es un barómetro que se utiliza especialmente en aeronáutica, ya que
sirve para indicar al piloto a qué altura sobre el nivel del mar se
encuentra. Se suele medir en pies o metros.

Barómetro de Fortín
Este tipo de barómetro está conformado por un tubo con mercurio ubicado
en un tubo de vidrio. Todo se encuentra sostenido por una estructura cónica y
gracias a sus ranuras y termómetro, los resultados que da son de gran
exactitud. De hecho, es por esta razón que el Barómetro de Fortín se solía
utilizar en los laboratorios más exigentes.

Barómetro de Goethe
Se trata de un recipiente de vidrio al cual se llena con un líquido con
colorante para su mejor distinción. Observando la medida del líquido se
puede medir la presión atmosférica, sin embargo, se debe tener en cuenta
que este artefacto no es de gran exactitud.

Barógrafo
Es una variante del barómetro y se utiliza más que nada en centrales
meteorológicas. Mide la presión atmosférica y se encarga de detallar sus variaciones de
manera impresa en papel.
Tensiómetro
Utilizado en el campo médico y también llamado esfigmomanómetro, es otra variante del
barómetro que mide la presión arterial de los pacientes.

Importancia de la presión atmosférica

La presión del aire ejercida sobre distintos puntos de la superficie terrestre es distinta en
cada uno de ellos. Por lo tanto, cuando el aire se eleva ejerce menor presión; pero si desciende
empuja con mayor fuerza aumentando a su vez la presión atmosférica.
Esta variación en la presión atmosférica tiene sus efectos en la vida del planeta Tierra, lo
que nos lleva a pensar en la importancia de la presión atmosférica.
Contribuye a una mejor vida en el planeta. Las plantas pueden mejorar su crecimiento y
desarrollo dependiendo de la presión atmosférica. Crecen más rápido y fuerte donde hay
mayor presión, o por lo menos una presión equilibrada. El viento es un factor determinante
en el equilibrio de la atmósfera y lo origina la presión. Por otra parte, actúa como regulador
de las masas de aire frío y cálido en grandes extensiones o sitios más localizados. En lo que
respecta a las actividades agrícolas, la presión atmosférica se encarga de regular las
precipitaciones. Gracias a la presión atmosférica se obtiene un equilibrio ecológico y de
ecosistemas, permitiendo el desarrollo de especies adecuadas a cada hábitat.
En meteorología se reconoce la importancia de la presión atmosférica. Esto porque en un
momento determinado permite establecer si se está bajo la influencia de un anticiclón o de
una borrasca. Facilita la predicción meteorológica. Aunque lo más importante es que los
cambios repentinos que pudiera tener la presión atmosférica modifican el tiempo. Por
ejemplo, si se está bajando progresivamente la presión se podría pronosticar la cercanía de
mal tiempo. Por el contrario, un ascenso constante se relaciona con buen clima.
Para entender mucho mejor la presencia de la presión atmosférica en la vida cotidiana del
individuo, se pueden mencionar algunos ejemplos. Es común en amas de casa observar cómo
se infla una bolsa de comida al sacarla del congelador. Esto es porque su temperatura
aumentó y con ello la presión. Gracias a la presión atmosférica una ventosa pegada a una
superficie de vidrio, sin aire en el interior, no se cae. Los buceadores pueden sufrir de
desmayos o vértigos cuando bajan hasta el fondo del mar, pues están sometidos a una alta
presión atmosférica. Lo mismo pasa en los escaladores cuyas afecciones de salud se debe a
la baja presión que encuentran en la altura. Estar en una zona alta y bajar a zonas como la
playa, hace que los botes de crema se deformen y derramen su contenido. En lo alto la presión
es menor que en lo bajo, por tanto, al tratar de igualarse la presión interior con la exterior del
tubo, ocurre el cambio. Como ves, muchos fenómenos diarios son producto de la presión
atmosférica. Esto nos ratifica la importancia de la presión atmosférica en la vida sobre la
Tierra.

Aparatos que funcionan debido a la presencia de la presión atmosférica.

