Profesora Claudia Pineda Grado Noveno
PRUEBA SABER DE ORIGEN DE LA VIDA Y EVOLUCION 4.
1. El siguiente cuadro muestra la evolución inferida de algunos
dinosaurios durante tres períodos en la historia de la Tierra.
¿Cuál de los dinosaurios, más probablemente, evolucionó del
Coelophysis?
a. Theodont c. Triceratops
b. Tyrannosaurus d. Camptosaurus
2. El siguiente diagrama muestra una sección de corte de una parte
de la corteza de la Tierra que no ha
sido volcada. Las letras A, B, C y D
representan capas de rocas
sedimentarias que contienen
fósiles.
¿En qué capa rocosa se encuentran los
fósiles más antiguos?
a. A c. C
b. B d. D
RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4 A PARTIR DE LA SIGUIENTE
INFORMACION
Los humanos evolucionaron por primera vez en África oriental hace
2,5 millones de años, a partir de un género anterior de simios llamado
Australopithecus. Hace unos dos millones de años, algunos de estos
hombres y mujeres dejaron su tierra natal para desplazarse a través
de extensas áreas del norte de África, Europa y Asia. Puesto que la
supervivencia en los bosques nevados de Europa requería rasgos
diferentes a los necesarios para permanecer vivo en las vaporosas
junglas de Indonesia, las poblaciones humanas evolucionaron en
direcciones diferentes. El resultado fueron varias especies distintas, a
cada una de las cuales los científicos han asignado un nombre en latín.
Los humanos en Europa y Asia occidental evolucionaron en el homo
neanderthalensis, al que de manera popular se hace referencia
implemente como «neandertal». Los neandertales, más corpulentos y
musculosos que nosotros, los homo sapiens, estaban bien adaptados
al clima frío de la Eurasia occidental. Por su parte, las regiones más
orientales de Asia estaban pobladas por el homo erectus, «hombre
erguido», que sobrevivió allí durante cerca de dos millones de años, lo
que hace de esta la especie humana más duradera de todas. Es
improbable que este récord sea batido incluso por nuestra propia
especie; al respecto, es dudoso que el homo sapiens esté aquí todavía
dentro de 1.000 años, de manera que dos millones de años quedan
realmente fuera de nuestras posibilidades.
3. ¿Hace cuántos años ocurrió el desplazamiento de los humanos
hacia Europa y Asia?
a. Hace 1.000 años. c. Hace 2 millones de años.
b. Hace 500.000 años. d. Hace 2,5 millones de años.
¿Cuál es el tema principal del texto?
a. La diversidad de formas en que los humanos han evolucionado.
b. La historia de la evolución de nuestra especie, el homo sapiens.
c. La historia de la evolución de la especie homo neanderthalensis.
d. Las condiciones climáticas que los distintos humanos han vivido.
5. Antes de 1850, se creía que la evolución de los seres vivos se
daba por la capacidad de cada individuo para cambiar, en
respuesta a las nuevas condiciones del medio. Por ejemplo, las
jirafas primitivas tenían el cuello corto, pero, para reducir la
competencia por el alimento, alargaron su cuello para tomar las
hojas que estaban en la parte alta de los árboles. En 1859, se
planteó que cada jirafa no podía alargar su cuello, sino que las
jirafas que tuvieran cuellos un poco más largos eran las que
sobrevivían, se reproducían y heredaban esa característica a su
descendencia. Con base en lo anterior, ¿cuál de los siguientes
aspectos pudo dar evidencia para cambiar la idea sobre la
evolución de las jirafas?
a. Se realizó una serie metódica de observaciones a varias
generaciones de jirafas.
b. Se fotografió a un grupo de jirafas de cuello largo comiendo hojas
de las copas en 1859.
c. Se hicieron disecciones de una pareja de jirafas para estudiar sus
órganos.
d. Se comparó el ADN de un grupo de jirafas primitivas con el de un
grupo de jirafas actuales.
6. Muchas especies han evolucionado conjuntamente para
beneficiarse mutuamente. Un ejemplo es la evolución paralela
del colibrí con un tipo de flor.
De las siguientes plantas con flores, ¿cuál ha evolucionado
conjuntamente con el colibrí?
