ESMERALDA TE ENSEÑA

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ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO

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Queridos docentes y padres:
Es un placer dar la bienvenida a este emocionante viaje de
aprendizaje matemático junto a sus estudiantes de quinto
grado. Este cuadernillo: “LAS MATEMÁTICAS ESTÁN EN
PROBLEMAS ⎯ Bloque 2 ⎯ (Esmeralda Te Enseña)” está
diseñado para brindar una experiencia educativa
enriquecedora y divertida, ayudando a los niños a desarrollar
una base sólida en habilidades matemáticas. Además, no solo
ofrece un enfoque práctico y atractivo para enseñar
conceptos fundamentales, sino que también cuenta con vídeos
educativos que complementarán la enseñanza y facilitarán la
comprensión de los conceptos. Estos recursos visuales ayudarán
a los niños a visualizar y aplicar lo que aprenden en las páginas
del cuadernillo, haciendo que el aprendizaje sea aún más
accesible y entretenido.

Queridos estudiantes:
¡Hoy empieza una gran aventura! Este cuadernillo: “LAS
MATEMÁTICAS ESTÁN EN PROBLEMAS ⎯ Bloque 2 ⎯ (Esmeralda
Te Enseña)” te llevará a explorar el mundo de las matemáticas
una manera divertida y atractiva. Pero eso no es todo, ¡también
hemos incluido vídeos educativos especiales que harán que
aprender matemáticas sea aún más emocionante! Estos videos
te ayudarán a comprender los conceptos de manera clara y
entretenida. Así que prepárate para sumergirte en el
aprendizaje y descubrir las maravillas de las matemáticas de
una manera nueva e interesante.
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
https://youtu.be/i-YkhVxa6pg
Estudio los ángulos
(Esmeralda te enseña
Los ángulos y sus tipos)

1. Según lo aprendido en el video anterior, describe cada uno

de los siguientes ángulos:
2. Según los ejercicios mostrados en el video, selecciona las
respuestas correctas:

¿CUÁL ES EL ¿CUÁL ES EL
ANGULO ANGULO
RECTO? LLANO?

¿CUÁL ES EL ¿CUÁL ES EL
ANGULO ANGULO
OBTUSO? COMPLETO?

¿CUÁL ES EL ¿CUÁL ES EL
ANGULO ANGULO
CÓNCAVO AGUDO?
?
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
https://youtu.be/ORYRNki_Oss
Descubriendo los
(Esmeralda te enseña
triángulos
Los tipos de triángulos según sus
lados y ángulos)

1. Según lo aprendido en el video anterior, completa la

definición del triángulo:

Un ________________ es una figura _________________

plana que ___________ de tres ________, tres
_____________ y tres _____________ que ____________
suman _________. Los _____________ pueden
__________ en tamaño y __________.

2. Según lo aprendido, colorea la respuesta correcta de cada

ejercicio:

Pregunta 1 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 2 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 3 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 4 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 5 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 6 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Clasificación y
https://youtu.be/02MJh8Z_B1U
propiedades de
(Esmeralda te enseña
cuadriláteros
Los cuadriláteros y sus tipos)

1. Según lo aprendido en el video anterior, completa la

definición de cuadriláteros:

Los _______________ son figuras

_________________ planas de ___________
__________ y dos _____________ internas. Se
_________________ por __________ cuatro
_____________ y cuatro ___________, y el
_______ de sus ___________ internos
___________ será de _________.

2. Según lo aprendido, colorea la respuesta correcta de cada

ejercicio:

Pregunta 1 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 2 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 3 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 4 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 5 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

Pregunta 6 Caja 1 Caja 2 Caja 3 Caja 4

3. Según lo aprendido recorta

Son figuras geométricas

de cuatro lados que no
tienen lados paralelos, Trapecio
es decir todos sus lados
tienen diferente longitud
rectángulo
y diferente dirección.

Tiene un par de lados

opuestos que son
paralelos y dos de sus Trapecio
ángulos son ángulos
isósceles
rectos, es decir, que un
ángulo de 90 grados.

Tiene un par de lados

opuestos que son Trapecio
paralelos y sus otros dos
lados no paralelos.
trapezoide
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Aventuras Líquidas: https://youtu.be/HvbrQJ1GPcY
Unidades de capacidad (Esmeralda Te Enseña
Unidades de capacidad y peso)

1. Observa el vídeo y responde de manera breve las siguientes

preguntas en base a lo aprendido:

¿Cuáles son las unidades de

medida de capacidad?

¿Para qué se utiliza el litro?

¿Qué es el mililitro y para qué

¿Cuál es el símbolo del
sirve?
hectolitro y para qué
sirve?

¿Cuál es el símbolo de litro?

¿Qué unidad de medida ¿Qué unidad de medida

puedes utilizar para medir la puedes utilizar para medir
cantidad de agua de una la cantidad de agua de
piscina? una jarra?
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
El peso de los objetos en https://youtu.be/HvbrQJ1GPcY
mi entorno (Esmeralda Te Enseña
Unidades de peso y capacidad)

1. Según lo aprendido en el vídeo, resuelve los siguientes

problemas:

Si un paquete pesa 2.5 kilogramos, ¿cuántos gramos y cuántas

toneladas pesa?