1- Gotero
El gotero es un tubo hueco que en una de sus puntas tiene forma cónica y en la otra tiene
un dedal de goma o una perilla que sirve para tener el control de la cantidad de líquido que
se desea agregar a cierta composición.
 Este instrumento también es conocido con el nombre de cuentagotas, lo hay de diferentes
dimensiones y puede estar fabricado de variados materiales como por ejemplo vidrio,
aluminio, plástico o silicio.
En todo laboratorio debe haber un gotero, pues permite añadir líquidos indicadores y
reactivos o pasar de un recipiente a otro cualquier producto sin el miedo a dañar la mezcla o
crear cualquier reacción por colocar más o menos cantidad de la solicitada.
Este magnífico instrumento de laboratorio sirve para trasladar pequeñas cantidades de
sustancias de un lugar a otro, teniendo el control y la seguridad de que se va a echar gota a
gota sin excesos para no arriesgarse a dañar las mezclas o el experimento.
Su uso se encuentra completamente limitado en el caso de que se requiera mayor precisión
en la cantidad de líquido que se quiera verter, pues para estos casos se sugieren instrumentos
más apropiados como lo son la bureta o la pipeta.
Afortunadamente en la actualidad existe gran cantidad de excelentes distribuidores de
materiales y equipos de laboratorio, que venden los de mejor calidad garantizando que los
resultados obtenidos de las pruebas y experimentos sean los más satisfactorios, pues no existe
el riesgo de la contaminación o la falsa medición.
Los equipos que no son de buena calidad complican las investigaciones y hacen que el
científico trabaje más para poder obtener el resultado que espera.
Este tubo de vidrio que tiene en uno de sus extremos una especie de capuchón de goma, y al
otro extremo una punta cónica, permite succionar y arrojar las soluciones a una cantidad
determinada.
Es una herramienta muy fácil de utilizar, para ello solo se necesita presionar un poco la
goma que se encuentra en un extremo del gotero, sumergir la punta en el líquido que se desea
transportar, soltar la goma para que succione y el líquido pueda quedar en el gotero.
Para ubicar el líquido en el lugar deseado, solo se debe presionar suavemente la goma y
él mismo caerá gota a gota, permitiendo tener el control de la cantidad de solución que se
desea colocar. Es importante conocer que como no tiene ninguna advertencia, se pueden
llegar a perder el procedimiento si se hace mal uso de este instrumento y no se tiene el cuidado
al momento de realizar la mezcla.
El gotero siempre debe permanecer limpio, después de cada uso debe lavarse muy bien
para evitar que se contaminen los experimentos o que haya alguna reacción por la mezcla
indebida de cualquiera de las soluciones anteriores en las que ha sido usado con la que se
está haciendo en ese momento.

2- Pipeta
La pipeta es un tubo de cristal, graduado, que sirve para transportar líquido de pequeñas
porciones de líquido de un recipiente a otro.
La pipeta es un instrumento de laboratorio de diferentes tipos como la pipeta graduada, la
pipeta volumétrica, la micropipeta, entre otras. De igual forma, los diferentes estilos de
pipetas poseen como características: tubo transparente, ensanchado en su parte media y de
forma cónica en la parte inferior. Además, el orificio superior de las pipetas se tapa a fin de
que la presión atmosférica imposibilite la salida del líquido.
La función principal de la pipeta es medir la alícuota de un líquido con bastante precisión.
Las pipetas poseen escalas en ml a través del tubo, lo cual se hace visible debido a la
transparencia del mismo permitiendo observar el líquido y la escala indicando distintos
volúmenes.
 Del mismo modo, junto a la pipeta se utiliza la propipeta es un instrumento de laboratorio
que permite succionar el líquido y, de esta manera transferir todo tipo de líquidos de un
envase a otro. No obstante, también se puede usar la pera de succión que posee la misma
función de la propipeta. La función de ambas herramientas es evitar la succión con la boca
de líquidos venenosos, tóxico, corrosivos o que emitan vapores.

Asimismo, la pipeta es utilizada en adegas para transferir el vino de un recipiente a otro.

