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AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO

Lunes, 18 de diciembre del 2023

INFORME N° 01-2023-MDA-MDN-MD

DE : NATALI LIMAY RAMOS

PARA : JHELLY MENDOZA GARCÍA

ASUNTO : INFORME SOBRE MEDIA MEDIANA Y MODA

I. NOMENCLATURA
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II. INTRODUCCIÓN

E STE trabajo se interesa en la enseñanza de las medidas de posición central: media, mediana y moda.
Está claro que las posibles dificultades que los alumnos encuentren en el tema dependerán de la enseñanza recibida. Cuando
queremos reflexionar sobre la dificultad que el aprendizaje de ciertos conceptos tiene para los alumnos, es necesario comenzar
por hacer un análisis epistemológico de su significado.
Los términos y expresiones matemáticas denotan entidades abstractas cuya naturaleza y origen tenemos que explicitar para poder
elaborar una teoría útil y efectiva sobre qué entendemos por comprender tales objetos.

III. MARCO TEÓRICO

Definiciones y propiedades
La media
La media aritmética de cierto conjunto de números se encuentra sumando los números y dividiendo después entre la cantidad de
datos. En otras palabras, si 𝑥1,…..,𝑥𝑛 son números, entonces la media aritmética de este conjunto de números está dada por

𝒙𝟏 + ⋯ + 𝒙𝒏
𝑴𝒆𝒅𝒊𝒂 𝒂𝒓𝒊𝒕𝒎é𝒕𝒊𝒄𝒂 =
𝒏

En estadística se habla de Media Aritmética Poblacional, y se simboliza por µ, cuando el conjunto de datos corresponde a los de
la población; y de media aritmética muestral, y se simboliza , cuando se tienen en cuenta los datos de una muestra.
Hemos analizado las definiciones y propiedades presentadas explícitamente al alumno, así como el uso implícito que se hace de
las mismas en los libros analizados que presentamos a continuación.
La definición de la media como la suma ponderada de cada uno de los valores de la variable, multiplicado por su frecuencia. Esta
definición enfatiza el algoritmo de cálculo 𝑥 = ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 𝑓𝑖 y presenta la media como una operación con los datos.

Esta otra definición de media, como promedio aritmético de un conjunto de datos relaciona la media con otros promedios y enfatiza
su carácter de valor central.

Ejemplo
Supongamos que tenemos la muestra siguiente de edades en año de alumnos de una universidad: 18, 18, 18, 18, 19, 19, 20, 20,
21. Entonces, la media aritmética de estos datos es:

𝟏𝟖+𝟏𝟖+𝟏𝟖+𝟏𝟖+𝟏𝟗+𝟏𝟗+𝟏𝟗+𝟐𝟎+𝟐𝟎+𝟐𝟏
=
𝟏𝟎

=19

Desventajas de la media
La media tiene una seria desventaja: se ve afectada por los valores extremos del final de una distribución. Como depende del
valor de cada media, los valores extremos pueden llevarla a representar defectuosamente los datos.

Mediana y Moda
La mediana y la moda son medidas de tendencia central que no tienen propiedades que les permitan intervenir en desarrollos
algebraicos como la media aritmética, por eso tienen menor importancia teórica que aquella. Sin embargo, poseen propiedades
que ponen en evidencia ciertas cualidades de un colectivo cosa que no ocurre con la media aritmética, que promedia todos los
valores igualando en justo reparto todas las observaciones, es decir, suprimiendo sus individualidades. En cambio, la mediana y
la moda destacan los valores individuales, de lo que se desprende su utilidad e importancia en cierto tipo de análisis.
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La mediana
Cuando preguntamos a los alumnos que es la mediana nos suelen contestar que "el punto medio" o el "centro de la distribución".
Los alumnos parecen comprender que la mediana es el centro de "algo", pero con frecuencia la identifican como el centro del
recorrido de la variable o el valor que ocupa la posición central, incluso aunque el conjunto de datos no esté ordenado. Sin embargo,
no es sencillo darles una definición clara y concisa, que no los lleve a confusión

¿Cómo calcular la mediana?

La principal dificultad que nos encontramos es que algoritmo de cálculo de la mediana no es único, sino que depende del tipo de
datos, de la forma de presentación de los mismos, e incluso del número de ellos. Los alumnos deben aprender diversos algoritmos
y cuándo aplicarlos. El valor obtenido no siempre es único, lo que provoca problemas de comprensión a los estudiantes
Para determinar la mediana de n datos, hay que realizar los siguientes pasos:

❖ Ordene los datos de menor a mayor con ayuda de un diagrama de tallo y hojas ordenado.
❖ El valor de la mediana dependerá del hecho de que n sea par o impar:

Si n es impar, entonces la mediana será el dato en el centro, es decir, la mediana es el dato que se encuentra en
𝑛+1
el lugar
2
Si n es par, entonces la mediana de la medida de los dos datos que ocupan posiciones centrales, es decir, la
𝑛 𝑛
mediana es el promedio de los datos que se encuentran en los lugares 𝑦 + 1
2 2

Ventajas y desventajas de la mediana

El uso de la mediana para datos de intervalo posee tanto ventajas como desventajas. Una ventaja consiste en que la mediana no se
ve afectada por valores extremos al final de la distribución. Su desventaja reside en que no es fácilmente determinable si el conjunto
de datos es grande, puesto que las medidas deben ordenarse primero y ponerse en orden numérico de menor a mayor o, al contrario.

