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Problemática en la Infancia Colombiana

Abuso Sexual

Grupo°2

Licenciatura en Educación Infantil, Corporación Universitaria Minuto de Dios

NRC 61364: Introducción a la Educación Infantil

Oscar Enrique López Murillo

Noviembre 11, 2023


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Introducción

En esta oportunidad exploraremos el tema del abuso sexual a menores en Colombia, ya

que es sabido que el abuso sexual infantil es un hecho histórico, social y cultural de fondo que

afecta a la niñez de nuestro país.

El acoso sexual es un problema que afecta a toda la sociedad en su conjunto,

independientemente de su clase, profesión, cultura o religión, alterando la paz y la estabilidad de

la sociedad, generando miedo y rechazo. Además, afecta el desarrollo físico, social, psicológico y

moral de quienes sufren el acoso, en este caso la víctima, que son los niños o adolescentes.

Sin embargo, se indagará sobre las entidades que han abordado este tema y que trabajan

en la defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.


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El Abuso Sexual

Es una violación de los Derechos Humanos que consiste en toda actividad sexual

realizada con niños, niñas o adolescentes, a través de engaños, chantaje o a la fuerza. Es

importante resaltar que el abuso sexual es un delito y que dichas acciones son consideradas

«abusivas» debido a que las víctimas, por su edad y desarrollo, no pueden comprenderlas

totalmente, y no están preparadas para dar su libre consentimiento.

Modalidades de Abuso Sexual

Son todos aquellos actos o acciones que implican insinuaciones o acoso verbal, ya sea

por medio de palabras o gestos que hagan referencia a la actividad sexual o partes del cuerpo de

la víctima; como espiar a alguien mientras se baña o se cambia, mostrarle sus genitales o

pornografía.

Por otro lado, tenemos el contacto físico que es todo acto sexual intencional, como frotar,

besar o acariciar diferentes partes del cuerpo de la víctima; y como último se encuentra la

penetración, que vendría siendo la inserción de un pene u objeto en la vagina, el ano o la boca, ya

sea de la víctima, por el agresor (a).

Perfil del Acosador:

Aunque no hay un perfil psicológico exacto para determinar a los delincuentes sexuales,

existen algunas conductas que pueden levantar sospechas y pueden ser tomadas en cuenta:

La insistencia por permanecer a solas con niños, niñas y adolescentes, preferencia por

socializar con menores de edad por encima de los adultos, muestras exageradas de cariño o de

afecto en forma injustificada e inoportuna, compulsión a la pornografía ya sea a través de video o


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de revistas, el haber estado involucrado o haber sido denunciado anteriormente por un abuso

sexual y el consumo problemático o el abuso de sustancias psicoactivas.

¿Cómo identificar un caso de abuso sexual infantil?

Se presentan muchas manifestaciones tales como: Temor reciente hacia una persona

(padre, hermano, tío u otros), reacción anormal cuando se le pregunta si alguien lo ha tocado,

cambios de comportamiento, tales como orinarse en la cama o pérdida del control de las

evacuaciones, actos y palabras sexuales compartidas con otros niños, preguntas sobre la

actividad sexual que no son propias para su edad, cambios en los hábitos de dormir o pesadillas

en los niños pequeños, dolor, enrojecimiento o sangrado en el ano u órganos genitales, secreción

inusual del ano o la vagina, enfermedades de transmisión sexual, frecuentes infecciones urinarias

en las niñas y niños, el embarazo en las adolescentes, depresión o aislamiento.

¿Cómo las diferentes entidades han abordado el abuso sexual?

Entidades como el Ministerio de salud y Protección social, Instituto Colombiano de

Bienestar Familiar, fiscalía general de la nación, policía nacional, instituciones educativas,

personería, defensoría del pueblo, procuraduría, han abordado el tema del abuso sexual en

Colombia por medio de campañas de concientización a la población y tienen como prioridad

garantizar la atención integral, oportuna y generativa a los niños, niñas o adolescentes y sus

familias que han sido víctimas de violencia sexual. Tienen como amparo las siguientes leyes que

penalizan, sancionan y castigan cualquier tipo de abuso ocasionado a los niños y niñas de nuestro

país.

