RUBRIACA PRIMER PERIODO

COMPETENCIA INDICADOR DE DESEMPEÑO Alto Básico ACCIONES DE

REFUERZO
CIUDADANA Se adaptó con facilidad al Actividades de
ambiente escolar, reconoce la compartir como
importancia de la, se cuida y se Juegos, rondas,
respeta poniendo en práctica cuentos, dibujos.
las normas de higiene y
cortesía establecidas por su
grupo, demuestra ser
organizado, cumplido y creativo
en el desarrollo de tareas
escolares especialmente lo que
refiere a valores y símbolos
institucionales.
COMUNICATIV Comprende con facilidad textos Diálogos
A orales sencillos como cuentos, individuales y
fabulas, versos y poemas de colectivos
diferentes contextos, Narración de
enriqueciendo su vocabulario y cuentos
desarrollando formas no Observar videos
convencionales de lectura y
escritura para interactuar en su
entorno.
MATEMÁTICAS Sobresale al relacionar la Observación de
ubicación espacial, nociones figuras, seleccionar
topológicas comparación y y clasificar objetos.
clasificación que le permiten
conocer las, funciones y
características de los elementos
que utiliza.
CIENTÍFICA Explora con alegría su entorno Ejercicios de
de juego y aprendizaje y fija su exploración
atención en situaciones Solución de
problemas sencillos
particulares, eventos y objetos,
Dibujar el esquema
además conoce y ubica las corporal
partes del cuerpo y sus
funciones.
Comenta como nace la
tecnología e identifica con
facilidad algunos elementos
tecnológicos que hay en su
entorno.

RUBRIACA SEGUNDO PERIODO

COMPETENCIA
INDICADOR DE Alto Básico ACCIONES DE
REFUERZO
DESEMPEÑO
Se reconoce como persona única Dramatizaciones
e inteligente, que valora y sobre normas de
disfruta al pertenecer a un grupo, bioseguridad y
CIUDADANA

a una familia y a una comunidad, comportamiento.

demostrando respeto, tolerancia
y cumplimiento de las normas
establecidas, fortaleciendo así las
relaciones con sus compañeros,
padres, hermanos, docentes y
adultos cercanos, da importancia
al uso adecuado de los medios de
comunicación y transporte.
Tiene mucha facilidad para Narración de cuentos
comprender textos orales y canciones
COMUNICATIVA

sencillos como cuentos, fabulas, relacionados a

versos y poemas de diferentes valores
contextos, enriqueciendo su
vocabulario y desarrollando
formas no convencionales de
lectura y escritura practicando las
letras.
 Demuestra facilidad para contar, Exploración y
MATEMÁTI agrupar, ordenar, comparar Manipulación de
cantidades y las relaciona con el diferentes materiales
número.
CAS

Resuelve problemas sencillos de Trabajo con material

la vida cotidiana, hace creaciones concreto para
agrupar, seriar,
utilizando los recursos que tiene
clasificar relacionar
a su disposición, propone y de acuerdo a sus
participa en las diferentes características
actividades lúdicas individuales y
CIENTÍFICA

colectivas.
Nombra y ubica las partes del
computador y hace uso de él.

RUBRIACA TERCER PERIODO

COMPETENCIA INDICADOR DE DESEMPEÑO Alto Básico ACCIONES PROPUESTAS DE
REFUERZO

Interpreta con facilidad las Trabajo de los gestos

situaciones que pueden a través de caras.
generar diferentes
Experimentos
reacciones a través de
actitudes de cuidado y Narraciones de
protección de su cuerpo, de cuentos y videos
los seres vivos y medio
CIUDADANA

ambiente teniendo en
cuenta el cuidado,
precauciones y utilidades
que ellos brindan.
Sobresale en la Ejercicios para
comprensión e identificación fortalecer la
de los fonemas aprendidos y escritura, manejo de
los relaciona con lecturas de espacio y renglón
COMUNICATIVA

cuentos, poesías y canciones

alusivas la naturaleza,
universo, plantas animales y
hace representaciones
gráficas y las interpreta.
Demuestra interés en el Ejercicios de conteo
desarrollo de las actividades con material
MATEMÁTICAS

que implican agregar y quitar concreto y gráfico

utilizando material concreto
y patrones para hacer sus
representaciones gráficas.
Se destaca indagando temas Lectura de imágenes
de su interés fortaleciendo Observación y
su vocabulario que le
CIENTÍFICA

descripción de su
permiten conocer las
funciones, características y contexto.
cuidado de su entorno.