Articulación de contenidos del cuatrimestre

Revisión, integración y síntesis.

En este trabajo voy a estar hablando de los diferentes cuentos que llevamos a cabo en el 2do
cuatrimestre, cada uno de ellos con diferentes historias y finales, uno de los autores que vamos a ver
es Jorge Luis Borges. Fue un poeta, ensayista y escritor argentino, una de las máximas figuras de la
literatura mundial. Por ende, abordaré sus siguientes títulos: La Lotería de Babilonia, Emma Zunz y El
sur. A continuación, haré una breve explicación de las tramas de los cuentos mencionados. La Lotería
de Babilonia es un cuento corto, incluido en la colección "Ficciones", presenta una ciudad llamada
Babilonia donde la lotería lo gobierna todo. La trama gira en torno a la creciente rebelión de un
hombre contra el sistema de lotería y su búsqueda de libertad. “Soy de un país vertiginoso donde la
lotería es la parte principal de la realidad”. En esta cita vemos cómo los ciudadanos quedan sujetos al
sistema de lotería, donde la misma domina sus vidas.
Brevemente voy a estar hablando del cuento de Emma Zunz: Este relato forma parte de la colección
"Ficciones" y narra la historia de una joven que busca venganza por la muerte de su padre. Emma
elabora un plan para llevar a cabo su venganza, involucrando engaños y decisiones morales
complicadas. “He vengado a mi padre y no me podrán castigar”. Acá en la cita podemos ver cómo la
protagonista organiza poder vengar a su padre de un hombre que provocó la muerte del mismo, ella
lo planificó y lo ejecutó.
A continuación voy a hablar de El sur, la historia de un hombre que vive en Buenos Aires pero anhela
el campo y tiene una fascinación por los guachos. Luego de atravesar una enfermedad, Dahlmann
decide viajar al sur de Argentina, pero su experiencia no es la que él esperaba, ya que se enfrenta a
una serie de eventos perturbadores. “Se sintió feliz y conservador; en cuanto llegó lo desvistieron, le
raparon la cabeza y lo sujetaron con metales a una camilla, lo iluminaron hasta la ceguera y el
vértigo, lo auscultaron y un hombre enmascarado le clavó una aguja en el brazo”. Esta cita describe
los hechos perturbadores que Dahlmann tuvo que atravesar en su viaje al Sur, como lo describe
anteriormente la trama. Si las comparo encuentro algunas diferencias importantes entre los dos
cuentos. En Emma Zunz, la venganza es un tema central. Emma está decidida a vengar la muerte de
su padre, y está dispuesta a hacer cualquier cosa para lograrlo. En El sur, la venganza es un tema
secundario. Dahlmann se ve envuelto en una pelea con un gaucho, pero su muerte no es un acto de
venganza.
En "La Lotería de Babilonia", Borges explora la noción de la realidad y el control social a través de la
lotería que gobierna la vida de los habitantes de Babilonia. "Emma Zunz" presenta una trama en la
que la protagonista elabora un meticuloso plan para vengar la muerte de su padre, lo que lleva a una
serie de eventos que desafiaban las expectativas sobre la verdad y la realidad. En "El sur", Borges
juega con la percepción del tiempo y la realidad, llevando al protagonista a experimentar una especie
de destino predestinado.
A partir de ahora mencionaré las novelas “Chicas Muertas” de Selva Almada y “Operación Masacre”
de Rodolfo Walsh, analizaré sus características, teniendo en cuenta la trama y los rasgos del género
literario. El funcionamiento del tiempo-cronológico y del relato de cada novela: En "Chicas muertas",
el tiempo se desarrolla de manera no lineal y se centra en diferentes Momentos de la vida de las
víctimas. El relato se presenta a través de testimonios, investigaciones y reflexiones personales.
Genera empatía, tristeza y una reflexión profunda sobre la violencia de género y sus consecuencias.
“Todo el barrio decía que el marido le pegaba y le sabía pegar bien porque no se le veían las marcas.
Nadie lo denunció nunca, luego de su muerte se corrió la voz de que él la había matado y había
tapado todo pasándolo por un suicidio”. En esta cita se observa la violencia de género, psicológica y
física, culminando con la muerte de ella, siendo un femicidio.
