La investigación científica cada vez más cobra más importancia en las diferentes áreas

del conocimiento como aporte intelectual a las demandas sociales, políticas, económicas,

culturales, salud e ingeniería, que deben ser tratados de manera singular y profesional

para dar respuesta a problemas en beneficio de la población en diferentes contextos

propios y específicos.

La presente guía orienta este proceso investigativo a elección en el tipo de acuerdo al área

de conocimiento, al tema y su alcance por el participante, con apoyo del docente y/o

tutor, para su publicación.

Orienta desde la tapa, (carátula) hasta los anexos, describiendo en cada título y

subtítulo los alcances de los mismos, para una comprensión en profundidad a la hora

de la realización de una investigación científica.

Invitamos a desarrollar investigación desde nuestra realidad para la mejora continua

en el ejercicio de la profesión.
 ÍNDICE

Contenido

1 INTRODUCCIÓN 2
1.1 Introducción y antecedentes 2
1.4 Situación problémica 2
1.5 Formulación del problema científico 2
1.6 Justificación del problema 3
Aporte teórico 3
Aporte práctico 3
Actualidad y novedad 3
Pertinencia social 3
1.7 Objetivos 3
Objetivo General 3
Objetivos específicos 3
1.8 Idea a defender o hipótesis (según el tipo de investigación) 3
1.9 Conceptualización de las variables 3
1.10 Operacionalización de las variables 3
1.11 Delimitación 4
o Delimitación espacial 4
o Delimitación temporal 4
o 1.12 Diseño metodológico 4
1.12.1 Enfoque de investigación: 4
En este caso debe declararse si el enfoque asumido en la investigación es
cuantitativo, cualitativo o mixto. 4
1.12.2 Tipo de investigación 4
1.12.3 Métodos de investigación 5
1.12.5 Población y muestra 6
2. MARCO REFERENCIAL, CONCEPTUAL Y CONTEXTUAL 6
2.3 Marco contextual. 6
3. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS. 6
3.1 Análisis de resultados de los instrumentos aplicados. 7
3.2 Conclusiones del diagnóstico. 7
4. MODELO TEÓRICO O PROPUESTA 7
4.1 Nombre de la propuesta 7
4.2 Fundamentación de la propuesta 7
4.3. Objetivo general de la propuesta 7
4.4 Actividades 7
4.5 Metodología de aplicación 7
4.6. Recursos 7
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 7
5.1 Conclusiones. 8
5.2 Recomendaciones. 8
6. BIBLIOGRAFÍA 8
7. ANEXOS 9
 CARÁTULA

La carátula se rige de acuerdo a la normativa de la Universidad Nacional Siglo XX.

Véase: Anexo 2, Reglamento del Trabajo de Grado para el Diplomado.
 FORMATO DE MONOGRAFÍA PARA OBTENER EL DIPLOMADO

AGRADECIMIENTO (opcional)

DEDICATORIA (opcional)

Índice.

Contiene: La numeración correlativa de los capítulos, apartados y anexos.

Extensión: No más de 3 páginas

RESUMEN.

Contiene: Síntesis breve y esencial de la investigación que indique cuál fue el problema
identificado, los objetivos de la investigación, idea a defender o hipótesis, la metodología
empleada, resultados más importantes y las conclusiones principales a las que arribó el
autor.

Todo ello a manera de texto, en una redacción que sea comprensiva para el lector; su
extensión es de 250 a 300 palabras (1 página).

1
 1 INTRODUCCIÓN

1.1 Introducción y antecedentes

La introducción es un apartado independiente de los capítulos del documento y no se

debe numerar. Es la primera parte de un reporte, pero su redacción se realiza una vez
culminado el proceso investigativo.

Contiene:

1.2 Breve presentación de la problemática

Se debe dar a conocer el tema de investigación, sobre qué se investiga, el contexto de

la investigación, indicando con claridad dónde se realizó, los sujetos de investigación y
qué objetivos se plantearon.

