La profesora Milagros recuerda a sus estudiantes una visita a una granja donde vieron conejos, cuyes, patitos y pollitos. La abuela de una estudiante les ofreció 4 conejos y 4 pollitos como regalo. La profesora propone que los estudiantes trabajen en parejas para determinar el número mínimo de jaulas necesarias para alojar a los 8 animales, considerando que cada jaula solo puede tener como máximo 2 animales de la misma especie.
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La profesora Milagros recuerda a sus estudiantes una visita a una granja donde vieron conejos, cuyes, patitos y pollitos. La abuela de una estudiante les ofreció 4 conejos y 4 pollitos como regalo. La profesora propone que los estudiantes trabajen en parejas para determinar el número mínimo de jaulas necesarias para alojar a los 8 animales, considerando que cada jaula solo puede tener como máximo 2 animales de la misma especie.
La profesora Milagros recuerda a sus estudiantes una visita a una granja donde vieron conejos, cuyes, patitos y pollitos. La abuela de una estudiante les ofreció 4 conejos y 4 pollitos como regalo. La profesora propone que los estudiantes trabajen en parejas para determinar el número mínimo de jaulas necesarias para alojar a los 8 animales, considerando que cada jaula solo puede tener como máximo 2 animales de la misma especie.
La profesora Milagros recuerda a sus estudiantes una visita a una granja donde vieron conejos, cuyes, patitos y pollitos. La abuela de una estudiante les ofreció 4 conejos y 4 pollitos como regalo. La profesora propone que los estudiantes trabajen en parejas para determinar el número mínimo de jaulas necesarias para alojar a los 8 animales, considerando que cada jaula solo puede tener como máximo 2 animales de la misma especie.