PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

JENIFER JULIANA ROMERO MACHUCA

EDUCAIÓN AMBIENTAL

BIOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

2022
  De la lectura ‘’Naturaleza y objetivos de la educación ambiental’’ el principio que me
interesó fue el siguiente: Fomentar el valor y la necesidad de la cooperación local, nacional
e internacional en la resolución de los problemas ambientales.

Con respecto a las cuestiones ambientales que nos afectan al día de hoy algo que es realmente
necesario y las grandes corporaciones ignoran es el hecho de que los residuos que producen llegan
a ser más grandes que los de muchos países, también llegando a consumir indiscriminadamente
los recursos de muchos países en vía al desarrollo, y sin importar el cambio que decida hacer una
comunidad para remediar el daño, este se vuelve inútil ante la inconciencia de las empresas que
generan estos residuos, que engañan a la sociedad ‘’afirmando’’ hacer un cambio en sus métodos
de producción y con el paso de los años no se ve si quiera que se haya llevado a cabo el
implemento de los cambios prometidos.

Las productoras de bebidas azucaradas y comida empaquetada son quienes más agotan recursos,
y aun sabiendo el daño ambiental generado por la producción de estos productos no hay
conciencia ambiental de su parte, y con todo esto sobre la mesa las entidades internacionales que
deberían velar por el medio ambiente no toman acción y llegar a algún acuerdo con estas mega
empresas, y agregándole a eso los gobiernos tampoco hacen algo para poner freno al gasto
masivo de recursos, por todo lo anterior observamos como hoy en día sectores de México al día de
hoy no tienen agua porque la mayoría de agua de esa zona se destinó para la producción de
bebidas azucaradas de empresas como Coca-Cola y Pepsi, aumentando la escases de agua y los
índices de diabetes en el país.

 Del documento carta a la tierra el principio que menos se cumple en Colombia según mi
criterio es: evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y cuando el
conocimiento sea limitado, proceder con precaución.

En muchas zonas rurales del país, debido al conocimiento limitado de estas zonas, se hacen tala
indiscriminada de zonas boscosas, además que llegan a invadir zonas vírgenes y por el mismo poco
conocimiento, llegar a matar fauna que consideran peligrosa por su propia ignorancia, a esto se le
agrega que estos lugares han sido abandonados por el gobierno y no hay realmente una
supervisión ambiental en estos lugares.

 La Educación ambiental surgió en los años 60 y 70 y se fueron llevando a cabo distintos

congresos, cumbres y convenciones como respuesta a la crisis ambiental que se hizo
notoria desde ese tiempo, debido a las practicas capitalistas y al uso indiscriminado de
recursos, esto fue necesario para generar la conciencia individual y colectiva de lo que
podemos hacer para convivir en armonía y de manera ética con nuestro entorno.

CONCLISIONES:
 El medio ambiente y sus problemáticas han sido invisibilizados por el constante
bombardeo de información de las consecuencias que tiene la actividad humana en el
mismo, es necesario tomar con calma, pero de forma seria y centrada estas problemáticas,
se debe proteger al ambiente y aquellas personas que buscan cuidarlo, porque es común
escuchar noticias sobre las muertes diarias de aquellos que buscan mejorar la calidad de
vida de las personas conviviendo con el ecosistema.