Taller de conceptos

1. ¿Qué es la estadística descriptiva?

Permite analizar un volumen de datos independiente de su tamaño y extraer información para

poder enfocarse en el escenario en el que está trabajando, describiendo la realidad de la situación,
permite la presentación de la información de forma clara y resumida.

2. ¿Qué es una variable?

Características, propiedades o atributos de una persona o cosa, que varían de un sujeto a otro en
momentos y situaciones.

3. ¿Qué es una población y una muestra?

Población: conjunto de individuos u objetos que presentan características similares y sobre el que
estamos interesados en obtener conclusiones.

Muestra: parte de la población que se separa con el propósito de conseguir información. Debe ser
“representativa” a la población.

4. ¿Qué tipos de variables existen en la estadística y qué subgrupos se derivan de estas?

● Variables cuantitativas ● Variables Cualitativas

○ Variables discretas ○ Variables ordinales
○ Variables continuas ○ Variables nominales

5. ¿Qué son las medidas de tendencia central y cuál es su uso en las ciencias administrativas
y en investigación?

Son medidas estadísticas que buscan un valor que represente el centro de la totalidad de un grupo
de datos.
Medidas de tendencia centra en las ciencias administrativas es utilizada para para realizar análisis
cuantitativos sobre temas como, costos, tiempo y cantidades. Pudiendo buscar oportunidades de
mejora.

6. ¿Qué es la moda, la mediana y la media, y cuál es su diferencia?

Moda: es el número que se presenta con más frecuencia en un conjunto de datos

Mediana: es el valor medio cuando un conjunto de datos se ordena de menor a mayor

Media: representa la equidad de todos los valores de un conjunto, es el valor que tendrían los
datos, si todos ellos fueran iguales.

7. ¿Cuál es el uso de los siguientes gráficos:

- Gráfico de barras; sirve para comparar y tener una representación gráfica de la diferencia
de frecuencias o de intensidad de la característica numérica de interés.

- Gráfico circular o de sectores; permiten comparar la distribución interna de los datos que
representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total.

- Histograma; se emplea para ilustrar muestras agrupadas en intervalos. La altura de cada

rectángulo es proporcional a la frecuencia del intervalo respectivo.

- Gráfico de líneas; se recomiendan para representar series en el tiempo, y es donde se

muestran valores máximos y mínimos; también se utilizan para varias muestras en un
diagrama.

- Gráfico de dispersión; representa mediante dibujos la característica estudiada.

- Gráfico de cajas y bigotes: es una manera conveniente de mostrar visualmente grupos de

datos numéricos a través de sus cuartiles. Las líneas que se extienden paralelas a las cajas
se conocen como «bigotes», y se usan para indicar variabilidad fuera de los cuartiles
superior e inferior.

- Gráfico de áreas; mostrar la tendencia de la información generalmente en un período de

tiempo.
 - Pictogramas; se usan para comparar las frecuencias entre diferentes categorías o períodos
de tiempo.

- Cartograma; se utilizan para mostrar datos sobre una base geográfica.

- Gráfico radial: son una manera de comparar múltiples variables cuantitativas. Esto los
hace útiles para ver qué variables tienen valores similares o si hay valores extremos entre
cada variable

8. ¿Qué son los datos atípicos?

Son observaciones cuyos valores son muy diferentes a las otras observaciones del mismo grupo
de datos.

Cualquier valor que esté por debajo de (Q1 - 1,5 * RIC) y por encima de (Q3 + 1,5 * RIC).

Fuente: KhanAcademyEspañol

9. ¿En qué se diferencian los datos agrupados de los no agrupados y cuales son las fórmulas
en las medidas de tendencia central?

Diferencias:
● Los datos agrupados son aquellos que fueron organizados una vez se extrajeron de un
experimento, mientras los datos no agrupados son aquellos que no han sido organizados.
 ● Los datos agrupados forman diferentes conjuntos, cada conjunto es la organización del
mismo. Los datos no agrupados forman un conjunto universal, es decir, todos están en el
mismo conjunto.
● Los datos no agrupados no poseen algún orden en específico, los datos agrupados tienen
un orden específico.

Fuente: branly.lat

Fórmulas:
Medidas de Tendencia Central para datos agrupados

Medida Fórmula Observaciones

Media Donde xi se refiere a todo y cada uno de

los elementos de la muestra y n es el
número total de elementos en la muestra
y fi se refiere a la frecuencia de la clase.
 Es la posición en donde se encuentra la
mediana.
Se ubica en la tabla el primer valor de
Mediana p = (n/2) frecuencia acumulada mayor a la
posición calculada, si ese valor es mayor,
entonces la mediana es la clase
correspondiente al mismo. Si el valor es
igual a la posición, entonces se suman el
valor anterior más el valor obtenido y se
divide entre 2.

Moda Se obtiene el valor por observación de la

mayor frecuencia

Rango (Valor máximo + Valor Mínimo) /

Medio 2

Medidas de Tendencia Central para datos no agrupados

Medida Fórmula Observaciones

Media Donde xi se refiere a todo y cada

uno de los elementos de la
muestra y n es el número total de
elementos en la muestra.

