EVIDENCIA 1

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: Solicitar que identifiquen los elementos que componen al

cine coloreándolos, motivándolos a conocer y expresar ideas
 EVIDENCIA 2
ALUMNO_____________________________________
CONSIGNA: los registros se llevarán a cabo en el libro de Mi álbum pagina 24 “Los libros que leo”.
determinando cuantos ahí de cada colección.
 EVIDENCIA 3

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: Los 5 libros ganadores se registrarán en la hoja de

evidencia, para el conocimiento y trabajo durante estos días
 EVIDENCIA 4

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: Llevar a cabo en la hoja de evidencias el registro de los

personajes y el final del cuento, donde el niño lo identifique y exprese
por medio de dibujos y marcas.

Personajes

Como termino el cuento

 EVIDENCIA 5

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: invitar a que realice una dinámica para retroalimentación

del texto como el registro de ideas, personajes y trama en la hoja.

Personajes Como comenzó la historia

Como finalizo la historia

 EVIDENCIA 6

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: Pedir que individualmente cada alumno registre y describa

las características de su favorita en la hoja de evidencia.
 EVIDENCIA 7

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: será necesario que en la hoja de evidencia registre lo que

paso primero, después y cuál sería su final propuesto, con apoyo de
marcas y dibujos.
Como comenzó la historia

Que paso después

Como termino la historia

 EVIDENCIA 8

ALUMNO_____________________________________

CONSIGNA: Finalizando con la realización de la hoja de evidencia donde

los niños identifiquen los libros analizados y sus respectivos
elementos de cada uno como personaje o historia