Imagina que tienes un objeto que pesa 750 gramos. ¿Cuántos

kilogramos y cuántas toneladas pesa?

2. Convierte las siguientes cantidades de gramos a kilogramos:

1,500 g = ________ kg
3,250 g = ________ kg
750 g = ________ kg

3, Clasifica las siguientes medidas como litros, mililitros o

hectolitros:
2,000 ml = ________
5 L = ________
0.75 hl = ________
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
El Ritmo del Tiempo: Un https://youtu.be/pZOq0wrf1YM
Baile de Manecillas (Esmeralda te enseña El Reloj de
aguja o reloj analógico)

1. Observa el vídeo y completa los espacios en blanco con las

palabras escuchadas:
Los relojes analógicos indican la _____________ en una esfera
numerada, esto mediante ________________ o _______________
que son las que cumplen la función de mostrar la ____________,
los __________________ y los __________________.
2. Según lo aprendido en el vídeo responde y sigue las
indicaciones de abajo:
¿Qué marca la aguja pequeña? ______________________
¿Qué marca la aguja larga y gruesa? _________________
¿Qué marca la aguja larga y delgada? ________________

Dibuja de color verde la aguja

horaria en la hora10
Dibuja de color azul la aguja
minutera en el minuto 7
Dibuja de color rojo la aguja
segundera en el segundo 59
Divide el reloj en cuartos y
colorea cada uno de un color
diferente
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
El Ritmo del Tiempo: Un https://youtu.be/pZOq0wrf1YM
Baile de Manecillas (Esmeralda te enseña El Reloj de
aguja o reloj analógico)

3. Pon a prueba los conocimientos adquiridos en el vídeo

respondiendo las siguientes preguntas:
¿Cuantos minutos hay entre dos números del reloj?
_____________________________________________________________
Si sumamos todos los minutos ¿Cuántos minutos tienen un reloj?
_____________________________________________________________
¿Cuántos minutos son un cuarto? _____________________________
Cuando la aguja minutera está en el 12, decimos que son:
_____________________________________________________________
¿En qué número tiene que estar la aguja minutera cuando se
completa 1 hora? ___________________________________________
4. Según el juego realizado en el vídeo, colorea el recuadro con
la respuesta correcta:

Reloj 1 Reloj 2 Reloj 3 Reloj 4 Reloj 5

A A A A A
B B B B B
C C C C C
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Magia matemática con https://youtu.be/BvvNYSoDXgc
pedacitos de la unidad (Esmeralda Te Enseña Fracciones
de una unidad)

1. Colorea el metro y según lo mencionado en el vídeo coloca

los centésimos de color azul:

METRO
2. Según lo aprendido con el vídeo, escribe brevemente con tus
propias palabras la diferencia entre un décimo y un milésimo:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Convierte a fracción los siguientes decimales y viceversa:

0.125 → 459/10 →
2/100 → 0.1417 →
Reflexiona y responde: ¿Cómo puedes usar los conocimientos
adquiridos con el vídeo al medir algo en tu vida diaria?
_____________________________________________________________
 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Descubro cómo repartir
https://youtu.be/I1PDbG1cBzk
cosas por igual en
(Esmeralda te enseña
matemáticas
La División de Una y Dos Cifras)

1. Responde brevemente a las preguntas, basándote en lo que

aprendiste con el vídeo:

¿Qué es el dividendo en una división?

¿Cómo se llama el resultado de una división?

¿Qué es la división exacta?

Completa la tabla con dos de los ejemplos mostrados de la

división exacta e inventa tres ejemplos más y completa:

Dividendo Divisor Cociente

 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Descubro cómo
https://youtu.be/I1PDbG1cBzk
compartir cuando no es
(Esmeralda te enseña
perfecto
La División de Una y Dos Cifras)

1. Según lo aprendido con el vídeo, responde con “Sí” o con

“No” las siguientes preguntas:

▪ ¿En una división inexacta, el resultado se

escribe debajo del divisor? __________
▪ ¿El residuo en una división inexacta puede
ser menor que el divisor? __________
▪ ¿En una división inexacta, el residuo siempre
se coloca debajo del dividendo? __________

Completa la tabla con dos de los ejemplos mostrados de la

división inexacta e inventa tres ejemplos más y completa
según el resultado de cada división:

Dividendo Divisor Cociente Residuo

 Contenido: Recurso:
Vídeo:
Magia decimal: https://youtu.be/kpwubefMWAo
Números con puntos (Esmeralda te enseña
Los Números Decimales)

1. Según lo aprendido en el video anterior, escribe las tres

formas de leer la cifra 1.2:

2. Observa las cantidades y escríbelas en letras:

0.9
1.2
2.30
3.412
4.5971
5.00112
6.000011
7.0000007
8.00000111
9.000000022