Es importante conocer el pH y

la conductividad eléctrica ya
que de ellos podemos deducir
los problemas nutricionales y
de la baja calidad en la
producción y pérdida de las
plantas.
Además el monitoreo del pH
y la conductividad eléctrica
tanto de medios de
crecimiento
como del cultivo en si ya que
nos da la posibilidad de
corregir este tipo de
inconvenientes
antes de que se conviertan en
problemas que pudieran
perjudicar la producción.
El pH del suelo afecta a la
disponibilidad de nutrientes,
especialmente
micronutrientes. La
conductividad eléctrica es una
medida de la concentración de
sales disueltas en el suelo,
estos valores de CE
proveen una idea de la
cantidad de fertilizante
que se encuentra
disponible en el medio para el
crecimiento de las plantas o
indica si existe acumulación
de
sales en el mismo. Además es
importante monitorear el pH y
CE periódicamente antes que
problemas nutricionales
aparezcan.
INFORME 1.

MANEJO DE SUELOS SALINOS

PRESENTADO POR:

JHON STEVEN MORENO TORRES

ZHARICK ZULIMA TRUJILLO AVILES

 DOCENTE:

RODOLFO LIZCANO TOLEDO

INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP”

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES

DIPLOMADO “MANEJO Y APLICACIÓN DE PRODUCTOS DE USO

AGRICOLA”

INGENIERÍA AGRONÓMICA

DECIMO SEMESTRE

ESPINAL- TOLIMA

2023

INTRODUCCION

La salinidad del suelo es una condición que afecta la calidad y productividad de la tierra
utilizada para la agricultura, y se refiere a la presencia excesiva de sales solubles en el
suelo. Este fenómeno puede surgir naturalmente debido a procesos geológicos, como la
descomposición de minerales, o ser inducido por actividades humanas, como el riego
excesivo con aguas salinas, el uso de fertilizantes ricos en sales, o la falta de drenaje
adecuado.

La salinidad del suelo presenta desafíos significativos para la agricultura sostenible, ya que
afecta negativamente la capacidad de las plantas para absorber agua y nutrientes esenciales.
El estrés salino puede resultar en la disminución del rendimiento de los cultivos, la
inhibición del crecimiento de las plantas e incluso la muerte de ciertas especies vegetales.
Además, la salinidad del suelo puede provocar cambios en la composición del suelo y
afectar el microbiota que desempeña un papel crucial en la salud del suelo.
Las regiones áridas y semiáridas del mundo suelen ser más propensas a problemas de
salinidad del suelo debido a la evaporación del agua en climas cálidos, lo que deja atrás las
sales disueltas en el suelo. Este fenómeno puede limitar las opciones de cultivos y reducir la
productividad agrícola, contribuyendo así a la desertificación.

Para combatir la salinidad del suelo, se han desarrollado diversas prácticas y tecnologías,
como el uso de sistemas de riego eficientes, la selección de cultivos resistentes a la
salinidad y la implementación de prácticas de gestión del suelo que promuevan el drenaje
adecuado. La comprensión de los factores que contribuyen a la salinidad del suelo y la
adopción de enfoques integrados son fundamentales para mitigar sus efectos y garantizar la
sostenibilidad de la agricultura en diversas regiones del mundo.

METODOLOGIA

Inicialmente este ejercicio se realizó en la institución de educación superior “ITFIP”, donde

se realizó el análisis de salinidad de dos muestras de suelo, donde una de ellas es de origen
desconocido obtenida por el docente y la otra muestra fue obtenida en un lote de maíz
ubicada en vereda hato viejo del municipio de el Espinal – Tolima.
Ilustración 1. toma de muestra de suelo del lote de Maíz

Una vez obtenidas las dos muestras se procede a definir las posibles concentraciones de
sales que hay en estos suelos, los elementos utilizados para este ejercicio fueron:

 Gramera
 Vasos plásticos
 Muestras de suelo de los estudiantes y el docente
 Conductímetro
 Agua destilada

Teniendo todos los elementos anteriormente mencionados, procedimos a desarrollar el

ejercicio donde el docente nos indica el método a utilizar; el cual se baso en usar 10gr de
suelo y 50ml de agua, seguidamente el suelo y el agua se depositaron en los vasos plásticos
y se mezclo por 1 minutos, luego se dejo reposar 30 minutos, al finalizar este tiempo
procedimos a volverlos a mezclar nuevamente por 1 minuto, teniendo todo listo se procede
a introducir el conductímetro en cada muestra y tomar la conductividad eléctrica. Una vez
obtenidos los resultados se procede a realizar los cálculos e interpretación de los resultados.
Ilustración 2. desarrollo del ejercicio (mezcla de 10gr de suelo con 50ml de agua y toma de
conductividad eléctrica)

CALCULOS

Una vez obtenidos los resultados de la conductividad eléctrica de cada muestra de suelo, se
procedió a calcular la salinidad del suelo con la formula dada por el docente.

Enmienda ( )
Tn ( PSI Inicial−PSI Final ) x CIC
Ha
:
100
×
EqYeso PCA
1000
×
100

PSI: Peso de sodio intercambiable

Eq Yeso: ( PM2yeso )=86

CIC: Capacidad de intercambio Catiónico

( ) ( ) ( )
2
Tn t m
PCA : Pesos de la capa arable = DA × Prof ( m ) ×10.000
Ha m
3
Ha

Luego de ser explicada la formula por el docente se procede a remplazar valores, tiendo en
cuenta los resultados obtenidos de las 2 muestras anteriores y también se toman algunos
datos de un análisis de suelo esta información fue suministrada por el docente para dar
continuidad al ejercicio.

Datos:
PSI: 41.7 inicial – 15 final

Eq Yeso: ( PM2yeso )=86

CIC: 20.2

( ) ( ) ( )
2
Tn t m
PCA : Pesos de la capa arable = DA × Prof ( m ) ×10.000
Ha m
3
Ha

( 41.7 mg/kg−15 mg/kg ) x 20.2 86 2

0.01× 0.2 m×10.000 m /ha
Enmienda : × ×
100 1000 100

Enmienda: 9.27 tn/ Ha

RESULTADOS

Luego de obtener los resultados del ejercicio, se procede a realizar el análisis e

interpretación de cada muestra que fue utilizada para este ejercicio con el objetivo de saber
el porcentaje de salinidad y así poderlos comparar con la tabla de clasificación de la
salinidad.

 S1 (Cultivo de maíz) 310 ds/m

 S2 (Docente) 1.636 ds/m

Teniendo estos resultados se procede a realizar un factor de conversión de Ms/Cm a ds/m

0.31× 2
 S1: 310/1000 = 0.31 ds/m m =1.77 ds /m
0.35

1,636 ×2
 S2: 1.636/1000 = 1,636 ds/m =9.34 ds/m
0.35
 −1 −1
CE 1 :5 dsm CE PS dsm Calificativo

¿ 0.35 ¿2 No Salino
0.35−0.65 2−4 Ligeramente Salino
0.65−1.15 4−8 Salino
¿ 1.15 ¿8 Muy Salino
Tabla 1. Clasificación de la conductividad eléctrica.

Finalmente teniendo los resultados finales de las conversiones realizadas, se procede a

comparar y analizar los datos con la tabla de la salinidad, donde el S1 (Cultivo de maíz) es
un suelo no salino y el S2 (Docente) es un suelo muy salino.

CONCLUSIONES