EJERCICIOS DEL TEMA 12-GENÉTICA MOLECULAR

1. Se habla mucho en los medios de comunicación de la Biología Molecular, pero ¿cuál es el llama-
do Dogma Central de la misma, enunciado por Francis Crick, en 1970? (P.A.U.).

2. Defina: transcripción, traducción y replicación. Indique en cada caso cuales son las moléculas de
partida y cuales las que se obtienen la final de cada uno de los procesos. (P.A.U.)

3. El modelo de ADN de Watson y Crick explica muy bien que en el proceso de replicación las dos
moléculas de ADN resultantes sean idénticas a la molécula original.
a) Explica brevemente cuál es el modelo de ADN de Watson y Crick (repaso)
b) Estos científicos sugirieron que el mejor modelo de replicación es el semiconservativo.
Indica qué otros modelos hay y explícalos brevemente, haz un dibujo explicativo.

3. Fíjate en el siguiente dibujo, representa una cadena de ADN (patrón) y un nucleótido de la cade-
na que se está formando:

a) Indica los extremos 5´y 3´de la cadena de ADN patrón.

b) Cuando se sintetiza ADN, la nueva cadena crece en sentido 5’  3’ ¿Cómo se unen los
nuevos nucleótidos a la cadena, por encima o por debajo del que está ya puesto? Coloca un nucleó-
tido en su lugar correcto.
c) Los nucleótidos que se unen a la cadena son tri fosfato ¿Qué ocurre con los dos fosfatos
que sobran? ¿Para qué sirven?

4. El dibujo representa una burbuja de replicación de procariotas:

a) Dibuja en ella: los cebadores, las cadenas conductoras y las cadenas retardadas.

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 b) Explica por qué debe haber cebadores y de qué están formados.
c) Indica las diferencias entre la cadena conductora y la retardada.

5. a) En el dibujo se muestra la horquilla de replicación (“media burbuja”). Con letras están

señalados los principales elementos y enzimas que intervienen. Nómbralos.

a. e.
b. f.
c. g.
d. h.

b) Indica la función de cada una de las enzimas que se muestran en el dibujo.

c) ¿Qué otras enzimas intervienen? Nómbralas e indica su función.

6. ¿Cuáles son las diferencias entre la replicación en procariotas y en eucariotas?

7. En el siguiente esquema:

a) Nombra y explica muy brevemente en qué consiste el proceso que está representado.
b) Nombra las partes señaladas en él.

a. d.
b. e.
c. f.

c) Indica en todos los casos los extremos 5’ y 3’ de las cadenas.

d) Indica qué es la caperuza, el poli-A, los exones y los intrones.

8. a) ¿Qué es el código genético? ¿En qué consiste?

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 b) ¿Qué significan los siguientes conceptos?
 Degeneración del código genético
 Universalidad del código genético
 Codón y anticodón
 Codones “sin sentido” y codón de iniciación

9. Los siguientes dibujos muestran las tres fases principales del proceso de traducción.
a) Nombra las partes señaladas con letras.
b) nombra cada fase y explícala brevemente.

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 TABLA
10. Tenemos el siguiente ADN, procedente de un cromosoma DEL
bacteriano: CÓDIGO GENÉTIC
3' T-A-C-C-C-G-T-T-T-G-C-G-A-A-A-C-T-G-A-T-T 5' UUU Phe UCU Ser UAU Tyr UGU Cys
UUC Phe UCC Ser UAC Tyr UGC Cys
5' A-T-G-G-G-C-A-A-A-C-G-C-T-T-T-G-A-C-U-A-A 3' UUA Leu UCA Ser UAA Stop UGA Stop
UUG Leu UCG Ser UAG Stop UGG Trp
a) Escribe la molécula de ARNm que se formará al CUU Leu CCU Pro CAU His CGU Arg
CUC Leu CCC Pro CAC His CGC Arg
transcribirse dicho ADN y (con ayuda de la tabla del código CUA Leu CCA Pro CAA GIn CGA Arg
genético) la proteína que resultará de la traducción. CUG Leu CCG Pro CAG GIn CGG Arg
b) Las “palabras” del código genético (codones) es- AUU Ile ACU Thr AAU Asn AGU Ser
tán formadas por tres “letras” (bases). ¿Por qué razón no AUC Ile
AUA Ile
ACC Thr
ACÁ Thr
AAC Asn
AAA Lys
AGC Ser
AGA Arg
pueden estar formadas por dos bases? AUG Met ACG Thr AAG Lys AGG Arg
GUU Val GCU Ala GAU Asp GGU Gly
11. En el ADN anterior se producen dos mutaciones: GUC Val GCC Ala GAC Asp GGC Gly
GUA Val GCA Ala GAA Glu GGA Gly
a) la sustitución de la timina situada en la posición 9ª GUG Val GCG Ala GAG Glu GGG Gly
por una citosina.
b) la inserción de una adenina “extra” enAlala—Alanina
posición 4ª Arg —Arginina Asn — As
Indica en ambos casos qué proteínas se producirán y compáralas con la del ejercicio ante- Gln —Glu
Asp — Aspartato Cys — Cisteína
rior. ¿Cuál de las dos mutaciones tendrá efectos — Glutamato
Glumás Gly —Glicina (glicocola)
perjudiciales? ¿Por qué? His —His
Ile —Isoleucina Leu — Leucina Lys — Lis
Met — Metionina Phe — Fenilalanina Pro — Pro
10. a) ¿Qué son las mutaciones? Tipos. Ser — Serina Thr —Treonina Trp —Trip
b) Cite los agentes mutagénicos que conozca.
Tyr —Tirosina Val —Valina
c) Explique las consecuencias de que una mutación se dé en un gameto o en una célula so-
mática.
d) Establezca la relación entre mutaciones y evolución. (P.A.U.).

13. Diferencie entre euploidía y aneuploidía. Explique sus tipos. (P.A.U.).

14. Justifique si es cierta la hipótesis siguiente: un gen → un enzima → un carácter. En caso negat i-
vo, explicar por qué no lo es.