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TECNOLOGÍA EN DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

Curso
1° “A”
Integrantes
María Belén Iza
Mónica Casa
Jennifer Sarmiento

Tema:
El desarrollo cognitivo en niños de 1 a 2 años
Introducción
Analizar el proceso mediante el cual los niños de 1 a 2 años
desarrollan la habilidad cognitiva desde la infancia a través del
aprendizaje y la experiencia de como puede comprender y
actuar en su entorno, gracias a sus propios esfuerzos y por la
necesidad de adaptarse a su medio ambiente, conocer algunos
aspectos para entender como funciona la importancia de
estimularlo en etapas tempranas.

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En las áreas del habla y la En las áreas social y
comunicación emocional
 Dice “adiós” con la mano  Juega con usted, como
 Llama a sus padres “mamá” a dar palmaditas con
o “papá”, o con algún otro las manos (“Pat-a-
nombre especial cake”)
 Entiende la palabra “no”
(hace una pausa breve o se
detiene cuando usted la
dice)

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La estimulación cognitiva es aquella que pone a trabajar diferentes
capacidades del cerebro tales como la atención, la memoria, la
percepción o la concentración, entre otras y desarrollarlas. Esto
permitirá potenciar la autonomía de los niños y niñas y les facilitará la
interacción con el entorno.

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 Pone algo en un recipiente, como un bloque de juguete dentro de una taza

 Busca las cosas cuando ve que usted las esconde (como un


juguete debajo de una manta)

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Imitar Iguales ¿De dónde vienen los
sonidos?
 Ponerse al enfrente de un  Imprime fotos de alimentos Haz sonidos con la boca
niño o niña y hacer reales (pimiento, tomate, cerrada, pon música y tapa
sonidos, muévete o baila patata, calabacín, cebolla). el altavoz con un cojín o
para que siga y te imite. Pon las tarjetas colocadas toca las palmas a tu
Será muy divertido. Esta es en orden y, en una cesta, espalda para que busquen
una de las actividades de pon los alimentos reales. el origen del sonido.
estimulación para niños El niño o niña deberá
más sencillas y fáciles de relacionarlos y ponerlos
practicar, pues no encima.
requieren un material ni un
espacio en especial.

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Gracias por
su atención 7

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