PROGRAMA DE ESTUDIOS

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA

PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Contaduría pública

ASIGNATURA: Macroeconomía

NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura MODALIDAD:

Escolarizada ( ) No escolarizada ( ) Mixta ( X )

SERIACIÓN: CO4030 CLAVE DE LA ASIGNATURA: CO5030

CICLO: Quinto Cuatrimestre

HORAS CONDUCIDAS HORAS TOTAL DE HORAS POR CRÉDITOS

INDEPENDIENTES CICLO

48 48 96 6

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Analizar el impacto de la macroeconomía en la empresa, según los indicadores y variables de los

diferentes modelos y políticas económicas nacionales e internacionales, tanto de la economía abierta
como de la economía cerrada.

PERFIL DOCENTE REQUERIDO

Licenciado en Economía o afín, preferentemente con maestría en la misma área, que cuente con la
habilidad para la comunicación asertiva escrita y oral, la impartición de cátedra, el manejo grupos la
evaluación del aprendizaje y el liderazgo, así como con actitudes positivas, propositivas, creativas e
innovadoras. Deseable experiencia como docente de nivel licenciatura impartiendo materias afines a su
carrera y experiencia en su campo profesional.

PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Contaduría Pública

ASIGNATURA: Macroeconomía
HORAS TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS DE LOS TEMAS
ESTIMADA
S
1. Introducción a la
Macroeconomía
Comprender las bases, teorías y modelos de
1.1 Definición de macroeconomía la macroeconomía.
32 1.2 Macroeconomía y la empresa
1.2 Historia y teorías
macroeconómicas
1.3 Modelos macroeconómicos
2. Política económica en economía
cerrada

2.1 Indicadores económicos Analizar la política económica en la

32 2.2 El mercado real de bienes y
servicios economía cerrada.
2.3 Política fiscal y la curva de
Inversión Ahorro IS
2.4 El mercado de dinero
2.5 Política fiscal en economía
cerrada
2.6 Política monetaria en la
economía cerrada

3. Política económica en economía

abierta

3.1 El tipo de cambio Analizar la política económica en la

32 3.2 Exportaciones e importaciones
3.3 Los capitales internacionales y economía abierta.
el mercado de dinero local
3.4 Política fiscal en economía
abierta
3.5 Política monetaria en economía
abierta
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Examen escrito, con preguntas de opción múltiple sobre lo más relevante del curso.

✔ Asistencia (10%)

✔ Participación en clase (20%)

✔ Actividades de aprendizaje (20%)

✔ Evidencia integradora (10%)

✔ Examen final (40%)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍA

CON DOCENTE
• Revisión de literatura contenida en antología y otras fuentes de información.
• Elaboración de fichas de investigación.
• Clasificación y selección de información.
INDEPENDIENTE
• Elaboración de cuadros sinópticos, cuadros conceptuales y mapas mentales de los temas.
• Exposición de sus conclusiones.
• Elaboración de bancos de información básica de los temas manejados
• Elaboración de ensayos de los temas.
• Elaboración de reportes de trabajo.
• Resolución de casos prácticos

BIBLIOGRAFÍA IMPRESA O ELECTRÓNICA (TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, FECHA,

EDICIÓN, SITIO WEB )
✔ Macroeconomía. Blanchard O. (2010) Edit. Prentice Hall

✔ Consolidación de Estados Financieros. Martínez A., (2011). Edit. Mc Graw Hill/

Interamericana
✔ Administración Financiera Internacional. 4. Edición. Cheol, E., Resnick, B., (2013) Edit.Mc
Graw Hill/ Interamericana
✔ http://www.upg.mx/wp-content/uploads/2015/10/LIBRO-18-Macroeconomia.pdf

✔ http://facultades.unab.cl/economiaynegocios/files/2012/11/DOCUMENTO-DOCENTE-
N5.pdf