CREATIVIDAD

PROPUESTAS
PARA FOMENTAR LA
CREATIVIDAD
_pedacitosdemaestra y educa_minikids
21 de abril
DÍA MUNDIAL
de la
creatividad
PROPUESTA
Consiste en inventar historias

con los elementos abstractos de
las combinaciones propuestas.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en que lxs niñxs se conviertan
en pintores y creen un cuadro con
total libertad y sin ningún tipo de
consigna. A continuación, se puede
realizar una pequeña exposición de
todos los dibujos para que lxs
compañerxs puedan decir que es lo
que les sugiere. Finalmente, el/la
autor/a del cuadro también puede
exponer lo que ha creado.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en ponerle principios y
finales inventados a las frases
propuestas.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
No
_pedacitosdemaestra
Me gusta mucho
_pedacitosdemaestra
las patatas
_pedacitosdemaestra
en el patio
_pedacitosdemaestra
a la luna
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
A veces
_pedacitosdemaestra
Sí
_pedacitosdemaestra
con un cohete
_pedacitosdemaestra
magia
_pedacitosdemaestra
unicornios y sapos
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en buscar soluciones

creativas de forma cooperativa
a las situaciones propuestas.
_pedacitosdemaestra
¿QUÉ HARÍAIS
¿QUÉ HARÍAIS SI OS
SI TUVIERAIS
REGALAN UN COHETE?
MUCHO DINERO?
_pedacitosdemaestra _pedacitosdemaestra
¿QUÉ OS LLEVARÍAIS ¿QUÉ LE DIRÍAIS A

A UNA ISLA DESIERTA? MICKEY MOUSE?
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
¿CÓMO CONSTRUIRÍAIS SI FUERAIS

LA TORRE MÁS ALTA CIENTÍFICOS....
DEL MUNDO? ¿QUÉ INVENTARÍAIS?
_pedacitosdemaestra
¿QUÉ HARÍAIS SI ¿CÓMO OS IMAGINÁIS
PISARAIS LA LUNA? UN MUNDO IDEAL?
¿QUÉ HARÍAIS SI
¿CÓMO TOCARÍAIS EL SOL
OS MONTARAIS EN UNA
PARA NO QUEMAROS?
NAVE ESPACIAL?
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
¿DE QUÉ RELLENARÍAIS ¿QUÉ HARÍAIS SI PUDIERAIS

UNA BOTELLA PARA BEBER COGER UNA ESTRELLA
CADA DÍA? DEL CIELO?
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en poner nombres

creativos y divertidos a los
personajes propuestos.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en poner cara de la

manera más creativa y divertida
a los siguientes personajes.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en hacer una lista de

todo aquello que lxs niñxs
quieren tener en la escuela.
¡Dando paso a su creatividad,
podremos, también, descubrir
que necesidades tienen y cómo
poder trabajar y mejorar en ello!
_pedacitosdemaestra
LISTA DE COSAS CREATIVAS QUE
QUEREMOS TENER EN LA ESCUELA
_pedacitosdemaestra
LISTA DE COSAS CREATIVAS QUE
QUEREMOS TENER EN LA ESCUELA
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en atribuir la función

más creativa y divertida a
distintos objetos cotidianos
propuestos.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
ESTE JUEGO CONSISTE
EN ATRIBUIR
LA FUNCIÓN MÁS
CREATIVA Y DIVERTIDA
A LOS SIGUIENTES
OBJETOS COTIDIANOS
YO USARÍA MI LÁPIZ
DE MICRÓFONO
¿Y TÚ?
LÁPIZ
BOTELLA LIBRO
_pedacitosdemaestra
CAJA TAZA
ZAPATO MESA
SILLA ESPEJO
_pedacitosdemaestra
RELOJ CÁMARA
PELOTA SECADOR
TIJERAS ESCOBA
_pedacitosdemaestra
PARAGUAS CUCHARA
TELÉFONO BOMBILLA
VENTANA GAFAS
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en complementar la
imagen propuesta con la
creación de dibujos alrededor,
creando una fotografía
totalmente nueva, única y
creativa.
_pedacitosdemaestra
¿COMPLEMENTAMOS
NUEVO, LA IMAGEN CON
DIBUJOS ALREDEDOR,
ÚNICO Y CREANDO UNA
FOTOGRAFÍA
CREATIVO TOTALMENTE NUEVA,
ÚNICA Y CREATIVA?
_pedacitosdemaestra
Ejemplo: La chincheta podría
ser el vestido y las piernas de
una persona. Se podría dibujar
la cara, las extremidades y los
complementos.
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en inventar una

palabra nueva y con ella, una
pequeña definición.
_pedacitosdemaestra
INVENTA UNA
PALABRA NUEVA
Y CON ELLA,
UNA PEQUEÑA
DEFINICIÓN
A A
B B
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
C C
D D
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
E E
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
F F
G G
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
H H
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
I I
J J
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
K K
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
L L
M M
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
N N
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
Ñ Ñ
O O
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
P
_pedacitosdemaestra
P
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
Q Q
R R
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
S S
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
T T
U U
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
V V
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
W W
X X
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
Y Y
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
Z Z
A E
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
I O
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
U A
E I
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
O U
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
_pedacitosdemaestra
PROPUESTA
Consiste en inventar una historia

utilizando las imágenes de los dados.
Pueden lanzar el dado, tantas veces
como necesiten.
educa_minikids
educa_minikids
© educa MiniKids - Todos los derechos reservados © - 2020
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en combinar las flashcards

para crear frases originales con
significado. Para más diversión,
combinar más de 4-5 flashcards
diferentes.
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en utilizar y combinar los

diferentes personajes propuestos que
aparecen en las tarjetas, para crear
historias originales.
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en utilizar las imágenes del

