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Página Principal (home) ► prevencion_violencias_adolescencias ► Módulo 3 ► Cuestionario final del módulo 3

Comenzado en jueves, 18 de enero de 2024, 19:08

Estado Terminados
Finalizado en jueves, 18 de enero de 2024, 19:16
Tiempo empleado 7 mins 12 segundos
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1 La estrategia 5 del conjunto de estrategias INSPIRE (la que corresponde a la letra “I” del acrónimo) se relaciona con…
Correcta
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Puntúa 1.00 sobre
1.00 a. Fortalecimiento económico. Muy bien. La estrategia 5 del conjunto de estrategias INSPIRE es “Ingresos y fortalecimiento económico”. Su
objetivo es mejorar la seguridad y la estabilidad económica de las familias, con la consiguiente reducción de la violencia de pareja y del maltrato
infantil.

b. Entornos físicos y sociales seguros para las y los adolescentes.

c. Padres, madres y personas cuidadoras reciben apoyo.

d. Vigilancia y cumplimiento de las leyes.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 2 ¿Cuál de las siguientes acciones para prevenir violencias contra las adolescencias NO está relacionada de manera directa con la estrategia 2 del conjunto
Correcta de estrategias INSPIRE?

Puntúa 1.00 sobre

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1.00
a. Acciones para detectar ideas y creencias en la comunidad que normalizan las violencias contra las adolescencias.

b. Programas para el fortalecimiento económico acompañados de capacitación sobre crianza y disciplina positivas. Excelente. Las acciones que
se proponen desde la estrategia 2 del conjunto de estrategias INSPIRE buscan erradicar las violencias contra las adolescencias, que se sostienen en
normas y valores existentes en una sociedad, cultura, comunidad o institución; es decir, en aquello que una comunidad entiende y acepta como
“adecuado” o como “lo que se debe hacer”, pero que puede modificarse desde la misma sociedad. Los programas para el fortalecimiento económico
no se refieren a este tipo de creencias o valores sociales, sino que corresponden a una acción que puede implementarse, pero desde la estrategia 5,
Ingresos y fortalecimiento económico, que buscan mejorar la seguridad y la estabilidad económica de las familias.

c. Actividades para informar la manera en que los estereotipos de género pueden colocar a las y los adolescentes en espacios en los que no acceden
a todos sus derechos.

d. Talleres para sensibilizar a fiscales y/o jueces en contacto directo con las adolescencias para no criminalizarles y en su lugar protegerles.

Su respuesta es correcta.

Pregunta 3 Como sabemos, son siete las estrategias INSPIRE que se proponen; además, la propuesta se acompaña de dos actividades transversales que
Correcta contribuyen a vincular las intervenciones de los distintos sectores y a evaluar los progresos. Estas actividades transversales son…

Puntúa 1.00 sobre

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1.00
a. Flexibilidad de contextos y análisis de objetivos.

b. Implementación y vigilancia del cumplimiento de las leyes y respuesta de los servicios de atención y apoyo.

c. Acciones multisectoriales y coordinación y seguimiento y evaluación. Excelente. Las siete estrategias se acompañan de dos actividades
transversales, que contribuyen a vincular las intervenciones de los distintos sectores y a evaluar los progresos: acciones multisectoriales y
coordinación, así como el seguimiento y evaluación. Todas estas estrategias son complementarias y se refuerzan mutuamente, de tal forma que tienen
una amplia ventaja, pues a partir de ellas se pueden generar diversas acciones desde cada una, o bien, enfocarse en alguna(s) de ellas para hacer
frente a la violencia en un contexto o entorno específico; en cualquiera de los casos, al usar INSPIRE se atiende desde una mirada integral el tema de
la violencia contra las adolescencias.

d. Análisis de resultados y gobernanza de las intervenciones.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 4 Este sistema NO corresponde a los que señala el modelo ecológico social para comprender y prevenir la violencia contra las y los adolescentes, en donde
Correcta se encuentran diversos factores, tanto de riesgo, como de protección:

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. Económico. Respuesta correcta. Los factores de protección ante las violencias contra las adolescencias, así como los factores de riesgo, los
podemos encontrar en cualquiera de los cuatro sistemas considerados por el modelo ecológico social: individual, relaciones interpersonales, sociedad
y comunidad.

b. De la comunidad.

c. Individual.

d. De la sociedad.

Su respuesta es correcta.

Pregunta 5 ¿Cuál de las siguientes acciones para prevenir violencias contra las adolescencias considera está relacionada con la estrategia 3 del conjunto de
Correcta estrategias INSPIRE?