1.3 Antecedentes del tema

Incluye Antecedentes del tema, con comentarios sobre estudios referidos al tema, tipos
de estudios realizados, qué se conoce sobre el tema, comentando el estado del arte que
se tiene sobre el tema e indicando el título, el autor y el año de la investigación.

En los antecedentes del problema debe realizarse un análisis breve del mismo desde una
visión general, luego particular y finalmente singular; se considera también el análisis
desde las perspectivas social, económica, política, sociológica, antropológica, cultural,
ecológica.

Extensión: 2 a 3 páginas.
1.4 Situación problémica

Descripción del problema a investigar en su naturaleza, demostrando su existencia de

manera clara y precisa en el contexto de estudio.

La extensión de media a una plana.

1.5 Formulación del problema científico

Redactar el problema en forma de pregunta, expresando una relación entre dos variables
y especificando el lugar de investigación.

2
1.6 Justificación del problema

Descripción de la importancia de la investigación indicando:

● Aporte teórico
● Aporte práctico
● Actualidad y novedad
● Pertinencia social

1.7. Objetivos

Objetivo General

Es la respuesta al problema de investigación, redactado en máximo cinco líneas utilizando

un verbo en infinitivo al principio que indique la acción general hacia una posible solución
al problema de investigación.

Objetivos específicos

Son las tareas del investigador, redactados en verbo infinitivo, de acuerdo a la realización
del marco teórico, el diagnóstico y la propuesta.

1.8 Diseño metodológico

El diseño metodológico constituye el plan diseñado en la investigación para obtener la

información requerida y responder al planteamiento del problema. En el diseño
metodológico se incluye el tipo de investigación, su alcance, el posicionamiento acerca de
la metodología empleada y los procesos, métodos, técnicas e instrumentos empleados,
señalando detalladamente para qué, a quiénes y a cuántos sujetos se aplicaron los
instrumentos.

1.8.1 Enfoque de investigación

En este caso debe declararse si el enfoque asumido en la investigación escuantitativo,
cualitativo o mixto.

1.8.2 Tipo de investigación

En este caso debe declararse el alcance de la investigación, según el enfoque asumido

en la investigación.

3
Exploratorios
• Investigan problemas poco estudiados. Se trata de una exploración inicial sobre el
objeto de estudio. Preparan el terreno para nuevos estudios.
Descriptivos
• Su propósito es la descripción del objeto de estudio, según las variables determinadas
en la investigación.
Correlacionales
• Analizan relaciones entre conceptos o variables en términos de correlación, sin
establecer vínculos de causa-efecto.
Explicativos
• Establecen relaciones de causa-efecto entre la variable independiente y dependiente
en la investigación.

1.8.3 Métodos de investigación

• Métodos teóricos

Deben declararse los métodos teóricos utilizados, explicando los aportes que
representaron para la investigación realizada.
• Métodos empíricos

Deben declararse los métodos empíricos utilizados, explicando los aportes que
representaron para la investigación realizada.

1.8.4 Técnicas de investigación

Deben declararse las técnicas utilizadas para la recolección de la información, según el

enfoque declarado en la investigación.

Técnicas que pueden declararse en investigaciones con enfoque cuantitativo:

- Observación (declarar el tipo, según el enfoque cuantitativo).

- Encuesta.
- Entrevista estructurada o semiestructurada.
- Revisión documental (para la elaboración de los antecedentes del tema, el estado
del arte).

Técnicas que pueden declararse en investigaciones con enfoque cualitativo

- Observación participante.
4
 - Entrevista no estructurada (en profundidad).

- Grupos focales.
- Revisión documental (para la elaboración de los antecedentes del tema, el estado
del arte).

Técnicas que pueden declararse en investigaciones con enfoque mixto:

- Observación (declarar el tipo).

- Encuesta.
- Entrevista estructurada, semiestructurada o no estructurada (en profundidad).
- Grupos focales.
- Revisión documental (para la elaboración de los antecedentes del tema, el estado
del arte).
1.8.5 Población y muestra

• Población

• Muestra

Descripción del tipo de muestreo, criterios de selección utilizados.

