CUBOS DE KOHS

( Sugerencia del Dr. Jacobo Feldman )

OBJETIVO:

Informar sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista visoperceptivo-

motriz estímulos gráficos, analizar dichos estímulos y sintetizarlos en volumen.

EDAD DE APLICACIÓN:

5 a 20 años.

MATERIALES:

16 Cubos iguales, 2.5 cm. de arista, pintados de los siguientes colores:

 una cara roja, una azul, una amarilla y una blanca.

una cara roja / azul; otra roja / blanca; roja / amarilla.

 16 láminas coloreadas en complejidad creciente que se han organizado con caras

de un solo color y con caras de dos colores.

TÉCNICA DE PRESENTACIÓN:

1. Se le pide al niño que nombre los colores representados en cada una de las caras de
un cubo. Si el niño no fuera capaz de discriminar colores, la prueba se suspende.

2. Se le muestra la figura 1 (lámina) y se le pide que componga con los cubos la figura
mostrada. La figura debe estar a la vista del niño en el momento de la ejecución.
Siempre se deben entregar al niño todos los cubos (16).

3. Si el niño no es capaz de realizar la tarea, el examinador la armará lentamente hasta que

el sujeto se dé cuenta de lo que se está pidiendo.

4. Si el niño falla y/o no entiende la orden, se suspende la prueba.

5. La instrucción que debe seguir dándose será la siguiente:

“ usando estos cubos arma la figura que está sobre la mesa”

6. Vigilar que para la formación de la figura se ocupe un plano horizontal.

VALORACIÓN Y NORMAS:

Para la valoración y normas se sigue la sugerencia del Dr. Feldman y no la original

pues, en ésta última, el objetivo es medir la capacidad general del sujeto.
VALORACIÓN:

1. Se asignan los puntos que señala la tabla si el tiempo de la ejecución no excede el que
corresponde. Si lo excediera, no se otorgan puntos.

2. El test es considerado terminado cuando el sujeto tiene 5 errores sucesivos.

TABLA DE PUNTAJES Y TIEMPOS CORRESPONDIENTES

N° DE LA LÁMINA TIEMPO PUNTOS POR PRUEBA PUNTOS ACUMULADOS

1 1´30´´ 3
2 1´30´´ 5 8
3 1´30´´ 6 14
4 2´ 7 21
5 2´ 7 28
6 2´ 7 35
7 2´ 7 42
8 2´ 8 50
9 2´ 9 59
10 3´ 9 68
11 3´30´´ 9 77
12 3´30´´ 9 86
13 3´30´´ 9 95
14 3´30´´ 9 104
15 4´ 9 113
16 4´ 10 123
 EDADES MENTALES (años y meses). CORRESPONDIENTES A LOS PUNTOS
OBTENIDOS

Puntos Edad Puntos Edad Puntos Edad Puntos Edad

mental mental mental mental

0 5,3 33 10,9 66 13,5 99 15,9

1 5,7 34 10,10 67 13,6 100 15,10
2 6,0 35 10,11 68 13,6 101 15,11
3 6,3 36 11,0 69 13,7 102 16,0
4 6,6 37 11,1 70 13,8 103 16,1
5 6,9 38 11,2 71 13,9 104 16,2
6 7,0 39 11,3 72 13,9 105 16,3
7 7,3 40 11,4 73 13,10 106 16,4
8 7,6 41 11,5 74 13,11 107 16,5
9 7,8 42 11,6 75 14,0 108 16,7
10 7,10 43 11,7 76 14,1 109 16,8
11 8,0 44 11,8 77 14,1 110 16,9
12 8,2 45 11,9 78 14,2 111 16,10
13 8,4 46 11,10 79 14,3 112 16,11
14 8,5 47 11,11 80 14,4 113 17,1
15 8,7 48 12,0 81 14,5 114 17,2
16 8,9 49 12,1 82 14,6 115 17,4
17 8,10 50 12,2 83 14,7 116 17,5
18 9,0 51 12,3 84 14,7 117 17,6
19 9,1 52 12,4 85 14,8 118 17,8
20 9,3 53 12,5 86 14,9 119 17,9
21 9,4 54 12,6 87 14,10 120 17,10
22 9,5 55 12,7 88 14,11 121 18,0
23 9,8 56 12,8 89 15,0 122 18,2
24 9,9 57 12,9 90 15,0 123 18,3
25 9,11 58 12,10 91 15,1 124 18,5
26 10,1 59 12,10 92 15,2 125 18,7
27 10,2 60 12,11 93 15,3 126 18,9
28 10,3 61 13,0 94 15,4 127 18,11
29 10,4 62 13,1 95 15,5 12,8 19,1
30 10,5 63 13,2 96 15,6 12,9 19,3
31 10,7 64 13,3 97 15,7 130 19,7
32 10,8 65 13,4 98 15,8 131 19,11
 ROJO AZUL

AZUL ROJO

AZUL AZUL

AMARILLO

ROJO

AM. AM.

AZUL
AM. AM.
AZUL

AMARILLO

BLANCO

ROJO

BLANCO

ROJO

BLANCO

ROJO ROJO

BLANCO
 AZUL

BL. BL.

ROJO

BL.

BLANCO

ROJO

BL.

AZUL

AM. AM.

AM.
 ROJO

BLANCO

ROJO

ROJO BL. BL. ROJO

ROJO

AM. AM.

AZUL

AM.

AM. AM.

RO. BL.

BLANCO

RO BL.

ROJO
BL.

BLANCO

BLANCO RO
 AZUL

AZUL AM.
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AZUL

AM.

BL. BL.

ROJO

BLANCO

BL.

AZUL

AMARILLO

AM. AZUL AZUL AM.

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AZUL
 BL. BL

BL.

ROJO
BL.

BL.
BL.