La moda
La moda de un conjunto de datos es el dato que más veces se repite, es decir, aquel que tiene mayor frecuencia
absoluta. Se denota por Mo. En caso de existir dos valores de la variable que tengan la mayor frecuencia absoluta,
habría dos modas. Si no se repite ningún valor, no existe moda.

Ejemplo
El conjunto 2, 2, 5, 7, 9, 9, 9, 11; tiene moda 9 porque este valor es el dato con mayor frecuencia.

Ventajas y desventajas de la moda

Tiene dos ventajas: para ciertas muestras pequeñas, se le determina fácilmente y, en general, no se ve afectada por los valores
extremos al final de un conjunto de datos ordenados. Cuando se analizan datos categóricos, la moda es el único dato de tendencia
central que puede utilizarse. Además, la moda puede usarse como una medida de tendencia central para datos numéricos empleados
en sentido categórico.
Una moda para datos en una tabla de frecuencia se encuentra localizado el valor de frecuencia máxima, si no todas las frecuencias
son iguales. El dato que corresponde al valor de frecuencia máxima se toma como la moda.

Rango medio
El rango medio de un conjunto de datos es el promedio de las medidas mayor y menor.

Ejemplo
el rango medio del conjunto de datos 32, 38, 45, 44, 27, 36, 40 y 38 está dado por
27 + 45
𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 36
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Ya que 45 y 27 son los datos mayor y menor respectivamente.

Ventajas y desventajas del rango medio
Con cierta frecuencia, el rango medio se utiliza como una medida de resumen tanto para análisis financiero como para reportes
meteorológicos, porque puede proporcionar una medida adecuada, rápida y sencilla que caracteriza a todo el conjunto de datos. A
pesar de estas ventajas y de su sencillez, el rango medio se debe utilizar con cuidado. Como solo incluye la observación más
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pequeña y la más grande en un conjunto de datos, el rango medio es una medida modificada de tendencia central si está presente
un valor extremo.
En estas situaciones, el rango medio no es apropiado.

Media geométrica
La media geométrica es útil para encontrar los cambios porcentuales en una serie de números positivos, inclusive, para encontrar
el promedio de proporciones, índices, o tasas de crecimiento. Tiene mucha aplicación en el comercio y en la economía porque nos
interesa encontrar el cambio porcentual en las ventas, salarios o datos económicos, tales como el producto nacional bruto.

Media Armónica
La media armónica es el recíproco de la media aritmética de los recíprocos de los datos. Es decir, la media armónica de los datos
𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 está dada por

𝑛
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑚ó𝑛𝑖𝑐𝑎 =
1 1 1
+ +⋯+
𝑥1 𝑥2 𝑥𝑛
Si estos datos 𝑥1 , … . . , 𝑥𝑛 tienen frecuencias (ponderaciones o pesos) 𝑓1 , … . . , 𝑓𝑛 , respectivamente, entonces la Media Armónica
(ponderada) de estos datos viene dada por

𝑓1 + 𝑓2 + ⋯ + 𝑓𝑛
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑚ó𝑛𝑖𝑐𝑎 =
𝑓1 𝑓2 𝑓
+ + ⋯+ 𝑛
𝑥1 𝑥2 𝑥𝑛

Varianza y desviación estándar (o típica)

Aunque el rango es una medida de dispersión total y el rango Inter cuartil es una medida de la dispersión de la media, ninguna de
estas medidas de variación toma en cuenta como se distribuyen o se agrupan las observaciones. Dos medidas de uso común que,
si toman en cuenta la distribución de los valores de los datos la varianza y su raíz cuadrada, la desviación estándar o típica. Estas
medidas evalúan la manera en que fluctúan los valores respecto a la media.

IV. CONCLUSIONES
Como se puede ver, la media, la mediana y la moda son medidas muy fáciles de implementar y pueden ayudar a obtener valores
relevantes en la investigación de mercados, la investigación médica, etc. Cada una de estas medidas de tendencia central
proporciona información valiosa sobre un conjunto de datos.

V. REFERENCIAS

Publicaciones web
[1] Raco.cat, 2023. [Online]. Available: http://www.raco.cat/index.php/ensenanza/article/viewFile/21957/21791. [Accessed: 17-
Novembre - 2023].

[2]2023. [Online]. Available:

https://www.researchgate.net/publication/39139054_La_mediana_en_la_educacion_secundaria_obligatoria_un_concepto_sencil
lo. [Accessed: 17- Novembre. - 2023].

Libros

[3]H. Llinás Solano and C. Rojas Álvarez, Estadística descriptiva y distribuciones de probabilidad. Barranquilla: Ediciones
Uninorte, 2005.
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