 Ley 765 31 de Julio de 2002

 Ley 906 31 de agosto de 2004

 Ley 679 3 de agosto de 2001


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 Ley 1236 23 de julio de 2008

 Ley 1146 10 de julio de 2007

 Ley 1154 4 de septiembre de 2007

 Ley 1236 23 de julio de 2008

 Ley 1257 4 de diciembre de 2008

 Ley 1329 17 de julio de 2009

 Ley 1336 21 de julio de 2009

 Ley 1453 24 de junio de 2011

 Ley 1652 12 de julio de 2013

 Decreto 2968 de 2010 6 de abril de 2010

 Resolución 459 del ministerio de salud 11 de enero de 2012

 Sentencia c-355 magistrado ponente Dr. Jaime Araujo Rentería 10 de mayo de

2006

 Resolución 6022 2010 30 de diciembre de 2010

Conclusión
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Después de haber investigado este triste flagelo que se presenta en nuestra sociedad,

llegamos a la conclusión que el abuso sexual es un fenómeno invisible que invade y marca la

vida e infancia de nuestros niños y adolescentes.

Como partidarias de la educación y miembros de la sociedad nos aflige ver como nuestra

comunidad se degrada cada día por estos actos despreciables e indignos, porque suponemos que

los niños y adolescentes deben disfrutar cada etapa de su desarrollo; tienen derechos a ser felices.

La familia debe actuar como máximo ente protector de la niñez y la adolescencia, ya que de ella

emanan todos los valores y principios fundamentales para el ser de cada individuo.

Es en la familia donde se les debe enseñar a los niños y adolescentes a reconocer e

identificar las partes íntimas de su cuerpo, como las deben de cuidar y cuáles son los tipos de

caricias que deben aceptar y permitir, ya sean en las partes visibles o privadas y los sentimientos

que estas pueden provocar (vergüenza o alegría, etc.). Se les debe propiciar espacios de

comunicación, donde se les hable acerca de la sexualidad, que aprendan a identificar las personas

que generan confianza dentro y fuera de casa y sobre todo que aprendan a discernir y a

diferenciar entre qué información se debe guardar y que secretos se deben ocultar.

Ya para terminar inferimos que la mejor forma de prevenir el abuso sexual es propiciar

una buena comunicación entre padres e hijos, maestros y alumnos que permita en forma conjunta

tomar las decisiones más adecuadas. No está demás decir que un niño/a o adolescente informado

tiene menos posibilidades de ser abusado.


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Referencias

Acción por los niños. (s.f.). Abuso Sexual Infantil.

https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con3_uibd.nsf/92BD4C65D4C3A2480525

78CA003007FD/$FILE/1.pdf

Claves para identificar a un posible agresor sexual en la familia o cercano a ella y cómo actuar

ante la sospecha. (2020, abril 29). Portal ICBF - Instituto Colombiano de Bienestar

Familiar ICBF. https://www.icbf.gov.co/mis-manos-te-ensenan/claves-para-identificar-

un-posible-agresor-sexual-en-la-familia-o-cercano-ella

Deza Villanueva, S., (2005). Factores en la prevención del abuso sexual infantil. Liberabit.

Revista peruana de psicología, 11 (), 19-24. https://www.redalyc.org/articulo.oa?

id=68601103

El tiempo. (2016, 07 de diciembre). Este es el perfil de un violador y abusador de niños. El

Tiempo. https://www.eltiempo.com/salud/perfil-de-un-violador-de-ninos-44734

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (2017) Violencia Sexual. (2017, octubre 29).

Portal ICBF - Instituto Colombiano de Bienestar https://www.icbf.gov.co/programas-y-

estrategias/proteccion/violencia-sexual

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