Está en la página 1de 4

Curso Probatorio de Ingreso.

Castellano.
Clase N° 4
Lectura- Poesía.

Lo fugaz.
( por Ricardo Jaimes Freyre).

La rosa temblorosa
se desprendió del tallo
y la arrastró la brisa
sobre las aguas turbias del pantano.

Una onda fugitiva


le abrió su seno amargo
y estrechando a la rosa temblorosa
la deshizo en sus brazos.

Flotaron sobre el agua


las hojas con miembros mutilados
y confundidas con el lodo negro,
negras, aún más que el lodo se tornaron.
Pero en las noches puras y serenas
se sentía vagar en el espacio
un leve olor de rosa
sobre las aguas turbias del pantano.

*Investiga sobre los datos del autor.


Respuesta: Fue un escritor ocupó el cargo de embajador en los EEUU, nacido
en Perú con nacionalidad Argentina.
*Lee y analiza la poesía. Luego realiza los trabajos asignados a continuación.
*Extrae palabras cuyo significado desconoces y aclara con la ayuda del
diccionario.
1. Brisa: Viento suave que sopla , agradable.
2. Turbias: Que está alterado , sucio, que le quita transparencia o difícil
de distinguir.
3. Pantano: Depresión del terreno donde de forma natural queda agua
estancada.
4. Fugitiva: Que se fuga o se escapa de un lugar.
5. Seno: Concavidad o hueco.
6. Mutilado: Que ha sufrido alguna mutilación.
*Responde
¿Qué hizo la rosa?
● Una rosa temblorosa se desprendió del tallo.
¿Quién la arrastró?
● La arrastró la brisa..
¿Hacia dónde?
● Hacia las aguas turbias del pantano.
¿Quién la deshizo?
● Una onda fugitiva.
¿Qué les pasó a las hojas?
● Flotaron sobre el agua las hojas con miembros mutilados.
¿Cómo quedaron?
● Confundidas con el lodo negro, negras, aún más que el lodo se
tornaron.
¿Qué se sentía en las noches puras y serenas?
● Se sentía vagar en el espacio un leve olor de rosa sobre las aguas
turbias del pantano.
¿Qué intención tiene el tema de la poesía?
● Aprender a apreciar los momentos de la vida, por que es tan fugaz
como las rosas al perder sus hojas.

2- Ortografía.
2.1. La acentuación.
El acento es la mayor fuerza de voz que cae sobre una sílaba.
amistad - árbol - matemática
2.1.1. El acento prosódico y el acento gráfico u ortográfico.
*Acento prosódico: Es la mayor intensidad o relieve con que se pronuncia
determinada sílaba dentro de una palabra.
Juventud.
*Acento gráfico u ortográfico, llamado también tilde.
Héctor.

Ejercicios.
*Subraya la sílaba tónica en las siguientes palabras y coloca la tilde en
aquellas que la necesiten.

parte cereza café cantidad jovén


examén reloj jugábamos jóvenes sabor
cesped compás bombón queso examenes
balón cantidades estrategia tricéps esdrújula.

*Lee las siguientes palabras y marca la que está correctamente acentuada.


republica républica república actriz áctriz actríz
sofa sófa sofá pájaro pajáro pajaró
dolar dólar dolár reloj réloj relój
ultimo ultimó último limon límon limón

*Coloca la tilde en las siguientes palabras.


cálido lámpara desataselo hipopótamo
rábano sílaba ridículo tónica
miramelo quitatelo vestíbulo añadeselo
víspera estómago respondeselo repitemelo
Málaga eléctrica tímido átona.

También podría gustarte