Las adegas son las bodegas en donde se recoge y se guarda el vino.
Por otro lado, el término pipeta hace referencia a un instrumento que sirve para aplicar
medicamento directamente en la piel de los animales con el fin de eliminar piojos o
garrapatas, la misma puede ser aplicada de 2 en 2 meses o de 3 en 3 meses depende de las
indicaciones por parte del veterinario. Actualmente, se ha convertido en un método eficaz
para cuidar y proteger la salud de los animales domésticos.
Corriente Electrica
Energía Eléctrica
La corriente eléctrica es un fenómeno físico causado por el desplazamiento de una carga
(ión o electrón). En el caso de un conductor metálico, son principalmente los electrones los
que toman parte en la corriente. La intensidad de la corriente es la cantidad de carga que pasa
por un conductor por unidad de tiempo.
La corriente es la velocidad a la que un flujo de electrones pasa por un punto de un circuito
eléctrico completo. Expresa la cantidad de electrones (a veces llamada "carga eléctrica") que
pasan por punto en un circuito durante un tiempo determinado.
La corriente se produce como consecuencia del movimiento de cargas libres
(generalmente electrones) que se encuentran dentro de un material conductor concreto en un
circuito eléctrico. En un circuito eléctrico cerrado, la carga de electrones va siempre del polo
negativo al polo positivo.
Corriente Continua y Alterna
La electricidad es un tipo de energía
transmitida por el movimiento de
electrones a través de un material que
permite el flujo de electrones en su
interior, esto es, un material conductor.
Se distinguen dos tipos de
corriente, continua (DC) y alterna
(AC). La diferencia entre ambas
es como se mueven los
electrones dentro del material.
En la corriente continua se mueven
en un solo sentido y en la corriente
alterna se van alternando dos sentidos.
1. Corriente continua: el flujo de la
corriente eléctrica se da en un solo
sentido. Desde un polo a otro.
Generalmente se designa con las
siglas DC, del inglés Direct
Current.
2. Corriente alterna: el flujo eléctrico se da en dos sentidos, alternando uno y otro. Se suele
designar con las siglas AC, del inglés Alternating Current.
La mayoría de redes eléctricas actuales utilizan corriente alterna, mientras que las
baterías, pilas y dinamos generan corriente continua.

Generador de corriente eléctrica

Las pilas son los generadores de corriente eléctrica continua más
utilizados y más sencillos que existen, aprovechan la energía de las
reacciones químicas que ocurren en su interior, para transformarla en
energía eléctrica, se representan esquemáticamente mediante el
símbolo:
En donde el trazo pequeño vertical representa el polo negativo, y el trazo largo también
vertical, representa al polo positivo.
En forma general, las pilas consisten en un recipiente con un electrólito en su interior, en
el cual se introducen dos metales diferentes llamados electrodos.
El Electrodo Positivo: generalmente este electrodo es una barra de carbón unido con un
borne metálico para facilitar su conexión con el exterior. Como este electrodo posee una
carencia de electrones, su carga eléctrica siempre es positiva.
El Electrodo Negativo: este electrodo posee un exceso de electrones, por lo que su carga
eléctrica es negativa, consiste en un recipiente de zinc que cumple con dos funciones, la de
electrodo en sí, y como recipiente en donde se encuentran contenidos los restantes
componentes de la pila.
La Mezcla Despolarizante: esta mezcla facilita la conducción eléctrica, se encuentra
localizada alrededor de la barra de carbón y en su gran mayoría, se encuentra compuesta
de bióxido de manganeso (Mn O2), cloruro de amónico (NH4Cl) y grafito.
El Electrolito o Pasta: como su nombre lo indica, este electrolito es una sustancia pastosa
que se encuentra localizada entre la masa del despolarizante y el recipiente de zinc, en forma
general, se encuentra compuesta de Cloruro de Amonio (NH4Cl), cloruro de zinc (Zn Cl2) y
agua, todos ellos mezclados con harina y almidón para darle la forma pastosa.
La función del generador de corriente eléctrica, es mantener una tensión o diferencia de
potencial entre los extremos de un cable conductor, para que los electrones libres que posee
en su interior puedan desplazarse ordenadamente.
Esta tensión o diferencia de potencial que posee el generador de corriente eléctrica, es
debido a la diferencia de electrones que posee cada uno de sus electrodos (uno positivo y otro
negativo). Además, es muy importante señalar, que estos generadores o fuentes de corriente
eléctrica, es en donde se realiza el proceso de transformación de la energía, de energía
química, mecánica, solar, eólica, geotérmica, en energía eléctrica.
En síntesis, se puede plantear que:
La energía de un generador, no es más que la capacidad que posee este para transformar
la energía química, mecánica, eólica, luminosa, geotérmica, solar, atómica, en energía
eléctrica.
A través del campo eléctrico es como se transporta la energía eléctrica liberada en la fuente
de corriente eléctrica hacia los electrones.
Efectos de la corriente eléctrica.

