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Código formato: FOR-PIPPP-1.

0-0509
Versión: 2.0 Fecha de vigencia: 16.03.2023

Anexo 6. Formato de evaluación al tutor de la entidad receptora.

EVALUACIÓN AL TUTOR DE LA
ENTIDAD RECEPTORA
Código formato: FOR-CDF-2.0
Versión: 2.0 Fecha de vigencia: 23.02.2023
DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE
Carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL
Nombres y
Guaypatin Herrera Christian Andrés
Apellidos:
Cédula de identidad: 1805029616 Teléfono celular: 0992820270
Dirección del
Pelileo (La Matriz)
domicilio:
Teléfono
Nivel/Semestre: Octavo convencional:
032871295
E-mail: christiangt_1993@yahoo.com
DATOS INFORMATIVOS DE LA ENTIDAD RECEPTORA
Nombre / Razón Social: INGESERV
Código del convenio: 0502026586001
Actividad: Servicios profesionales, venta al por mayor y menor de material eléctrico.
Nombre del Representante
Danilo Iván Balarezo Vasco
Legal:
Dirección: Píllaro
Teléfono convencional: 032875630
E-mail: Ivanbalarezo1@hotmail.com
DATOS INFORMATIVOS DEL TUTOR DE LA ENTIDAD RECEPTORA
Nombres y
Danilo Iván Balarezo Vasco
Apellidos:
Cédula de identidad: 0502026586 Teléfono celular: 0994813000
Cargo en la Entidad: Gerente general
DATOS INFORMATIVOS DEL TUTOR ACADÉMICO
Nombres y
Lara Calle Andrés Rogelio Teléfono celular: 0995665120
Apellidos:
E-mail: andreslara@indoamerica.edu.ec Teléfono Institucional: (03) 2421452
INSTRUCCIONES
• Lea detenidamente los aspectos a evaluar que se le presentan a continuación.
• Evalúe cada uno de los aspectos del 1 al 5, siendo 1 el menor puntaje y 5 el mayor puntaje.

1. Cumplimiento del Plan Individual de Prácticas con el apoyo del tutor de la


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entidad
receptora:
2. Acompañamiento y seguimiento del tutor de la entidad receptora durante su
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permanencia en la entidad receptora:
3. Acompañamiento del tutor de la entidad receptora en la realización del
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informe
final de prácticas:
Código formato: FOR-PIPPP-1.0-0509
Versión: 2.0 Fecha de vigencia: 16.03.2023

4. Instrucciones y explicaciones del tutor de la entidad receptora en las


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actividades
establecidas en el Plan individual de formación práctica:
5. El tutor de la entidad receptora ayuda a relacionar la práctica con los
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contenidos
teóricos:

6. Motivación: el tutor de la entidad receptora estimula el interés en el 1 2 3 4 5


aprendizaje:
7. Existe un nivel de comunicación adecuado que favorece el diálogo entre los
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actores del proceso de aprendizaje dentro de la entidad receptora:

8. Satisfacción con las respuestas del tutor de la entidad receptora a preguntas: 1 2 3 4 5

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9. Nivel de integración al equipo y aceptación como colaborador de la
entidad receptora:

10. El grado de satisfacción de la tutoría institucional:

OBSERVACIONES:

RECOMENDACIONES:

FIRMA ESTUDIANTE _______________________________

FIRMA TUTOR ACADÉMICO _____________________________

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