Escuelas de pensamiento

económico y orientaciones actuales

Semana: _3_
Nombre del estudiante:
Kevin Josué Arriaza Amador

Número de cuenta:
52123005

Sede de estudio:
Universidad Virtual

Docente:
Lic. Moises Starkman

Sección:
V7596

Fecha de entrega:
08/05/2021
o
 1. Postulados de cada escuela

Escuela Marxista: analiza el funcionamiento del sistema económico capitalista,

tanto en la producción como en la circulación, en donde el autor de la teoría centra
su ideología en la explotación y la lucha de las clases sociales, y la divide en
conceptos como el trabajo y la fuerza del trabajo para la subsistencia de la
sociedad.

Dentro de esta escuela se desarrolla la idea del plusvalor en donde, el valor de la

fuerza del proletariado añado una importancia al objeto fabricado sin embargo este
valor no es remunerado por el capitalista hacia el trabajador.

Finalmente esta teoría revela que la humanidad ha trabajado bajo 3 dimensiones

básicas: las fuerzas productivas; consiste en la materia prima, fuerza de trabajo
humano y técnicas de producción, las relaciones de producción; entre grupos
sociales por la participación y distribuciones de los bienes, y la super estructura
social; normas e instituciones que hacen funcionar los modos de producción ya
sea el gobierno, leyes, etc.

Escuela neoclásica: este nuevo pensamiento considera otros elementos que las
teorías clásicas de la economía no consideraban como ser; información
imperfecta, cambios demográficos, existencias de perturbaciones tecnológicas,
pero las conclusiones de esta ideología están vinculadas con los económicas
clásicos originales; a su vez el pensamiento neoclásico se puede dividir en
escuela matemática, que consistía en: emplear las matemáticas como único medio
de investigación con un método de ecuaciones, intentando dar una imagen
científica a la teoría de la utilidad marginal, y escuela austriaca esta se definía por
el uso de la utilidad marginal, coste de utilidad y precios objetivos.

El enfoque neoclásico esta centrado en el equilibrio de la oferta y la demanda,

esta teoría nos dice que el comportamiento económico surge del comportamiento
agregado de los individuos basados en sus preferencias y otros factores
económicos tratando de mejorar sus beneficios económicos a través de la
información disponible.

Escuela Keynesiana: En esta ideología se presentaron los elementos de la

demanda y ofertas agregadas, considerando elementos como la inflexibilidad de
los precios y/o salarios y teniendo de enfoque que la oferta no crea su propia
demanda si no que existía por sí misma.

Con los elementos mencionado anteriormente se generó una revolución

macroeconómica ya que de acuerdo con la teoría Keynesiana es que incluso una
economía moderna puede terminara atrapada en punto de desempleo en donde la
producción es menor al potencial, ya que no existe un mecanismo para corregir
esa situación.

Para solventar lo anterior esta teoría sugiera la ayuda del Gobierno, políticas
monetarias y fiscales para mejorar la economía, donde explica que

2. Períodos de mayor influencia en cada escuela

Escuela Marxista: Finales del siglo XIX gracias a sus obras como “El capital” y
otros escritos donde se plasmaban ideas como la explotación de la mano de obra,
la igualdad en la sociedad, reducción del consumo, autosuficiencia, etc.

Escuela neoclásica: en las décadas de 1870 dado que para esa época surgió la
“teórica económica” junto con grandes cambios económicos, como el surgimiento
del monopolio y empoderamiento de la clase obrera.

Escuela Keynesiana: considero que sería en los años de 1930 ya que después
de la depresión económica en Estados Unidos y durante ese periodo comenzaron
a considerarse diferentes factos que alteran la económica y se mantuvo hasta
1970 donde la teoría se dieron desarrollos económicos que sacudieron esta teoría
particularmente la existencia de la estanflación.
 3. Principales pensadores de cada escuela

Pensadores Marxisitas:

 Karl Marx
 Friedrich Engels
 Nicolás Bujarin
 James P. Cannon
 Herman Gorter
 Antonio Gramsci
 Vladimir Lenin
 Rosa Luxemburgo

Pensadores Keynesianos:

 John Maynard Keynes.

 Michael Kalecki.
 Roy F. Harrd.
 Francois Perroux.

Pensadores neoclásicos:

 Willian Stanley Jevons

 Alfred Marshall
 Carl Menger
 Leon Walras
 Irving Fisher
 Knut Wicksell
Bibliografía.

Información analizada y Recuperado a partir de:

https://uv.unitec.edu/EntornoypoliticaeconomicaCG75101/articulate/S302/
player.html

Información analizada y Recuperado a partir de:

https://es.slideshare.net/guested80e9/escuela-neoclasica-presentation

Información analizada y Recuperado a partir de:

https://www.lifeder.com/escuela-marxista/

Información analizada y Recuperado a partir de:

https://economipedia.com/definiciones/marxismo.html