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EN INFORMATICA
DEFINICIÓN
Análisis intensivo y completo de un hecho, problema o suceso real con la finalidad de conocerlo,
interpretarlo, resolverlo. generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar, completar conocimientos,
diagnosticarlos, y en ocasiones entrenarse en los posibles procedimientos alternativos de solución.
Consiste en proporcionar una serie de casos que representen situaciones problemáticas diversas de la vida
real para que se estudien y analicen.
Fundamentación
El análisis profundo de ejemplos tomados de la realidad engarza dialécticamente la teoría y la practica en
un proceso reflexivo, que se convierte a su vez en aprendizaje significativo, al tener que mostrar y
analizar como los expertos han resuelto o pueden resolver sus problemas, las decisiones que han tomado
o podrían tomar y los valores técnicas y recursos implicados en cada un a de las posibilidades
alternativas.
El echo de buscar una comprensión e interpretación completa del caso, así como decisiones y posibles
puntos de vista de su actor provoca un aprendizaje activo que trasciende límites del propio espacio de
enseñanza aprendizaje, y sirve para generar soluciones, contrastarlas e incluso ejercitarlas en
procedimientos de solución.
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INFORMA SOBRE ESTE ANUNCIO
Características generales
Los casos deben plantear una situación real.
La descripción del caso debe provenir de contacto con la vida real y de experiencias concretas y
personales de alguien.
Debe estimular la curiosidad e invitar al análisis
Debe ser claro y comprensible
No debe sugerir soluciones sino proporcionar datos concretos para reflexionar, analizar y discutir en
grupo las posibles salidas
Debe fomentar la participación y apelar al pensamiento critico de los alumnos
Los aspectos principales y secundarios de la información deben estar entremezclados
El tiempo para la discusión y para la toma de decisiones debe ser limitado
La técnica de estudio de caso entrena a los alumnos en la generación de soluciones
TIPOS DE CASOS
1. CASO DE VALORES
2. CASO INCIDENTE
3. CASO DE SOLUCIÓN RAZONADA
4. CASO DE MENTALIZACIÓN
5. CASO DE BÚSQUEDA REAL
6. CASO TEMÁTICO
VENTAJAS
La capacidad para el análisis en profundidad de temas específicos
La motivación intrínseca por el aprendizaje
Promueve aprendizaje significativo
El entrenamiento de la resolución de problemas casos reales
La conexión con la realidad y la profesión
El desarrollo de habilidades de comunicación
Comprender una situación especifica
Establece un puente entre la teoría y lo concreto
Fomenta el desarrollo del juicio critico: causas históricas
Familiariza con representaciones simbólicas e iconográficas
DESVENTAJAS
Los grupos son numerosos y por lo tanto se puede perder el control
Los alumnos, sobre todo los mas jóvenes, se pueden perder en la tarea y olvidar sus propósitos de
aprendizaje.
Diseñar una evaluación valida resulta complejo
El tiempo de discusión del caso debe ser administrado adecuadamente, de lo contrario se puede perder
la atención del grupo.
El caso debe ser sobre una temática que incluya la mayor la parte del grupo, de otro modo algunos
alumnos pueden perder interés.