Efectos de la corriente eléctrica. Cuando las cargas eléctricas circulan por un material
conductor, pueden producir diversos efectos como el Calorífico, Luminoso, Mecánicos, entre
otros.
Los principales efectos que produce la corriente eléctrica los podemos clasificar en:
✓ Caloríficos
✓ Luminosos
✓ Magnéticos
✓ Químicos
✓ Mecánicos
Los electrones encuentran dificultad para pasar por determinados conductores. Esta
dificultad se llama resistencia eléctrica y provoca un calentamiento del conductor y un
desprendimiento de energía calorífica. En algunos casos el hilo conductor se pone
incandescente y emite luz.
El magnetismo es la propiedad que tienen ciertos cuerpos, llamados imanes, de atraer a
algunos metales. El hombre puede fabricar imanes artificiales por medio de la electricidad:
se llaman electroimanes. También puede fabricar motores con ayuda de los imanes y de la
corriente eléctrica.
La electrolisis es un fenómeno químico que consiste en la descomposición de sustancias
por medio de la electricidad.

Efectos caloríficos
Cuando la corriente eléctrica (los electrones) circula a lo largo de un conductor lo hace
con tanta mayor dificultad cuanto mayor es la oposición del conductor a su paso. Esta
oposición se llama resistencia del conductor. La resistencia aumenta con la longitud del hilo
conductor y con el estrechamiento del mismo; igual que sucede en una carretera con la
longitud y estrechez de la misma. En el roce originado por la resistencia al paso de los
electrones se origina calor, que el hombre intenta aprovechar en las estufas eléctricas,
planchas.
Ejemplo: El continuo choque entre electrones de la corriente y entre los electrones con los
átomos del conductor hace que el conductor se caliente. Esta propiedad se aprovecha en
estufas, planchas, resistencias, fusibles, etc.

Efectos luminosos
Si la resistencia del hilo conductor es muy grande se pone incandescente y emite luz.
Basado en este hecho, Edison, en 1878, ideó la lámpara de incandescencia, que aún hoy
utilizamos.
Ejemplo: Si el metal se calienta mucho, como en el filamento de una bombilla (hasta 3000
ºC), se pone incandescente y emite luz.

Efectos magnéticos
El magnetismo es la propiedad que tienen ciertos cuerpos, llamados imanes, de atraer a
ciertos metales. Hay imanes naturales como la magnetita, pero la mayoría son artificiales.
Los imanes modifican las propiedades del espacio que les rodea. Por eso se dice que crean
campos magnéticos. La Tierra, que actúa como un imán gigantesco, origina un campo
magnético que obliga a la brújula a orientarse en la dirección Sur-Norte.
 Ejemplo: La corriente eléctrica produce imanes. Una corriente eléctrica continua crea a
su alrededor una zona con propiedades magnéticas. Se puede ver que la aguja de una brújula
se desvía al paso de una corriente eléctrica continua.

Efectos químicos
La corriente eléctrica puede inducir cambios químicos en las sustancias. Esto se aprovecha
en una pila, que produce electricidad a partir de cambios químicos, o en galvanotecnia, la
técnica empleada para recubrir de metal una pieza.
Ejemplo: La corriente eléctrica puede producir reacciones químicas. En la industria se
emplea la electrolisis para transformar unas sustancias en otras:

Efectos mecánicos
Como la corriente eléctrica se comporta como un imán, se puede producir un movimiento
si situamos imanes cerca de una corriente eléctrica. Esto es lo que sucede en un motor
eléctrico.
Ejemplo: Como la corriente eléctrica se comporta como un imán, se puede producir un
movimiento si situamos imanes cerca de una corriente eléctrica. Esto es lo que sucede en un
motor eléctrico.