panel que nos indique el dado para
crear frases o historias divertidas.
Podéis lanzar el dado tantas veces
como queráis.
educa_minikids
17 16 15 14 13 12 11
10
educa_minikids
22
18 19 20 21
inik
ids
9
_m
uca
@ed
1 2 3 4 5 6 7 8
3
educa_minikids
1 2 5 6
4© educa MiniKids - Todos los derechos reservados © - 2020
PROPUESTA
Consiste en encontrar en la sopa de

letras palabras inventadas por nosotros
mismos y buscarlas un significado.
Después, tendremos que dibujarlas y
darles forma.
educa_minikids
A P R T A P H T
E A U E P I O I
N R F R R J J E
A I O R O U O R
E Y P A G L F A
A P B M L C P M
P I O O E U A E
U A L V T A T S
E N U A R D I O
R A M L O O J N
educa_minikids
¿CUAL ES TU PALABRA? ¿CUAL ES TU PALABRA?
DIBUJALA DIBUJALA
DIBUJALA DIBUJALA
educa_minikids
DIBUJALA DIBUJALA
DIBUJALA DIBUJALA
educa_minikids
DIBUJALA DIBUJALA
DIBUJALA DIBUJALA
educa_minikids
DIBUJALA DIBUJALA
DIBUJALA DIBUJALA
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en seleccionar al azar 5

imágenes, colocar en el panel y escribir
con ellas una frase muy loca.
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en escoger una tarjeta con el

nombre de un país e indicar qué harías
en dicho país, por ejemplo: En Australia
montaría en un canguro dando un
paseo por la playa. Los niñxs podrán
ayudarse, respondiendo a las preguntas
de las tarjetas.
educa_minikids
ESPAÑA ITALIA
REINO
FRANCIA
UNIDO
SUECIA PERÚ
educa_minikids
EGIPTO CANADÁ
ALEMANIA SUIZA
COLOMBIA ANGOLA
educa_minikids
ANDORRA AUSTRALIA
AUSTRIA BRASIL
CHILE CHINA
educa_minikids
JAPÓN COREA
CUBA CROACIA
EEUU INDIA
educa_minikids
IRAK LETONIA
LIBIA MADAGASCAR
MALASIA MÉXICO
educa_minikids
¿DÓNDE
¿QUÉ COMERÍAS
DORMIRIAS
EN...?
EN...?
¿DÓNDE ¿DÓNDE MONTARÍAS

COMERÍAS EN...?
EN...?
¿DÓNDE IRÍAS ¿QUÉ HARÍAS

EN...? EN...?
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en descubrir a qué imagen le

corresponde a cada silueta. Si no lo
adivinas, no pasa nada, siempre podrás
utilizar tu imaginación para decir
cualquier otro objeto que se le parezca.
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en leer en el aula la

descripción proporcionada en la
siguiente diapositiva y dejar a los niñxs
que dibujen cómo se imaginan al
protagonista.
educa_minikids
g r a n d e , a lt o y m u y
p e rs o n a je e s
Nuestro , a u n q u e n o
n m o n t ó n d e o jo s
peculiar. Tie n e u
C u á l te g u s ta a t i?
u é c o lo r s o n ¿
sé de q s g ig a n t e s
e d o s y u n os b ra z o
Tiene mu ch o s d
u u u u u y p e q u e ñ as ,
s p ier n a s s o n m
aunque su p ie s ?
so n s u s
casi ni se ven ¿o , n o s é
o , p a r e c e u n r o b o t
m o ns tr u
Parece un m o le ve s tu ?
o s i e s m u je r. ¿ C ó
si es homb re
educa_minikids
PROPUESTA
Consiste en colorear los siguientes

personajes y utilizarlos después en el
juego cotidiano o escribir una historia
con ellos.
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
educa_minikids
Derechos de autor
Queda TOTALMENTE PROHIBIDA la venta o

distribución de este dossier sin el consentimiento y
permiso explícito de @_pedacitosdemaestra y
@educa_minikids.
Todas las imágenes que encontrarás en el documento
pertenecen a Canva, así como las fuentes que son
propias de Canva y Dafont.
@_pedacitosdemaestra y @educa_minikids NO se
hacen responsables del uso indebido o
malintencionado de dichos recursos. Además, queda
clara su autoría de este material, PROHIBIÉNDOSE su
atribución a otras personas.
Todos los derechos reservados a @_pedacitosdemaestra y @educa_minikids.

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¿QUÉ OS LLEVARÍAIS ¿QUÉ LE DIRÍAIS A

¿CÓMO CONSTRUIRÍAIS SI FUERAIS

¿DE QUÉ RELLENARÍAIS ¿QUÉ HARÍAIS SI PUDIERAIS

Consiste en poner nombres

Consiste en poner cara de la

Consiste en hacer una lista de

Consiste en atribuir la función

Consiste en inventar una

Consiste en inventar una historia

Consiste en combinar las flashcards

Consiste en utilizar y combinar los

Consiste en utilizar las imágenes del

Consiste en encontrar en la sopa de

¿CUAL ES TU PALABRA? ¿CUAL ES TU PALABRA?

¿CUAL ES TU PALABRA? ¿CUAL ES TU PALABRA?

¿CUAL ES TU PALABRA? ¿CUAL ES TU PALABRA?

¿CUAL ES TU PALABRA? ¿CUAL ES TU PALABRA?

Consiste en seleccionar al azar 5

Consiste en escoger una tarjeta con el

¿DÓNDE ¿DÓNDE MONTARÍAS

¿DÓNDE IRÍAS ¿QUÉ HARÍAS

Consiste en descubrir a qué imagen le

Consiste en leer en el aula la

Consiste en colorear los siguientes

Queda TOTALMENTE PROHIBIDA la venta o

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