UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Curso: Teoría de la educación

Actividad: Objetivos de aprendizaje Mager, Bloom
Docente: Alipio Merlin Rojas Miranda
Alumna: Naysha Poma Canchan

2023

Teoría de la
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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TÉCNICA DE R. MAGER 20 (objetivos de aprendizaje para primaria)

Presentación
Conducta
Contenido
ESTRUCTURA
Condiciones
Eficacia

Objetivo 1:

Al finalizar el año escolar, el estudiante será capaz de leer y comprender textos de nivel X
con un 80% de precisión.

Objetivo 2:

Después de un trimestre de estudio, el estudiante será capaz de resolver problemas matemáticos

de suma y resta con números de hasta tres dígitos con un 90% de precisión.

Objetivo 3:

Al finalizar el semestre, el estudiante podrá escribir un ensayo de al menos 150 palabras

utilizando párrafos coherentes y correcta puntuación en el 80% de los casos.

Objetivo 4:

Después de un mes de estudio, el estudiante será capaz de identificar y describir al menos

diez elementos del sistema solar con un 100% de precisión.

Objetivo 5:

Al finalizar el año escolar, el estudiante podrá identificar en un mapa al menos 20 países y

sus capitales con un 90% de precisión.

Objetivo 6:

Después de un trimestre de estudio, el estudiante será capaz de realizar sumas y restas con
fracciones comunes con un 80% de precisión.

Objetivo 7:

Al finalizar el semestre, el estudiante podrá representar gráficamente datos en un gráfico de

barras y describir las conclusiones con un 90% de precisión.

Objetivo 8:

Después de un mes de estudio, el estudiante será capaz de identificar y clasificar al menos

diez tipos diferentes de plantas y animales con un 100% de precisión.

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Objetivo 9:

Al finalizar el año escolar, el estudiante será capaz de recitar y comprender las tablas de
multiplicar del 1 al 10 con un 95% de precisión.

Objetivo 10:

Después de un trimestre de estudio, el estudiante podrá utilizar las reglas de la gramática para
construir oraciones correctas en un 80% de los casos.

Objetivo 11:

Al finalizar el semestre, el estudiante podrá resolver problemas de multiplicación y división

de números de hasta cuatro dígitos con un 90% de precisión.

Objetivo 12:

Después de un mes de estudio, el estudiante será capaz de identificar y explicar al menos

cinco formas de energía con un 100% de precisión.

Objetivo 13:

Al finalizar el año escolar, el estudiante podrá resolver problemas de geometría básica, como
calcular perímetros y áreas, con un 85% de precisión.

Objetivo 14:

Después de un trimestre de estudio, el estudiante será capaz de utilizar estrategias de lectura

para inferir el significado de palabras desconocidas en un 80% de los casos.

Objetivo 15:

Al finalizar el semestre, el estudiante podrá identificar y describir las características de los

diferentes ecosistemas con un 90% de precisión.

Objetivo 16:

Después de un mes de estudio, el estudiante será capaz de realizar operaciones con decimales,
como sumas y restas, con un 80% de precisión.

Objetivo 17:

Al finalizar el año escolar, el estudiante podrá escribir narraciones completas con una estructura
adecuada y una correcta secuencia de eventos en el 85% de los casos.

Objetivo 18:

Al Finalizar el año escolar, los estudiantes desarrollarán conciencia cívica y comprenderán

la importancia de la ciudadanía activa al 100%.

Objetivo 19:

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Después de un trimestre, los estudiantes mejorarán su autoestima y confianza en sí mismos al

100%.

Objetivo 20:

Después de un bimestre, los estudiantes adquirirán conocimientos sobre la diversidad cultural y

serán respetuosos con las diferencias individuales al 80%.

20 OBJETIVOS CON LA TAXONOMÍA DE BLOOM (objetivos de aprendizaje para

primaria)

Nivel de conocimiento (recuerdo) objetivos:

1. Enumerar los días de la semana en orden.

2. Nombrar los continentes del mundo.
3. Identificar las partes de una planta.

Nivel de comprensión objetivos:

4. Explicar cómo se forman las nubes y la lluvia.

5. Describir las características de los animales vertebrados e
invertebrados.
6. Identificar las principales características de los números pares e impares.

Nivel de aplicación objetivos:

7. Utilizar las tablas de multiplicar para resolver problemas matemáticos.

8. Aplicar reglas básicas de gramática para escribir oraciones
correctamente.
9. Utilizar estrategias de resolución de problemas para encontrar la solución a
una situación dada.
10. Utilizar una fórmula de matemática para resolver un presupuesto en el mundo
real.

Nivel de análisis objetivos:

11. Descomponer una historia en inicio, desarrollo y final.

12. Analizar los elementos de un ecosistema y sus interacciones.
13. Identificar los factores que causan cambios en el clima.
14. Encontrar engaños en el razonamiento de un argumento.

Nivel de síntesis Objetivos:

15. Diseñar un cartel informativo sobre un tema de interés.

16. Crear una historia original utilizando personajes y escenarios
imaginarios.
17. Elaborar una maqueta que represente un ecosistema específico.

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Nivel de evaluación Objetivos:

18. Evaluar la veracidad de una información utilizando fuentes confiables.

19. Juzgar el valor de una solución propuesta para un problema matemático.

20. Valorar diferentes estrategias para resolver un conflicto y justificar la mejor

opción.

Gracias

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