Intensidad
La intensidad de corriente
eléctrica(I) es la cantidad de electricidad
o carga eléctrica(Q) que circula por un
circuito en la unidad de tiempo(t). Para
denominar la Intensidad se utiliza la
letra I y su unidad es el Amperio(A).

ejemplo
Determinar la intensidad de la corriente eléctrica en un conductor cuando circulan 120 C
por una sección del mismo en 0.4 horas. Exprese su resultado en amperes y en miliamperes
Datos: i= q / t
q=120C i= 120C / 240 seg
t=0.4h= 240 seg i= 0.5 A

Retroalimentación
1- La intensidad de la corriente eléctrica en un circuito es de 55 mA. ¿Cuánto tiempo se
requiere para que circulen por el circuito 90 C? Exprese el resultado en horas.
2- ¿Cuántos electrones pasan cada 3 segundos por una sección de conductor donde la
intensidad de la corriente es de 5 Amperes?
3- ¿Qué intensidad tiene una corriente eléctrica si por una sección transversal del conductor
pasa una carga de 18 C en 6 seg?
Circuito Eléctrico
Un circuito eléctrico es el conjunto de
elementos eléctricos conectados entre sí que
permiten generar, transportar y utilizar la energía
eléctrica con la finalidad de transformarla en otro
tipo de energía como, por ejemplo, energía
calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o
energía mecánica (motor). Los elementos de un
circuito eléctrico que se utilizan para conseguirlo
son los siguientes:
➢ Generador. Parte del circuito donde se
produce la electricidad, manteniendo una
diferencia de tensión entre sus extremos.
➢ Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador.
➢ Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la corriente
eléctrica.
➢ Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el
interruptor está abierto no circulan los electrones y si está cerrado permite su paso.

Para representar gráficamente los elementos o componentes

que forman un circuito eléctrico, en la práctica se utilizan
signos o símbolos convencionales establecidos
internacionalmente, los cuales permiten su fácil
interpretación y diseño.
Estos símbolos o signos convencionales, establecidos
internacionalmente, nos permiten representar de forma más
fácil y sencilla cualquier circuito eléctrico, un ejemplo de
ello es el que se te muestra en la fi gura, el cual representa
gráficamente nuestro circuito.

Clasificación según el tipo de configuración de un circuito eléctrico

Existen tres tipos de circuitos eléctricos según la configuración de conexión de los

dispositivos que lo componen:
➢ Circuito eléctrico en serie
➢ Circuito eléctrico en paralelo
➢ Circuito eléctrico mixto
a) Circuitos eléctricos en serie
Se conoce como circuito eléctrico conectado en
serie aquel en el cual los dispositivos están
conectados secuencialmente, uno a continuación del
otro. En la siguiente imagen se muestra un ejemplo
de un circuito conectado en serie.
Desde este enlace podrás conocer un poco mejor
como trabaja un circuito eléctrico en serie: circuito
eléctrico en serie

b) Circuitos eléctricos en paralelo

Se conoce como circuito eléctrico conectado en
paralelo donde la alimentación de los diferentes
dispositivos es la misma para todos, al igual que la
salida de sus terminales. En la siguiente imagen se
muestra un ejemplo de un circuito conectado en
paralelo.

Circuito eléctrico mixto

Los circuitos eléctricos mixtos son los circuitos eléctricos donde

podemos encontrar dispositivos conectados en serie o en
paralelo. En la siguiente imagen se muestra un ejemplo de un
circuito eléctrico mixto.
 MAGNETISMO
Quizás al jugar con un imán te halla impresionado la forma de
como este (imán) atrae a ciertos objetos pequeños, de como dos
imanes colocados de cierta forma se atraen entre si o se repelen.
Es oportuno también señalar, que con imanes muy potentes se ha
demostrado que existen otros materiales además del hierro que son
atraídos, aunque muy débilmente por los imanes, estos materiales son:
Ni, Co, Mg, Pt, pt y Al, en cambio el Au y el Zn son repelidos
débilmente.
A estos trozos de materiales que poseen la propiedad de atraer a
ciertos objetos se les llama imanes. En cambio, al fenómeno de
atracción o repulsión que ejercen los imanes se les conoce como fenómenos magnéticos o
simplemente magnetismo.
En física, el magnetismo se define como la fuerza de atracción de imanes que presentan
un polo positivo y otro negativo, conocido como dipolo.
De esta forma, la propiedad dipolo magnético, informa que los polos iguales se repelen y
los opuestos se atraen.