2. MARCO REFERENCIAL, CONCEPTUAL Y CONTEXTUAL

Se presentan los conocimientos científicos acumulados sobre el tema, a partir de la

revisión bibliográfica.

2.1 Estado del arte

La descripción de lo que se ha escrito al respecto del tema de investigación elegido por

el participante.

2.2 Marco conceptual

En el marco conceptual se presentan los conceptos con significados precisos y

concretos sobre el tema y problema de investigación en el contexto objeto de estudio.

5
2.3 Marco contextual

Descripción de la institución o del lugar donde se desarrolla la investigación, en el aspecto

social, político cultural o educativo, indicando el objetivo, la misión, la visión de la
institución o lugar de investigación.

3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS.

Este capítulo incluye el análisis y meta-análisis de datos y una síntesis del estado actual
del objeto de estudio considerando para las conclusiones de este apartado la aplicación
de los procesos de triangulación, saturación y comparación constante de los datos.

Se deben señalar los procedimientos de análisis de datos. Explicar cómo se ha realizado

el análisis. El proceso de codificación y categorización. La disposición de la información:
diagramas, gráficas en general. Numerar las gráficas y asignar un título en el documento.

3.1 Análisis de resultados de los instrumentos aplicados.

Presentación y valoración de los resultados de cada instrumento aplicado, pudiendo llegar

a algunas conclusiones parciales.
3.1.1 Presentación de la pregunta o ítem del instrumento.
3.1.2 Tabla de resultados (Encuesta u observación).
3.1.3 Gráfico de barras (siempre que la muestra sea menor a 100). Caso contrario
(más de 100) gráfico de tortas.
3.1.4 Análisis e interpretación de los resultados (Exposición del significado de los
resultados obtenidos).

3.2 Conclusiones del diagnóstico.

3.2.1 Aspectos importantes que se rescató de los resultados obtenidos.

4 MODELO TEÓRICO O PROPUESTA

Este capítulo contiene:

La propuesta que el investigador construye para resolver el problema científico planteado

y alcanzar el objetivo general formulado. Esta propuesta o modelo teórico tiene su
sustento en el marco teórico, pero el investigador le añade su creatividad, novedad y
originalidad al enriquecer lo que se tiene conocido y dar lugar a la transformación del
objeto de estudio a partir de la modelación efectuada.
6
Le recomendamos que la propuesta contenga los siguientes aspectos:

4.1 Nombre de la propuesta

4.2 Fundamentación de la propuesta

4.3 Objetivo general de la propuesta

4.4 Actividades

4.5 Metodología de aplicación

4.6 Recursos

5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Tanto las conclusiones como las recomendaciones se redactan de manera independiente

al documento, no forman parte de ningún capítulo; constituyen una parte fundamental en
el reporte de la investigación, pues condensan lo sustancial del proceso investigativo.

5.1 Conclusiones

En las conclusiones debe quedar manifestado el cumplimiento de los objetivo general y

objetivos específicos de la investigación, dando respuesta así a la resolución del problema
científico. Las conclusiones deben ser puntuales, afirmativas y escritas en párrafos
breves.

5.2 Recomendaciones

Las recomendaciones de la investigación, deben encaminarse a señalar los aspectos

que quedaron fuera de la investigación, así como elementos que dificultaron la solución
de los problemas o que quedaron inconclusos, lo que implica generar otros posibles temas
de investigación.

6 BIBLIOGRAFÍA

Desde que se empieza a elaborar el trabajo de investigación, se debe citar tanto la

bibliografía como las referencias bibliográficas como un requisito indispensable en todo
trabajo, pues en este momento de la historia de la humanidad, ninguna información se
construye de la nada, todo tiene un soporte. Todo trabajo de investigación genera una
lista de referencias que fueron consultadas durante su realización.

