DOCUMENTO DE TRABAJO

VER-
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ACTIVIDAD 4 GUIA 2 Proyecto de
formación

Denominación del
programa / fase Técnico en Salud Oral / Fase III EJECUCION
Desarrollo de acciones de asistencia al odontólogo y actividades de promoción y
Nombre del Proyecto
prevención en salud oral en una población objeto

Nombre de la Guía: Guía 2. Intervención comunitaria

Competencia Control del riesgo bucal

Resultado de Aprendizaje
Preparación (Recursos y medios):
. con g.rg.rg.e.gghgG
GG.cc
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Ggbf.eg seguimiento a las actividades implementadas de promoción y
prevención de la salud oral según delegación, lineamientos normativos y
protocolos institucionales
Computador. TV pantalla reproducción video.
Aula sincrónica y asincrónica
Comparsas, disfraces

Bibliografía y webgrafía:

DESCRIPCION DE LA
ACTIVIDAD
Esta actividad permite planear, ejecutar y evaluar el entregable que corresponde al III trimestre del
programa de formación.
El contenido de este lo encuentra en DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
Conservar la nomenclatura que trae el documento.
Se desarrolla por grupos según grupo etario asignado y se sube a la plataforma individualmente.
Tener en cuenta fecha límite de la actividad, quien suba después de la fecha se calificará sobre 70 puntos No olvide
anexar revisión bibliográfica

PROGRAMA TECNICO EN SALUD ORAL-CFTHS Fecha

Elaborado por: Lina Elizabeth Sarmiento 10
Control de documento: marzo
2023
Control de cambios

Aprendices: Daniel Ussa, Daniela Garzon, Ana Reyes, Fernanda Niño,Sara Pardo, Andrea Muñoz, Carolina
Ortiz,Jhade Villasana,Laura Largo.Mayerly Quiroga , Milena Vasquez
Ficha:2560931 Fecha:30/03/23 Grupo etario:Transición, Primero y SEGUNDO
 D
ESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

I. Información general
 Nombre del programa:
Salud Oral
Nombre del proyecto:
Desarrollo de acciones de asistencia al odontólogo y actividades de promoción y prevención en salud oral en una población objeto

Entregable III Trimestre:

Charla de Promoción y Prevención, Técnica de cepillado, Alimentación y uso de la seda dental

Nombre, dirección de la entidad educativa a intervenir:

Colegio Bilbao - Parques del Campo - Don Bosco V

Calle 143a #118- a 118-, Cl. 98 #71a40, Bogotá

II. Consentimiento informado. Realizar un consentimiento informado que será enviado a los padres para la realización de la
actividad

III. En un documento WORD presentar la información que va ha ser tratada durante la actividad, debe incluir título y
referencias bibliográficas
IV. Evidencia fotográfica del desarrollo de la actividad (fotos pequeñas, máximo 6)

https://youtu.be/FILRV96GEDs

V. Según grupo etario realizar una encuesta de satisfacción y debe ser aplicada al finalizar la jornada
 VI. Análisis de la encuesta de satisfacción debe incluir: Número de encuestas aplicadas por curso, total de encuestas aplicadas,
los resultados de la encuesta presentarlos en un gráfico tipo torta.

● Se aplicó una encuesta de satisfacción a 219 estudiantes que estuvieron presentes en la charla realizada por los aprendices del
Sena acerca de promoción y prevención.
Los resultados fueron:

¿Quién lo ayuda a cepillarse los dientes ?

Podemos evidenciar que 142 estudiantes son ayudados en el proceso de cepillado por su mamá , 61 son ayudados por su papá y 16
cepillan sus dientes solos , de esto podemos evidenciar que el grupo etario de primera infancia son acompañados en su mayoría por
sus padres en el proceso de cepillado

¿ Qué alimentos es más sano para sus dientes ?

En esta gráfica podemos evidenciar que 182 estudiantes tienen claro que la alimentación de frutas y verduras es saludable para sus
dientes y 37 estudiantes consideran que es más saludable el dulce .

¿Cuántas veces al día debe cepillar sus dientes ?

En esta gráfica podemos analizar que 16 niños dicen que cepillarse 1 vez al día está bien , 37 niños dicen que 2 veces al día y 166
niños dicen que 3 veces al día, con esto podemos concluir que la mayoría de niños encuestados considera que es correcto cepillarse 3
veces al dia.
¿Qué les pasa a sus dientes si no se cepillan?

De esta gráfica podemos analizar que a 158 niños les quedó clara la información de la importancia de cepillarse sus dientes y las
consecuencias de no hacerlo y a 61 niños no les quedó clara la información brindada en la charla.

Con estas gráficas podemos llegar a la conclusión que la charla dada por los aprendices del Sena de la ficha 2560931, técnico
en salud oral del centro de formación de talento humano en salud, en los cursos transición, primero y segundo del Colegio
Bilbao - Parques del Campo - Don Bosco, fue exitosa debido a que se cumplieron con los objetivos principales; los cuales
fueron mostrar diferentes aspectos de la salud e higiene oral y prevenir futuras enfermedades que se pueden ir generando a
través del tiempo si desde pequeños no las controlamos, ya que esto podría ir desarrollando a futuro diferentes enfermedades
cada vez más graves.

Acciones de mejora. De acuerdo con la experiencia que se tuvo que mejoras se propone en la realización de estas actividades:

Dominar más los temas a tratar en la charla de promoción y prevención ya que en algunos momentos dijimos cosas que no
tenía coherencia con el tema explicado, en cuanto a presentación faltó un poco más la integración de los participantes con los
niños, que ellos se sintieran en un ambiente agradable interactuando con los personajes, manejar mejor nuestra organización
como grupo tratando como prioridad la puntualidad, no es recomendable reunir los participantes en grupos grandes para la
charla de promocion y prevencion para obtener una mejor organización.

CONCLUSIONES

En el tercer trimestre los aprendices desarrollamos el objetivo general del proyecto de formación :
“Implementar acciones de asistencia al odontólogo y actividades de promoción y prevención en salud oral en una
población” y el objetivo específico que es “ejecutar actividades de asistencia, prevención y promoción en salud oral de
acuerdo a los protocolos de bioseguridad establecidos”.
En la charla de promoción y prevención con los estudiantes de transición, primero, y segundo brindamos información acerca
del cuidado bucodental en la cual implementamos temas como: alimentación saludable, técnica de cepillado y uso de crema y
seda dental.
Fue una experiencia muy bonita ya que impartimos nuestro conocimiento a los estudiantes, nos sentimos satisfechos puesto
que ellos recibieron la información de forma clara y didáctica brindada por nosotros los aprendices del SENA de la ficha
2560931 del programa técnico en Salud Oral.