INSTRUMENTO DE VISITA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

AÑO ESCOLAR:______________FECHA:___________________HORA DE LA VISITA:_________

DOCENTE:_____________________________CI:_________________AÑOS DE SERVICIO___
GRADO DE INSTRUCCIÓN________________
FUNCIONARIO QUE REALIZA EL ACOMPAÑAMIENTO:_____________________

I. OBJETIVO: VERIFICAR LOS ASPECTOS TECNICOS-ADMINISTRATIVOS Y PEDAGOGICOS DEL

DOCENTE EN EL AULA.
II. MATRICULA:
SIMONCITOS: V______H_______T:______
MATERNAL: V________ H_______T______
INICIAL: V ________H_______T______
ACTUAL: V________H________T______
ASISTENCIA: V_______H_________T______
INASISTENCIA: V______H________T_______

III. PERSONALIDAD Y MANEJO DE LAS RELACIONES HUMANAS:

 MOTIVA LA COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS/AS : SI___NO___

 PROPICIA UN AMBIENTE AGRADABLE PARA LOS NIÑOS/AS : SI___NO___
 ES CORTES Y DELICADA EN LA RELACIONES CON LOS NIÑO A/AS :SI___NO__
 INTERCAMBIA INFORMACION CON LOS PADRES: SI___NO__
 UTILIZA UN TONO ADECUADO AL DIRIGIRSE A LOS NIÑOS/AS: SI__NO__

OBSERVACION:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:

 MATRICULA INICIAL SI_____NO____

 CONTROL DE ASISTENCIA DIARIA SI____NO____
 LISTA DE REPRESENTANTES CON DIRECCION Y TELEFONO SI____NO__
 ACTAS DE REUNIONES CON LOS PADRES Y REPRESENTANTES SI___NO___
 VISITA A LOS HOGARES: SI___NO___ ACTAS: SI___ NO____
 DOCUMENTACION LEGAL:_______________________________________
_________________________________________________________________

V. AMBIENTE DE APRENDIZAJE:
 ESTA ORGANIZADO POR ESPACIO : SI__NO___
 LOS ESPACIOS ESTAN ROTULADOS CON LETRAS NEGRAS O AZULES SI___NO__
 LOS ESPACIOS CUENTAN CON SUFICIENTE MATERIAL DIDACTICO: SI__NO_
 EL MATERIAL DIDACTICO ESTA UBICADO EN LOS ESPACIOS CORRESPONDIENTE:
SI___NO___
 LOS MATERIALES ESTAN ORGANIZADOS DE MANERA QUE LOS NIÑOS A/AS
INTERACTUEN CON EL SI___NO___
 EXISTEN MATERIALES DE PROVECHO SI___NO___
 POSEEN NORMAS DE CONVIVENCIAS EN LOS ESPACIOS SI___NO___
 LAS NORMAS SE ENCUENTRAN DE FORMA POSITIVA SI____NO___
 EN EL AULA SE OBSERVA ESTERIOTIPOS SI___NO___
 EL AULA ESTA PINTADA CON COLORES PASTELES SI___NO___
 EL ESPACIO ESTA LIMPIO Y SALUDABLE, ORDENADO Y SEGURO SI___ NO___
 LOS MATERIALES Y LOS RECURSOS DEL AULA ESTAN EN FUNCION DE CADA
ESPACIO Y DE ACUERDO A LA PLANIFICACION SI___NO___
 LOS DIBUJOS DE LOS ESPACIOS INDICA LAS ACCIONES QUE SE REALIZA SI__NO__
 LOS ESPACIOS ESTAN ORGANIZADOS CON LETRAS, DIBUJOS E IMÁGENES
DEPENDIENDO EL CONTEXTO GEOGRAFICO.: SI____ NO_____
 SE OBSERVA EL IDIOMA WARAO EN EL AULA: SI____ NO_____

OBSERVACION:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

VI.PLANIFICACION Y EVALUACION:
 CUMPLE CON LA RUTINA DIARIA SI__NO__
 LA RUTINA DIARIA ESTA EN UN LUGAR VISIBLE SI___NO__
 CUENTA CON CARTEL DE SELECCIÓN SI___NO__
 PROPICIA EL USO DEL CARTEL DE SELECCIÓN SI___NO__
 LOS NIÑOS/AS UTILIZAN LAS TARJETAS DE SELECCIÓN PARA DIRIGIRSE A LOS
ESPACIOS SI___NO___
 ELABORA REGISTROS SI___NO___
 RESGISTRAN DIARIAMENTE SI___NO___
 ¿CUANTOS REGISTROS ELABORAN DIARIAMENTE? ________
 ¿Qué TIPO DE PLANIFICACION REALIZA?
PLANES: PLANES DIARIOS SI__NO__PLANES QUINCENALES SI__NO__
PLANES SEMANALES SI__NO__PLANES ESPECIALES SI__NO__PROYECTO DE
APRENDIZAJES SI__NO__
CONTENIDO DE LA PLANIFICACION:
 NOMBRE DEL PLAN ESPECIAL:_________________________JUSTIFICACION
SI____NO___
 AREAS DE APRENDIZAJES: SI___NO__COMPONENTE: SI__NO__FINALIDAD:
SI__NO__ESTRATEGIAS Y RECURSOS: SI__NO__APRENDIZAJE ESPERADOS: SI__
NO__ EJES: SI__ NO__
 PLAN:__________________________DIAGNOSTICO PEDAGOGICO:
SI__NO___AREAS DE APRENDIZAJES: SI__NO__COMPONENTES:
SI__NO__PROPOSITOS: SI__NO__RUTINA: SI__NO__ESTRATEGIAS Y RECURSOS:
SI__NO__APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS: SI__NO__ESTRATEGIAS
DIDACTICAS: SI__NO__REFERENTES ETICOS: SI__NO__ TEMAS INDISPENSABLES:
SI____ NO____
 FACILITA RECURSOS PARA DAR CUMPLIMIENTO A LA PLANIFICACION: SI__NO__
  LA PLANIFICACION ESTABLECIDA CORRESPONDE CON EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES: SI__NO__
 EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE TIENE RELACION CON LAS ACTIVIDADES
PLANIFICADAS: SI__NO__
 TOMA LA ASISTENCIA DE LOS NIÑOS/AS DIARIAMENTE SI___NO___
 REALIZA REGISTROS DE OBSERVACION FOCALIZADO Y NO FOCALIZADO: SI__NO__
 QUE INSTRUMENTO APLICA PARA EVALUAR
REGISTRO DESCRIPTIVO _____TABLA DE INDICADORES______ REGISTRO DE LA
INTERACCION DOCENTE_ FAMILIA Y COMUNIDAD______FICHA
ACUMULATIVA______BOLETIN INFORMATIVO______
NOTA: EL BOLETIN INFORMATIVO ES PARA LA SISTEMATIZACION DE LOS
APRENDIZAJES, PARA LA ETAPA MATERNAL SERA MENSUAL Y PARA LA ETAPA
PREESCOLAR TRIMETRAL.

Acuerdos:_________________________________________________________________
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