7
Tiene como fin primordial describir la información que se utilizó. Ambos listados deben
aparecer al final del trabajo, y es fundamental ya que permite que cualquier lector
interesado pueda consultar los recursos que han sido citados en la investigación,
comparar las evaluaciones que se hacen en el trabajo y comprobar la evidencia que se
presenta en el texto.

La bibliografía es un apartado que incluye conceptos, referentes o teoría consultada

utilizada como apoyo por el autor, esta ha sido comentada o parafraseada como
fundamentación básica en el marco teórico, pero no ha sido necesariamente citada o
referenciada. Se la documenta al final del texto siguiendo un orden alfabético y utilizando
para ello viñetas y no numeración.

Las referencias bibliográficas es un apartado diferente a la bibliografía, pues está

conformado por todas aquellas fuentes, como reportes, libros, revistas, formatos digitales,
entre otros, que han sido citadas textualmente en el documento escrito. Es importante
colocar sólo aquellas referencias bibliográficas que aparecen citadas en el texto; por ello
deben ser muy precisas ya que representan el sostén teórico de la investigación.

La regla para las citas y Bibliografía es: APA 7ma edición.

7 ANEXOS

Son documentos complementarios para describir con mayor profundidad ciertos

materiales, que permiten respaldar datos expuestos en el documento. Así se incluyen
como anexos los cuestionarios de entrevista o de encuesta, y otros gráficos necesarios
que documenten y respalden la investigación realizada.

FORMATO Y ESTILO DEL DOCUMENTO

El investigador debe presentar sus resultados de manera que puedan ser usados por otros
investigadores. Los reportes de investigación siguen un conjunto de reglas de formato y
estilo.

El formato se refiere al patrón general de organización lógica y sintáctica del reporte,

donde el autor declara su postura epistémica, filosófica y metodológica, pues es muy
importante este aspecto para la comprensión del documento.

8
Existen dos principios básicos que se deben seguir para responder a los aspectos de
fondo:

Unidad: Es el principio armónico de las partes con el todo. Se debe conservar la unidad
en todo el documento, una relación lógica de todas las ideas, tanto principales como
secundarias. La unidad aporta perfecta concordancia entre problema, objetivos,
demostración y conclusiones. Aunque se manejen varias ideas, hay una que es la idea
fundamental, la base de la investigación y el objeto final de la misma. Las otras ideas
son secundarias o subordinadas con respecto a ella, las mismas que no se profundizan
en la investigación.

Profundidad: La investigación debe penetrar en la esencia del problema, no debe limitarse

a sus cualidades fenoménicas, debe ser el relato sistemático y sistémico de todo el
proceso desarrollado en la investigación de manera rigurosa y consistente.

Requisitos de Forma o Estilo:

El estilo se refiere a las reglas de gramática, uso de mayúsculas, puntuación, referencias

y el tipo de letra utilizado en el reporte.

Existen algunos principios básicos que se deben seguir para responder al estilo exigido
por el entorno académico científico.

Se debe limitar el uso de la jerga libre evitando un lenguaje coloquial.

Es recomendable redactar el texto utilizando un estilo impersonal o la tercera persona

en lugar de usar pronombres personales o alusiones directas del autor.

Considerar el uso de oraciones verbales correctamente.

Formato:

Hoja tamaño carta

• Interlineado 1,5 líneas

• Letra Arial 12

• Márgenes:

- Superior e inferior 2,5 cm.

9
- Izquierdo 3,5 cm.

- Derecho 3,0 cm.

Extensión total de páginas: mínimo 30, máximo 50 desde la Introducción hasta las
Recomendaciones.

10
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SIGLO XX” (arial 18)
DIRECCIÓN DE POSTGRADO (arial 14)

DIPLOMADO EN .......................................... (arial 13)

6,5
4,5

TITULO DEL TRABAJO (arial 14)

MONOGRAFÍA (arial 13)

AUTOR (ES): Nombre 1 (arial 12)

Nombre 2

Sucre – Bolivia (arial 12)

2023 (arial 12)

11