ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1.

ETAPAS DEL CICLO

DOCENTE
Nombre y apellidos: Vásquez Ramírez, Ruth Abigail Carné: 201616751

Especialidad: Física - Matemática fecha: 02/02/24

INDICACIONES; por favor investigar los siguientes procesos:

Utilizar únicamente una página, debe parafrasear lo investigado (no es copiar y pegar), escriba lo que usted
ha interpretado de la investigación

ETAPAS DEL DESCRIPCI

CICLO ÓN
DOCENTE

La etapa de planificación en el ciclo docente, el educador diseña estrategias,

Planificació
establece metas y desarrolla actividades para guiar el proceso de enseñanza,
n asegurando una estructura efectiva en el aprendizaje de sus estudiantes.

El desarrollo en la planificación docente implica llevar a cabo cuidadosamente

Desarrollo estrategias que respalden la consecución de los objetivos educativos
establecidos previamente.

Evaluación La evaluación en el ciclo docente es un proceso dinámico que contribuye a la

mejora constante tanto del plan de enseñanza como del rendimiento
estudiantil.

Conclusiones (2):
La planificación en el ciclo docente es un proceso donde el educador diseña estrategias y actividades adaptadas a
las necesidades específicas de los estudiantes, estableciendo metas claras para guiar el proceso de enseñanza de
manera efectiva.

La ejecución y evaluación en la planificación docente son igualmente fundamentales. Durante el desarrollo, el

docente debe implementar cuidadosamente las estrategias diseñadas, creando un ambiente para el aprendizaje
significativo.

Bibliografía (normas APA)

Casarini, M. (1999). Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Editorial Trillas. DIGITAL