Magnetismo terrestre
El magnetismo terrestre se manifiesta en el efecto de la aguja
imantada conocida en la brújula. El polo norte de la aguja imantada es
su polo norte magnético. En el magnetismo, los polos opuestos se
atraen, por lo tanto, la aguja es atraída por el polo sur magnético de la
Tierra, que resulta ser el Polo Norte geográfico.
Los campos magnéticos rodean corrientes eléctricas que se suponen
ser la fuente de generación de estos. Estas corrientes, bajo el efecto
dínamo, crean en el núcleo externo de líquido metálico de la Tierra
(10% níquel, 5% fierro) corrientes eléctricas circundantes.
IMAN
Se conoce como imán al mineral de hierro de color negruzco, opaco, que
tiene la propiedad de atraer el hierro, el acero y otros cuerpos en menor
medida. La palabra imán es de origen francés “aimant”.
El imán es un material que posee la capacidad de producir un campo
magnético exterior y atraer el hierro, y otros como cobalto, níquel,
aluminio, etcétera, pero también de repelar otros cuerpos magnéticos.

Existen tres tipos de imanes, clasificados de acuerdo a su naturaleza en:

Imanes naturales: Compuestos generalmente por mezclas de magnetita (ferrofelita o
morpholita, compuesta por óxidos férricos) y otros minerales terrestres, poseen naturalmente
propiedades magnéticas. Los principales yacimientos de magnetita se hallan en Suecia
(Falun, provincia de Dalarna), Noruega (Arendal), Francia (Plestin-les-Gréves, Bretaña) y
Portugal (Sao Bartolomé, Nazaré).
Imanes artificiales permanentes: Materiales sensibles al magnetismo que, tras ser frotados
con magnetita, replican sus propiedades ferromagnéticas durante un largo período de tiempo
hasta eventualmente perderlas.

Imanes artificiales temporales: Materiales sensibles al magnetismo que, tras ser frotados
con magnetita, replican sus propiedades ferromagnéticas, solo que por un período muy breve
de tiempo.

Electroimanes: Son bobinas de alambre que se enrollan alrededor de un núcleo magnético

hecho de un material ferromagnético como el hierro. Por las bobinas circula electricidad,
generando un campo eléctrico y magnético a su alrededor. El núcleo magnético de hierro
concentra el flujo magnético y hace un imán más potente. Este fenómeno dura únicamente
mientras circule la electricidad.

Propiedades de los imanes

1- Todos los imanes se alinean en la misma dirección.
2- Los imanes poseen dos polos
Un polo norte o polo positivo
Polo sur o polo negativo
3- cuando polos iguales de dos imanes diferentes interactúan entre sí, estos
se repelen.
4- Cuando polos diferentes de dos imanes interactúan entre si estos se atraen

CAMPO MAGNETICO
Un campo magnético es la representación matemática del
modo en que las fuerzas magnéticas se distribuyen en el espacio que
circunda a una fuente magnética. Esta fuente puede ser un imán, una
carga en movimiento o una corriente eléctrica (muchas cargas en
movimiento). Siempre que exista alguno de estos elementos, habrá
un campo magnético a su alrededor, es decir, un campo de fuerzas
magnéticas. Fuera de este campo no hay efectos magnéticos.
 Una característica fundamental de los campos magnéticos es que son dipolares: poseen
un polo Norte y un polo Sur, a los que también se les dice polo positivo y polo negativo. A
diferencia del campo eléctrico que pueden generarse por cargas eléctricas (como un electrón),
no existen “cargas magnéticas” que generen campos magnéticos. Los campos magnéticos
siempre tienen asociados dos polos. Como consecuencia, las líneas del campo magnético son
siempre cerradas, como en el caso del imán: salen del polo norte y llegan al polo sur.

Los campos magnéticos se pueden clasificar de acuerdo a su fuente de creación:

Campos magnéticos provenientes de un imán. Los imanes son materiales que tienen la
particularidad de poseer un campo magnético permanente, creado por lo que en física se
conoce como el spin de los electrones (puede entenderse pensándolo como un giro sobre sí
mismos). Por otro lado, hay metales que pueden “convertirse” en imanes cuando son
magnetizados por medio de un campo magnético externo.