Mediana a) p = (n/2) Es la posición en donde se

encuentra la mediana.
Si n es impar, entonces es la
opción a, en caso contrario, la b.
b) p = (n/2) + 1 El valor de la mediana se obtiene
por observación

Moda Se obtiene el valor por

observación

Rango Medio (Valor máximo + Valor Mínimo) /

2
10. ¿Realice un ejemplo donde se calculen la moda, mediana. ¿Media para datos agrupados
y no agrupados? Se debe mostrar el paso a paso.

18 21 21 25 25 28

28 32 32 32 32 34

34 35 36 39 40 40

41 41 43 43

18+21+21+25+25+28+28+ 32+ 32+32+32+34 +34+35+ 36+39+ 40+40+ 42+42+ 43+43

=¿
22
686
=¿
22
31,18

11. ¿Qué son las medidas de posición y cuál es su uso en las ciencias administrativas y en
investigación?

Las medidas de posición: son valores que permiten dividir el conjunto de datos en partes
porcentuales iguales y se usan para clasificar una observación dentro de una población o muestra.
Las medidas de posición más usuales son los cuartiles, los deciles y los percentiles

CUARTILES

Dividen a la población de datos en cuatro partes iguales, correspondiendo cada uno de ellos al
25% de los datos. Tenemos por tanto tres cuartiles que denotamos como Q1, Q2, Q3, y se les
llama primer, segundo y tercer cuartil.

El segundo cuartil coincide con la mediana.

.

DECILES

Dividen la distribución de datos en 10 partes iguales, correspondiendo cada uno al 10% de los
datos. Tendríamos, por tanto, nueve deciles que denotamos por D1, D2, D3, ..., D9

El quinto decil coincide con la mediana.

PERCENTILES

Tenemos 99 percentiles que dividirán a la población en 100 partes iguales, denotados por P1,
P2, ..., P98, P99.

Los percentiles 25, 50 y 75 coinciden con los cuartiles.

12. Un fabricante de electrodomésticos ofrece una garantía de un año por cada uno de los
artículos que vende, entre ellos, televisores, equipos de sonido, neveras, radios, etc. Para
ello, elabora un formulario que, además del nombre y la dirección, incluye:
Ciudad Salario Mensual
Artículo adquirido Ocupación
Establecimiento en el que adquirió el Estado civil
artículo
Número de personas a cargo
Valor por el que se adquirió el artículo
Edad
Tiempo de garantía informado del artículo
Teléfono de contacto
Nombre del vendedor
El fabricante vendió en el año 2017 un total de 2.217 artículos y, para saber el nivel de
satisfacción de sus compradores, se contactaron tres (3) clientes de cada uno de los 20
establecimientos que venden los productos.

A partir de la información planteada, determine los siguientes aspectos:

1. Método de muestreo utilizado

El método utilizado es aleatorio, los elementos colocados tienen la misma probabilidad

de ser elegidos peor para este caso las personas que hicieron parte de la muestra se
elegirán al azar mediante numeración, en este proceso sería 2.217 la elección.

2. Población

Para el caso de la población hace referencia al conjunto de personas que presentan

características o elementos en común, en la revisión sería aproximadamente una población de
2.217 clientes que compraron algún artículo en los establecimientos establecidos.

N= 2.217

3. Muestra (tamaño)

La muestra es el total de los clientes interesados que se utilizan para generar un

resultado de alta confiabilidad, para este caso se tomó 60 personas, esta muestra se
toma con el fin de generar el estudio de 3 clientes en cada establecimiento en los
respectivos 20 establecimientos de venta.

3 Clientes∗20 Establecimiento=60 Clientes contactados

4. Marco

Es la representación de los elementos tomados de la población, para este caso la

población era de 2.217 clientes que adquirieron un electrodoméstico en alguno de los
20 establecimientos, tomando como muestra 3 clientes de cada establecimiento, del
cual se realizó una base de datos de 60 clientes de los cuales se realiza de modo
aleatorio la selección y así comparar el nivel de satisfacción y de compra.

5. Elemento o unidad

Cada electrodoméstico que adquirió cada cliente en alguno de los 20 establecimientos

de venta.

A partir de las características investigadas, determine cuáles son atributos y cuáles son
variables; de estas últimas, identifique las variables discretas y continuas.

Ciudad: ATRIBUTO

Artículo adquirido:ATRIBUTO

Establecimiento en el que adquirió el artículo: ATRIBUTO

Valor por el que se adquirió el artículo: VARIABLE CONTINUA

Tiempo de garantía informado del articulo: VARIABLE CONTINUA

Nombre del vendedor: ATRIBUTO

Salario Mensual: VARIABLE CONTINUA

Ocupación: ATRIBUTO

Estado civil: ATRIBUTO

Número de personas a cargo: VARIABLE DISCRETA

Edad: VARIABLE CONTINUA

Teléfono de contacto: VARIABLE DISCRETA

Bibliografía

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https://www.uv.es/webgid/Descriptiva/22_valores_atpicos.html

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https://estadistik.wordpress.com/2011/05/02/uso-de-graficas/

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https://youtu.be/R2U3apzVB9E
https://www.uv.es/webgid/Descriptiva/22_valores_atpicos.html

http://geogebra.es/cvg_primaria/05/html/mediana.html