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FICHA DE SEGUIMIENTO DE TEMÁTICAS “ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN

CASA"

INSTITUCIÓ TECNICA LA CHMABA SEDE LA LUISA TEMA LA FAMILIA N°


DATOS

N MI SEXO SESIÓN
EDUCATIVA IDENTIFICO MI NOMBRE Y LA EDAD QUE TENGO
FONEMA (P)

MI VEREDA
FONEMA (CH)
MAPA DE MI VEREDA
EMBLEMAS DE MI INSTITUCIÓN
SERES VIVOS Y SERES INERTES

RESEÑA HISTORICA DE LA VEREDA LA CHAMBA


SIMBOLOS DE NUESTRO COLEGIO
MI MUNICIPIO
CELEBRACIÓN 7 DE AGOSTO
PIEZAS EMBLEMATICAS DE LA CHAMBA

LA VIDA DIARIA EN NUESTRA VEREDA


TECNICAS EMPLEADAS EN LA ELABORACIÓN DE LA
CERAMICA DE LA CHAMBA
MI DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO
PALABRAS EN INGLES RELACIONADAS CON LAS
FIGURAS ARTESANALES

AREA INTEGRADAS HABILIDADES


A
DESARROLLA
R
DBA / EBC EXPRESA Y REPRSETA LO LOGR EL ESTUDIANTE RECONOCE DESEMPEÑ OBSERVACION DE GRADO PREESCOL
QUE OBSERVA, LO QUE O SU FAMILIA, SEXO Y SU OS OBJETOS AR -
PIENSA, SIENTE E IMAGINA A EDAD; EL FONEMA (P) Y/O DIBUJAR, RECORTAR CUARTO
TRAVES DE LA Y PEGAR
DESCRIPTOR
IDENTIFICACION Y
INTERPRETACIÓN Y DEL ES VALORACION
DIBUJO.
REALIZACION DE
ACTIVIDADES
SUGERIDAS EN LA
GUIAS DE TRABAJO
DOCENTE ZOILA ESMERALDA AVILES RAMIREZ FECHA 10 DE AGOSTO – 14 DE
AGOSTO

DESARROLLO DE LA SESIÓN
¿SE DEJÓ ALGUNA DESCRIBA LA ACTIVIDAD ADICIONAL
Par Como evidenció su OBSERVACIONES
NOMBRE(S) DEL ACTIVIDAD
ticip participación
N° ESTUDIANTE ADICIONAL
ó de
(SI/NO)
la
V P
acti I L LL W M
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O

1 BUCURU GONZALES SI X X
ASTRID YULIETH
2 HOMEZ RODRIGUEZ SI X X
ALISON VALERIA
3 HOMEZ RODRIGUEZ SI X X
ALISON VALERIA
4 GOMEZ BARRAGAN SI X X
DAYRON ARMANDO
5 HERNANDEZ OSPINA SI X X
VALERIA ALEXANDRA
6 GARCIA CAICEDO SI X X .
FABIAN ALEXANDER
7 MOLINA HOMEZ DIANA SI X X
LIZETH
8 RAMIREZ ORTEGON SI X X
KAREN DAYANNA
9 RIOS CAICEDO MARIA SI X X
DANIELA
1 SANCHEZ MOLINA SI X X
0 DANNA MICHELLE
1 HERNANDEZ RODRIGUEZ SI X X
1 KAROL YURANY
1 GALINDO HERNANDEZ SI X X
2 YIMMY GIOVANY
1 GARCIA MOLINA LUIS SI X X
3 FELIPE
1 CUERVO BERMUDEZ SI X X
4 ALISON JULIANA
1 RIOS CAICEDO LAURA SI X X
5 YULIANA
1 GARCIA CAICEDO SI X X
6 WELFRE DAYARDI

NOTA: LA ESTRATEGIA QUE UTILIZARON LOS PADRES PARA EVIDENCIAR LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES FUE LA SIGUIENTE: ALGUNOS DE ELLOS OBTARON POR IR A
DONDE ALGUN FAMILIAR O AMIGO QUE TUVIERA ACCESO A INTERNET Y ASI PODER ENVIAR LAS EVIDENCIAS CORRESPONDIENTES, OTROS BUSCARON SITIO DE LA
COMUNIDAD DONDE LOGRARON TENER SEÑAL E INTERNET POR MEDIO DE RECARGA. CADA UNO DE ELLOS TENIENDO EN CUENTA LAS RECOMENDACIONES A CERCA DEL
COVID - 19

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