7. Dos especies diferentes, el oso hormiguero colombiano y el oso
hormiguero australiano, se parecen entre sí, a pesar de que el
colombiano es mamífero y el australiano es un marsupial. Una de
las razones que explicaría el parecido entre estas dos especies no
relacionadas es que:
a. se reprodujeron entre sí.
b. son iguales genéticamente.
c. evolucionaron en ambientes similares.
d. hubo migraciones de Suramérica a Australia.
8. La teoría de Evolución por Selección Natural afirma que los
cambios en el ambiente favorecen cambios en las poblaciones.
De esta manera un individuo que no posea las características que
son favorecidas por el medio tendrá menores oportunidades de
sobrevivir y reproducirse. Podríamos afirmar que la materia
prima para el proceso de selección natural:
 Profesora Claudia Pineda Grado Noveno
a. son los organismos anormales, ya que el medio favorecerá b. El flamenco d. El colibrí
siempre los fenotipos más extraños 12. El filósofo griego Aristóteles creía que las moscas salían o
b. es la diversidad entre los individuos de una especie ya que la se originaban de la carne podrida, de lo anterior se puede
naturaleza va a tener de dónde escoger afirmar:
c. es el fenómeno de la mutación porque es lo único que genera
cambios heredables
d. es la abundancia de individuos porque entre mayor sea el
número disponible es más fácil sobrevivir
9. Observa la siguiente figura.

Las flechas en la figura muestran la membrana interdactilar que se

encuentra en las extremidades de animales como ranas acuáticas,
patos y ornitorrincos. Esta membrana es común en estos animales
porque
a. evolucionaron al mismo tiempo.
b. se desplazan en medios acuáticos.
c. les sirve para agarrar a la presa.
d. descienden de un ancestro común cercano
10. El guepardo (Acinonyx jubatus) es un felino salvaje que
evolucionó en un ambiente donde los recursos alimenticios eran
escasos. Los guepardos más veloces eran los que sobrevivían, a. Aristóteles creía en la teoría celular
mientras que los más lentos morían de desnutrición. ¿Qué efecto b. Aristóteles creía en la mitosis
produjo esta situación en la descendencia de los guepardos? c. Aristóteles creía en la generación espontánea o
a. Que fueran más veloces, porque los más rápidos se cruzaron con Abiogénesis
los más lentos y transmitieron la variedad de genes que permiten d. Aristóteles creía en que la vida procedía de la vida
correr y reaccionar más rápido. 13. El siguiente diagrama muestra dos ubicaciones donde se
b. Que fueran más lentos, porque los más rápidos se cruzaron con han encontrado fósiles de Mesosaurios. El Mesosaurio fue
los más lentos y transmitieron la variedad de genes impidiendo un reptil de agua dulce que existió en la tierra cerca de 250
que los guepardos fuesen rápidos. millones de años.
c. Que fueran más veloces, porque los más rápidos pudieron
reproducirse, transmitiendo a sus hijos los genes para mejorar la
capacidad de reacción y la musculatura para correr.
d. Que fueran más lentos, porque los más lentos pudieron
reproducirse, transmitiendo a sus hijos los genes que les
impedían mejorar la capacidad de reacción y el desarrollo
muscular
11. Una de las características de las aves es la gran variedad de
formas que pueden presentar sus picos. Cada especie ha ¿Qué enunciado explica mejor por qué estos fósiles de
evolucionado adaptándose a su entorno para mejorar las Mesosaurio de agua dulce se encuentran hoy en algunas capas
funciones de alimentación y defensa, entre otros. Pedro fue al de roca tanto en América del Sur, como en África?
zoológico y encontró una especie de ave que posee un pico a. Los Mesosaurios nadaban a través del océano entre los
fuerte y curvado hacia abajo. Su mandíbula inferior es más continentes.
grande que la superior y, gracias a que cada mandíbula cuenta b. Los continentes estuvieron alguna vez conectados como
con dos filas de laminillas, su pico se adaptó para filtrar. Cuando una sola masa de tierra.
se alimenta, hurga el fondo acuático y con la ayuda del pico filtra c. El calentamiento global ha elevado el nivel del mar del
lo que encuentra, separando la comida del agua y del barro, océano Atlántico.
capturando así pequeños artrópodos y minúsculas algas. El pico
d. Los depredadores transportaron los restos de Mesosaurios
de esta ave está especializado para capturar alimento del fondo
a través del océano.
de los humedales.
