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PLAN REVOLUCIONARIO DE LECTURA

Por: Franklin González


Fuente: Aporrea.
Editado por: Sgto. 2do. Miguel Veloz

(Este plan es una forma de lucha revolucionaria, y no es


nueva, siempre lo ha sido, sólo que ahora en nuestro contexto
político el Comandante Supremo de la Revolución
Bolivariana Hugo Rafael Chávez Frías, tomó esta estrategia
como una herramienta de lucha para defender a nuestro
pueblo de la desidia y la manipulación de la derecha, que por
años fueron los responsables de idealizar los textos escolares
y las casas editoras, para sembrar de oscuridad y enclaustrar la
mente del ser. “Y conocerán la verdad, y la verdad les hará
libres”) S/2do. Mveloz.

Con el ánimo de estimular la lectura cuyo contenido enriquezca el entendimiento de la


condición humana, el conocimiento de la historia y la realidad social, el gobierno
Bolivariano de Venezuela puso en ejecución una nueva iniciativa: el Plan Revolucionario
de Lectura (PRL)

Pero, como siempre, sectores interesados esgrimen los mismos argumentos para oponerse a
esta nueva iniciativa.

Después que la Unesco declarara en 2005 a nuestro país libre de analfabetismo, ahora el
presidente Hugo Chávez impulsa esta nueva batalla en el marco de la conmemoración del
Bicentenario de la Independencia (19 de abril de 1810-19 de abril de 2010). Su objetivo es
elevar el nivel de lectura de las venezolanas y venezolanos por medio del fortalecimiento de
la identidad y el sentido de pertenencia; el desarrollo de una lectura crítica de la realidad; la
reafirmación de los valores conducentes a la consolidación del hombre y la mujer nuevos
como base para la construcción de la patria socialista; y la apertura al disfrute y al goce
estético, incorporando la lectura como fuente de placer.

El estímulo al pensamiento crítico está presente en este plan, de tal manera que entre las
once estrategias metodológicas de esta iniciativa hay algunas dedicadas especialmente al
desmontaje del imaginario que el capitalismo instaló y sigue instalando en nuestras propias
lecturas desde la infancia.

Con este plan no se trata sólo de estimular la lectura, sino también se busca desmontar cada
uno de los anclajes que han sido alimentados por años por medio de la mercantilización de
los mensajes a través de la televisión, radio, medios impresos, escuela y libros. Se trata de
superar esa visión del capitalismo neoliberal que pretende hacernos creer que la felicidad
está en el poseer y no en el ser.
Para cumplir con esta tarea, el Plan cuenta con una metodología para la recontextualización
histórica, para que las ciudadanas y ciudadanos comiencen a valorar la historia e identidad.

El Plan Revolucionario de Lectura comienza con 100 títulos que forman parte de la
Biblioteca Popular Comunitaria y con la participación de 1 mil 90 promotores y formadores
en todo el país. En la primera fase, entre los ámbitos de acción están los cada vez más
fuertes Consejos Comunales, las empresas de producción socialista, bibliotecas públicas,
bibliotecas del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista y las aldeas
universitarias, en donde se desarrollará la lectura presentada, sugerida, guiada y
supervisada.

Para comenzar, se ha diseñado como sistema la implementación de las Escuadras


Revolucionarias de Lectura que serán las unidades básicas de organización comunitaria y
funcionarán como grupos de lectura. Cada Escuadra Revolucionaria definirá el eje o
escuadra temática de las lecturas a socializar.

La idea del Plan Revolucionario de Lectura radica en la participación y la utilización


correcta de las 25 mil bibliotecas que serán distribuidas en todo el país, cuyo contenido de
libros nacionales y universales para adultos tendrá un acompañamiento real y sistemático.

El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, lanza el Plan


Revolucionario de Lectura (PRL) diciendo: "leer, leer, leer y leer, consigna de todos los
días. Lectura para la conciencia. Tenemos que inyectarle a la contrarrevolución todos los
días una dosis de liberación a través de la cultura", y sostiene que el objetivo principal es la
democratización del libro y la lectura bajo un acto colectivo orientado a fomentar el
socialismo.

“Quien lee, puede ampliar la capacidad de


comprender e ir siendo libre en la medida que va
leyendo” (S/2.Mv)

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