DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS

Asignatura _______DIBUJO INDUSTRIAL____________________ Fecha: 02 / 12 / 2023

Nombre de la práctica: Boceto en CAD del CILINDRO 3D
Alumno(a) o Equipo: Leal García Diego Abimael

Grupo: 1P3M Práctica 1 de 1 Duración: 1.5 horas

Competencias a desarrollar: __Gestionar la producción a través de herramientas de la administración,

para cumplir con los requerimientos del cliente. Administrar la cadena de suministro, a través de
sistemas de logística, para garantizar la disposición de materiales y producto.
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Objetivo General de la Asignatura: ___El alumno interpretará la información contenida en un dibujo

técnico mediante instrumentos de medición y herramientas de software o CAD para elaborar un dibujo
técnico que cumpla con normas, especificaciones técnicas y que manifieste las restricciones del
cliente.
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Objetivo de la Unidad Temática: ____UT1__El alumno interpretará el lenguaje del dibujo técnico
mediante el conocimiento de sus elementos, normatividad y simbología, para la elaboración de un
plano. _______UT2 El alumno elaborará un dibujo técnico mediante el empleo de vistas múltiples y su
proyección isométrica, para mostrar los detalles de diseño de un producto_
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Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

 __PC__________________________________________________________
 __Reglas __________________________________________________________
 __Solid Edge__________________________________________________________
 __Pintarron __________________________________________________________
 __Proyector__________________________________________________________
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Dibujo o esquema:

INFERENCIA: Los segmentos de 97.63, 100.02 y 80.02

INTERPRETACIÓN: Los segmentos de 260, 126, 70, 100 y 80

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Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

En esta practica pusimos aprueba lo aprendido en clases, pudimos ver como funciona el comando “por
revolución” para poder realizar el cambio del boceto en 2D a 3D, así como también pusimos en
practica otros comando para hacer esta pieza.

Bibliografía: _Lo explicado en clase por el profesor de solid edge

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