14. El creacionismo se sustenta en doctrinas religiosas, que
Según lo anterior, ¿a cuál de las siguientes aves corresponde
postulan que toda la diversidad de organismos fue creada
dicha descripción?
por un ser divino en un acto único de creación y sin
a. El águila pescadora c. El martín pescador
 Profesora Claudia Pineda
modificarse en el tiempo. ¿Cuál de las alternativas señala
una línea de pensamiento que está de acuerdo con los
postulados creacionistas al intentar explicar la diversidad
de organismos de la tierra?
a. Transformismo.
b. Teoría de la evolución por selección natural.
c. Fijismo.
d. Teoría del uso y desuso.
15. Entre los individuos de una población existe variabilidad en
sus características, que conduce a diferencias en la
habilidad para sobrevivir y reproducirse. Podría pensarse
que una razón para que se presente esta variabilidad
intrapoblacional podría deberse
a. a la forma azarosa en que los factores ambientales afectan
el éxito reproductivo de los individuos
b. a los mecanismos azarosos de mutación y recombinación
genética
c. al gran potencial de fertilidad de las poblaciones
d. a los cambios ontogénicos que presentan los individuos
RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Según Darwin, la selección natural es el proceso mediante el
cual, el medio selecciona los organismos mejor dotados, que
debido a esto tienen mayor posibilidad de reproducirse. Entre
los seres de una misma especie existen diferencias o
variaciones, las cuales pueden ser favorables o desfavorables
para la adaptación del individuo al medio; en el segundo caso
el individuo tiende a desaparecer, mientras en el primero
sobreviven y transmiten a su descendencia las variaciones
favorables. El proceso se repite de generación en generación y
así el medio selecciona en forma natural a los individuos más
capaces para sobrevivir. A través del tiempo aumentan las
grandes variaciones en una misma especie, hasta que
finalmente dichas variaciones son suficientes para determinar
una nueva especie a partir de la anterior.
16. El origen de las variaciones entre los individuos de una
especie es
a. El medio ambiente.
b. La selección natural.
c. La reproducción sexual.
d. Un agente ignorado
17. La selección natural conlleva en un primer momento:
a. Procesos de especiación.
b. Cambios adaptativos en un organismo en particular.
c. Favorecimiento a los organismos con variaciones
adaptativas.
d. La reproducción sexual de los organismos mejor dotados.
18. Lamarck quien expuso el concepto de que aparecen
nuevos órganos como respuesta a la necesidad de la lucha
con el medio, dedujo que su tamaño e importancia se
relacionan con la ley del uso y el desuso, lo cual también se
hereda en el curso de las generaciones. De acuerdo con
Lamarck el papel del ambiente
a. Es de juez que simplemente selecciona los mejores
Grado Noveno
b. No influye en las variaciones genéticas que se puedan
presentar en una población
c. Es de motor que hace que las especies evolucionen
adaptándose progresivamente a él
d. No intervienen en las variaciones azarosas de la poza
genética de los seres vivos; es decir, en el conjunto de
todos los genes y alelos que una población porta en un
tiempo específico
19. Observando la imagen y conociendo los principios de la
Selección Natural y del proceso de evolución, es falso
concluir que
a. las condiciones ambientales actuales pueden ser
favorables para algunos seres vivos
b. la evolución se detendrá cuando los seres humanos se
extingan
c. la contaminación ambiental que genera el hombre
ocasiona extensiones masivas
d. los seres humanos son el resultado de un proceso
evolutivo que arriesga su propia supervivencia
20. Las estructuras adaptativas de los seres vivos presentan
dos formas: estructuras análogas y estructuras homólogas.
Las estructuras análogas son aquellas estructuras que a
pesar de su parecido y función similar no provienen de un
antepasado común, sino que han desarrollado
adaptaciones similares de acuerdo con el ambiente donde
estos seres habitan. Las estructuras homólogas son
aquellas que tienen un origen evolutivo común,
independientemente de la función que cumplen. En clase
se presentan los siguientes pares de imágenes y se les pide
a los estudiantes que clasifiquen cada una como análoga u
homóloga según corresponda:
a. analogías: 1 y 3. homologías: 2 y 4.
b. analogías: 3 y 4. homologías: 1 y 2.
 Profesora Claudia Pineda Grado Noveno
c. analogías: 2 y 4. homologías: 1 y 3.
d. analogías: 1 y 2. homologías: 3 y 4.