Puntúa 1.00 sobre

Seleccione una:
1.00
a. Actividades que ofrecen apoyo económico a las personas adultas cuidadoras de las y los adolescentes.

b. Sondeo de prejuicios y mitos sobre las adolescencias que sostienen violencias contra las adolescencias.

c. Acciones que analicen el marco jurídico que incide en su contexto, sobre todo normas en materia penal, civil y administrativa.

d. Fomento de actividades recreativas en los espacios en los que las y los adolescentes pueden reunirse y pasar su tiempo en la comunidad.
Respuesta correcta. Las actividades que propician que las y los adolescentes puedan reunirse y pasar tiempo en su comunidad refuerzan acciones
que forman espacios seguros para las adolescencias.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 6 La estrategia 2 del conjunto de estrategias INSPIRE (la que corresponde a la letra “N” del acrónimo) se relaciona con…
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1.00 sobre
1.00 a. Servicios de atención y apoyo.

b. Vigilancia de cumplimiento de las leyes.

c. Valores que se transmiten y sostienen socioculturalmente. Muy bien. La estrategia 2 del conjunto de estrategias INSPIRE se relaciona con
cuestionar las normas sociales y valores de carácter nocivo; el objetivo de esta estrategia es reforzar las normas y los valores que promueven las
relaciones respetuosas, enriquecedoras, positivas y equitativas en cuanto al género para todas/os las niñas, niños y adolescentes.

d. Aptitudes para la vida.

Su respuesta es correcta.

Pregunta 7 La estrategia 7 del conjunto de estrategias INSPIRE (la que corresponde a la letra “E” del acrónimo) se relaciona con…
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1.00 sobre
1.00 a. Fortalecimiento económico.

b. Aptitudes para la vida y acceso a la educación. Respuesta correcta. La estrategia 7 del conjunto de estrategias INSPIRE lleva por nombre
“Educación y aptitudes para la vida”. El objetivo de la estrategia es aumentar el acceso de los niños, niñas y adolescentes a una educación más eficaz
y equitativa en cuanto al género, al aprendizaje social/emocional y a la formación de aptitudes para la vida, así como garantizar que los entornos
escolares sean seguros y propicios.

c. Entornos físicos y sociales seguros para las y los adolescentes.

d. Servicios de atención y apoyo.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 8 Las estrategias INSPIRE están basadas en…
Correcta
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Puntúa 1.00 sobre
1.00 a. Opiniones de expertos en materia de derechos humanos de las y los adolescentes.

b. Prácticas que necesitan ser perfeccionadas.

c. La mejor evidencia disponible de prácticas que obtuvieron resultados positivos en diversos países y comunidades. Muy bien. INSPIRE contiene
las estrategias, basadas en la mejor evidencia disponible, de prácticas que obtuvieron resultados positivos en diversos países y comunidades, y que
por lo tanto sirven de guía para diseñar intervenciones que buscan prevenir y erradicar las violencias contra las adolescencias.

d. Prácticas que no han sido aún implementadas.

Su respuesta es correcta.

Pregunta 9 ¿Cuál de las siguientes acciones para atender violencias contra las adolescencias NO se relaciona de manera directa con la estrategia 4 del conjunto de
Correcta estrategias INSPIRE?

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1.00
a. Talleres sobre crianza y disciplina positiva.

b. Representación jurídica al o la adolescente, tanto si es víctima o testigo en un proceso de justicia, como si se encuentra en conflicto con la Ley.
Respuesta correcta. Las acciones que tienen que ver con esta estrategia son aquellas en las que padres, madres y cuidadores reciben apoyo,
información y herramientas para prevenir y atender violencias contra sus hijas e hijos. La representación jurídica al o la adolescente se relaciona de
manera directa con la estrategia 6 sobre respuesta de los servicios de atención y apoyo, cuando sus derechos ya han sido violentados.

c. Talleres sobre manejo de las emociones y el estrés para padres, madres, criadores y adolescentes.

d. Transmisión de información sobre las adolescencias.

Su respuesta es correcta.
Pregunta 10 De acuerdo al modelo ecológico, es uno de los factores de riesgo para vivir violencias que debemos considerar en cuanto al sistema individual; se trata
Correcta de…

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1.00
a. Derechos formalmente reconocidos.

b. Apoyo de la familia externa.

c. Entornos seguros.

d. La discapacidad. Excelente. De acuerdo al modelo ecológico, entre los factores de riesgo para vivir violencia se encuentran edad, sexo,
ingresos, educación, discapacidad, experiencia de maltrato infantil, historia de comportamiento violento, abuso de alcohol o sustancias psicoactivas,
trastorno psicológico o de la personalidad.

Su respuesta es correcta.