Está en la página 1de 1

Recorrido histórico del sistema educativo

mexicano

Tras la independencia de
Con la llegada deos españoles Durante el porfiriato, se
México, se iniciaron los
Tiene sus origenes en las , se impuso una educación consolido y expandió el sistema
primeros proyectos y leyes
civilizaciones prehíspánicas, básada en la religión católica y educativo nacional, con la
para establecer una educación
como la azteca y la maya, que en los intereses de la corona , creación de instituciones , la
pública, gratuita y laica, que
tenían sus creencias , valores y que marginaba a los indígenas profesionalización del
enfrentaron la oposición de la
necesidades. y los meztizos. magisterio y la difusión de la
iglesia y los grupos
cultura.
conservadores.

La revolución Mexicana fue un


La implementación del proyecto La creación de la secretaría de A part ir de entonces el sistema movimiento que demandó la
educat ivo de Vasconcelos, que educación pública en 1921, que se educat ivo mexicano a educación más democrática,
experimentado diversas popular y naionalista, y que
buscaba crear una ident idad encargó de organizar y coordinar el sentó las bases para la reforma
nacional a part ir de la integración de sistema educat ivo nacional, y de t ransformaciones y desafíos, según educativa que se plasmó en la
las diversas cult uras y razas que impulsar la obra art íst ica y cult ural los cambios polít icos, sociales y constitución de 1917, que
conformaban el pueblo mexicano, del país, especialmente el económicos y cult urales del país y consagró el derecho a la
que promovió la educación rural, muralismo. del mundo. educación como un derecho
indígena y popular. social y humano.

La reforma educat iva de 1934 que La reforma educat iva de 1973, que Una de las m ás r ecient es y
La reforma educat iva de 1946, que estableció la educación básica como cont r over siales es la Ref or m a
sust it uyó el término de educación int rodujo el concepto de educación
socialista , que pretendía formar un ciclo de diez años, que incluía la Educat iva que se apr obó en 2013
socialista por el de educación educación primaria, secundaria, y durant e el gobier no de Enr ique
nacional, que buscaba conciliar los ciudadanos crít icos, concientes y
preparatoria, y que int rodujo el Peña Niet o, la cual est ablecía una
intereses de los diferentes sectores compromet idos con la nueva evaluación docent e para
t ransformación social, y que concepto de educación permanente,
sociales, y que impulsó el desarrollo que abarca la educación formal, no m ejorar la calidad educat iva
cient ífico y tecnologico del país, enfrentó la oposición de la iglesia y
de los grupos conservadores. formal e informal.

El act ual gobier no ha pr opuest o


una ser ie de cam bios y r ef or m as
en el sist em a educat ivo nacional,
con el objet ivo de garant izar el
der echo a la educación y la
inclusión social, m ejorar la calidad
y la per t inencia de la educación , y
f or t alecer la par t icipación y la
colaboración de los diver sos
act or es educat ivos.

También podría gustarte