Campos magnéticos provenientes de corriente. Toda carga en movimiento produce un

campo magnético. Por eso, una corriente eléctrica también produce un campo magnético. Por
ejemplo: los electroimanes (como el de la figura superior) son dispositivos en los que por
medio de una batería se hace circular corriente por un cable enrollado en un metal. Esta
corriente genera un campo magnético a su alrededor que magnetiza el metal y generando otro
campo magnético. Así, los electroimanes se utilizan para generar campos magnéticos
variables ya que, cambiando la corriente, cambia el campo magnético.

Nuestro planeta posee un campo magnético natural, también llamado campo

geomagnético. En el centro de la tierra hay hierro fundido (por las altas temperatura). Debido
a la rotación terrestre, este líquido metálico está en constante movimiento, formando una
corriente eléctrica (al moverse el metal, se mueven los electrones que lo componen). Esta
corriente es la que produce el campo magnético terrestre que es tan intenso que escapa de la
superficie de la Tierra.
 El campo magnético terrestre cumple un rol importantísimo ya que desvía radiaciones
muy peligrosas para los seres vivos provenientes del sol. Sin el campo magnético terrestre,
la atmosfera sería destruida por rayos cósmicos. Con este campo interactúan las brújulas que
empleamos para la navegación: su aguja magnetizada se alinea siempre con el campo
magnético terrestre indicando el norte. Además, muchos animales migratorios utilizan el
campo magnético del planeta para orientarse y movilizarse siempre en las mismas
direcciones durante períodos específicos del año.
 EL SONIDO
El Sonido
Cuando hablamos de sonido, nos referimos a la propagación de las ondas mecánicas
originadas por la vibración de un cuerpo a través de un fluido o un medio elástico. Dichas
ondas pueden o no ser percibidas por los seres vivos, dependiendo de su frecuencia.
Existen sonidos audibles por el oído humano y otros que solo perciben ciertas especies de
animales. Se trata de ondas acústicas producidas por la oscilación de la presión del aire, que
son percibidas por el oído y transmitidas al cerebro para ser interpretadas. En el caso del ser
humano, este proceso es esencial para la comunicación hablada.
El sonido puede propagarse también en otros elementos y sustancias, líquidos, sólidos o
gaseosos, pero a menudo sufriendo ciertas modificaciones. Se trata de un transporte de
energía sin transporte de materia y, al contrario de las ondas electromagnéticas de la luz o la
radiación, no puede propagarse en el vacío.
El sonido es estudiado por la acústica, una rama de la física y de la ingeniería. También es
de sumo interés para la fonética, rama de la lingüística especializada en la comunicación oral
de los seres humanos en sus distintos idiomas.

Características del sonido.

El sonido se produce cuando un cuerpo vibra, y transmite dichas vibraciones al medio
circundante en forma de ondas sonoras. Éstas se desplazan expansivamente, a una velocidad
promedio (en aire) de 331,5 m/s, y pueden reverberar (“rebotar”) en distintos tipos de
superficies, logrando distintos efectos de eco o de distorsión, que a menudo magnifican su
potencia (como en las cajas de resonancia o los parlantes).
El sonido presenta las siguientes características físicas:
Frecuencia (f). Es el número de vibraciones completas por segundo que efectúa la fuente del
sonido y que se transmite en las ondas. Un sonido audible por los seres humanos tendrá una
frecuencia de entre 20 y 20.000 Hz. Por encima de ese rango será un ultrasonido perceptible,
a lo sumo, por algunos animales.
Amplitud. Es la intensidad (potencia acústica), que solemos llamar volumen . La amplitud
se relaciona con la cantidad de energía transmitida por las ondas sonoras.
Longitud de onda (λ). Es la distancia que recorre una onda en un período de oscilación, o
dicho de otro modo, la distancia entre dos máximos consecutivos de la oscilación.
Potencia acústica (W). Es la cantidad de energía emitida por las ondas por unidad de tiempo.
Se mide en vatios y depende directamente de la amplitud de onda.
Espectro de frecuencia. Es la distribución de amplitudes, o energía acústica, para cada
frecuencia de las diversas ondas que componen el sonido.

