ACTO 9 DE JULIO DE 2.

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El Congreso de Tucumán se reunió en el transcurso de una de las épocas más

azarosas de la historia de nuestro país. Numerosos obstáculos fueron sorteados antes de
que se pudieran, finalmente, reunir, en la histórica casa, un puñado de hombres,
animados por la voluntad férrea que imprime en el alma un ideal supremo, y que
llevaron como propuesta “dar prioridad al proyecto sobre libertad e independencia del
país”. En este momento comenzó a gestarse formalmente la independencia, un proceso
que se había iniciado seis años antes en el Cabildo de Buenos Aires. Los diputados
respondieron afirmativamente a la crucial pregunta, aunque sabían que no era fácil
romper definitivamente los lazos opresivos de la vieja metrópoli. Fue un paso
trascendental, que corroboró el impulso proveniente de los pobladores de una tierra que
ya no quería mandatos ajenos, sintiéndose con fuerzas suficientes para ejercer el control
y el gobierno de esta nueva Nación.

ENTRADA DE LA BANDERA

El mismo Congreso de Tucumán, el 25 de julio de 1.816, decretó: “Será peculiar

distintivo de las Provincias Unidas, la bandera celeste y blanca que se ha usado hasta el
presente, y que se usará en los ejércitos, buques y fortalezas”. Así nació nuestra enseña
nacional como símbolo que nos identifica y nos representa. Este espíritu libertario fue la
inspiración para que en el futuro una sola bandera ondeara al tope de los mástiles, para
poder representar ante el mundo la potencia y la pujanza de una nación joven que
desafía al tiempo.

Recibimos con un respetuoso aplauso la bandera de ceremonias portada por su

abanderada/o....................................................y sus escoltas..............................................
...........................................................................................……………………………...

HIMNO:

El largo proceso histórico, que comenzó a incubarse a fines del siglo XVII,
eclosiona en 1.810 y que culmina en julio de 1.816, son trozos de nuestra historia que
indican la paulatina maduración de un pueblo. Pero, además, representan el llamado a la
autoconciencia de los pueblos del virreinato. Fueron la manifestación más evidente del
deseo de autogobernarse.

Con profundo respeto entonemos las estrofas del Himno Nacional Argentino.

PALABRAS ALUSIVAS A LA FECHA:

Recordemos con gratitud a los hombres que declararon la independencia, a ese

grupo de criollos valientes y decididos en quienes anidaba un sublime deseo de libertad.

Para referirse a la fecha hace uso de la palabra...................................................................

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ORACIÓN

Con nuestras oraciones pongamos a nuestra patria, fuente inagotable de nuestro

amor profano, bajo la protección de Nuestro Señor Jesucristo y de su Madre, la Virgen
María, para darle, así, a lo humano un sentido trascendente y divino. Elevemos esta
súplica a Dios para pedir por nuestra patria.

POESÍA

Nadie es la patria, pero todos llevamos una parte de ella en nuestro corazón. Para
comprender desde la poesía, el profundo sentido de esta palabra tan importante para
nuestros sentimientos de argentinos, la alumna ………….. leerá un poema de Julia
Pritluzki Farny.

FINALIZACIÓN DEL ACTO FORMAL Y RETIRO DE LA BANDERA

Se cierra la primera parte de este acto con el retiro de las Banderas de

Ceremonias, a las que despedimos con un fuerte aplauso.

ACTO ARTÍSTICO:

Dice Atahualpa Yupanqui que el viento que corre por llanuras, selvas y
montañas recoge, en una inmensa e invisible bolsa, todos los sonidos, palabras y
rumores de la tierra nuestra.

Pero a veces la carga es colosal y la alforja se rompe; entonces el viento deja

caer la hilacha de una melodía, el ay de una copla, la breve gracia de un silbido.

Esas cuentas del rosario lírico, que el viento deja, las encuentra un poeta o un
artista que le devuelven al viento con sus canciones esas hilachitas del canto perdido.

……………………….…………………….., acompañada en guitarra y teclado

por........................................................................................... nos deleitará con la
Chacarera del Angelito

. ………………………….interpretarán la coreografía de esta tradicional danza

argentina.

Así se da por finalizado este acto.