Por otra parte, en "Operación masacre", el tiempo cronológico también es no lineal, pero se
entrelazan diferentes momentos a través de saltos temporales. El relato se presenta a través de
entrevistas, diálogos y narración en tercera persona. El impacto provoca en los lectores en
"Operación masacre" es una sensación de indignación y reflexión sobre la injusticia y la violencia
política. “esas horas plenas de dolor del chico ante ese mundo amenazante, ante ese Dios
ontológicamente injusto con los débiles, que son siempre los faltos de malicia.” Acá puedo describir
la tortura que sufrían esos chicos en la situación en la que se encontraban. Lo que puedo comparar
entre ambas novelas, es que abordan eventos reales desde una perspectiva periodística, pero tratan
de diferentes temas, el femicidio y la opresión política.
Y para finalizar voy a abordar la etapa final del cuatrimestre que son los Cuentos de Terror de la
argentina Mariana Enríquez, la misma es conocida por su trabajo en el género narrativo breve,
especialmente en el ámbito de la literatura de terror y lo fantástico. Su estilo se caracteriza por
describir lo oscuro y lo macabro, vinculandolo a la realidad social, política y argentina. Los cuentos
seleccionados son, Chico Sucio, El Patio del Vecino y Fin de Curso. A continuación voy a hablar de
ellos. La trama de "El chico sucio" sigue a Laura, una bibliotecaria solitaria y deprimida que encuentra
a un niño sucio y desarrapado en su barrio. A medida que ayuda al chico, él desaparece por
supuestas razones religiosas y Laura queda con miedo, culpa y una profunda introspección sobre la
oscuridad interior y el mal en el mundo. “Cuando ella me amenazó con la botella, tendría que haber
llamado a la policía para que la metieran presa y quedarme yo con el chico o ayudar a que entrara en
adopción con una familia que lo quisiera” en esta cita vemos como Laura quería ayudar al chico.
“El patio del vecino” tiene una trama que gira en torno a una joven llamada Paula que se muda a una
nueva casa en un barrio de Buenos Aires. La casa es vieja y destartalada, pero Paula está
entusiasmada con la oportunidad de empezar una nueva vida. A medida que pasa el tiempo,
empieza a notar cosas extrañas en la casa y en el barrio. Oye ruidos extraños por la noche y ve
sombras que se mueven en el patio. También empieza a tener pesadillas recurrentes sobre un niño
que está atrapado en una jaula. Un día, Paula decide investigar el patio del vecino. Cuando se acerca
a la casa, ve a un niño pequeño sentado en el suelo. “La miró aunque tenía los ojos glaucos
atravesados de capilares rojos y los párpados grises y grasientos, como sardinas. Apestaba, también”.
La descripción de Paula hacia el niño.
Y en tercer lugar el cuento "Fin de Curso", un grupo de adolescentes se va de viaje a una casa de
campo y empiezan a experimentar cosas extrañas. Marcela, quien ha sufrido bullying, tiene
pesadillas recurrentes con una niña que la persigue. A pesar de intentar escapar, Marcela se da
cuenta de que nunca podrá escapar de la niña malvada. “Marcela nunca volvió a la escuela”. Esta cita
se refiere al miedo que tenía marcela teniendo como final su desaparición.
En conclusión los cuentos de Jorge Luis Borges exploran una amplia gama de temas, desde la realidad
y el tiempo hasta la identidad y la violencia. Sus cuentos son a menudo enigmáticos y ambiguos, lo
que invita al lector a reflexionar sobre su significado.Las novelas de Selva Almada y Rodolfo Walsh
abordan temas sociales y políticos importantes. "Chicas muertas" es una novela de denuncia sobre la
violencia de género en Argentina, mientras que "Operación masacre" es una crónica sobre la
represión política durante la dictadura militar argentina.Los cuentos de Mariana Enríquez se
caracterizan por su atmósfera de terror y su exploración de lo oscuro y lo macabro. Sus cuentos a
menudo están vinculados a la realidad social y política argentina, lo que les da un significado más
profundo.