El sonido se propaga en líquidos, sólidos y gases, pero lo hace con mayor rapidez en los
dos primeros. Esto se debe a que la compresibilidad y la densidad de la materia tienen efectos
sobre la transmisión de las ondas: a menor densidad o mayor compresibilidad del medio,
menor será la velocidad de transmisión del sonido. La temperatura también puede influir en
el asunto.
Así, la propagación del sonido no puede darse si no existe un medio material cuyas
moléculas puedan vibrar. Por eso, una explosión en el espacio exterior no podría ser percibida
auditivamente, mientras que el sonido de la llegada de un tren, por ejemplo, nos alcanza
gracias a que la onda sonora se transmite por el aire.

Propiedades del sonido

A grandes rasgos, el sonido tiene cuatro grandes propiedades:
Altura o tono. De acuerdo a su frecuencia, los sonidos se clasifican en agudos (alta
frecuencia), medios (frecuencia media) y graves (baja frecuencia). La frecuencia es lo que
distingue las notas musicales entre sí.
Duración. Es el tiempo durante el cual se mantienen las vibraciones que produce un sonido.
Intensidad. Es la potencia acústica (cantidad de energía por unidad de tiempo) por unidad
aérea, y se mide en decibeles (db). Un sonido es audible por el humano por encima de los 0
db, y produce dolor por encima de los 130 db.
Timbre. Es una cualidad que permite distinguir dos sonidos de igual frecuencia e intensidad
emitidos por distintas fuentes. Como la frecuencia de un sonido, en general, no es única sino
que hay una fundamental y otras de menor intensidad, el timbre se relaciona con las
intensidades y variedades de esas otras frecuencias que acompañan a la fundamental.

Reflexión del sonido.

El sonido se refleja en una superficie lisa, si además la superficie es rígida, la cantidad de
energía que transporta la onda sonora reflejada será mayor. Al contrario, si la superficie es
suave e irregular la cantidad de energía transportada por la onda reflejada será menor.
La reflexión del sonido ocurre cuando las ondas sonoras se reflejan de modo que el ángulo
de incidencia es igual al ángulo de reflexión. Por ejemplo, si una persona grita frente a un
obstáculo lejano, puede ocurrir que además de escuchar su voz directamente, reciba
posteriormente el sonido que emitió luego de ser reflejado en el obstáculo (ver ilustración).
A este sonido reflejado se le llama eco. Si se producen múltiples reflexiones del sonido,
entonces se entorpece la claridad de la audición y los sonidos ya no pueden ser distinguidos
por separado, lo que se conoce como reverberación.
El Eco
El eco es un fenómeno consistente en escuchar un sonido después de haberse extinguido
la sensación producida por la onda sonora. ... Se produce reverberación cuando las ondas
reflejadas llegan al oyente antes de la extinción de la onda directa, es decir, en un tiempo
menor que el de persistencia acústica del sonido.
El eco es la repetición de un sonido por un fenómeno acústico que consiste en el reflejo
de la onda sonora en un cuerpo duro. Una vez que se refleja, el sonido regresa al lugar de
origen con un cierto retardo y, de esta forma, el oído lo distingue como otro sonido
independiente.
El retardo mínimo necesario para que se produzca este fenómeno varía según el tipo de
sonido. En los casos en los cuales el sonido se deforma tanto que se vuelve irreconocible, se
habla de reverberación.
Por ejemplo: “El eco de su voz en la catedral dificultaba la comprensión de las canciones”,
“En las vacaciones fui a la montaña con mis padres y jugamos con el eco que se generaba al
gritar en los acantilados”, “Necesito que bajes el volumen del televisor ya que el teléfono
hace eco”.
Este fenómeno acústico también permite utilizar el concepto de eco (que procede del latín
echo) de manera simbólica. De este modo, la persona que repite aquello que otro dice también
se conoce como eco, al igual que los dichos que están influidos marcadamente por un
antecedente: “Quiere presentarse como un candidato novedoso, pero no es más que el eco
del viejo caudillo político del pueblo”, “Te pido que me marques los errores, no que seas mi
eco y te sumes a todo lo que digo”.
El sonido que se percibe débilmente, el rumor vago de un suceso y la repercusión de una
noticia son otras ideas que pueden expresarse a través de la noción de eco: “El eco de las
declaraciones del jugador llegó hasta el club y desató la polémica”, “Se oye el eco de las
bombas en toda la región”.