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¿CÓMO VIVÍAN LOS GRIEGOS EN LA ANTIGÜEDAD?

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Objetivo de Aprendizaje 1

Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e

identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente;
entre ellos, la organización democrática, el desarrollo de la historia, el teatro como
forma de expresión, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitología, la geometría y
la filosofía, la creación del alfabeto y los juegos olímpicos.

Parte importante de la vida de los griegos transcurría al aire libre, por ejemplo, en el
ágora o plaza central, donde se practicaba el comercio y se discutían acuerdos políticos.
Las niñas y los niños griegos se entretenían con diferentes juguetes, como caballos con
ruedas, pelotas, muñecas y trompos. Además, tenían diferentes mascotas, como
perros, ratones o tortugas. Entre los juegos conocidos estaban la gallinita ciega, los
dados y las bolitas, entre otros.

¡ANTES DE COMENZAR! Observa el

siguiente video junto a tu profesor/a y
compañeros/as, luego responde las
preguntas.

¿Cómo han aportado las antiguas

ciudades griegas a la actualidad?
¿consideras importantes sus legados?

Comenta junto a tu profesor/a y

compañeros/as.

VIDEO DISPONIBLE EN: https://www.youtube.com/watch?v=TfMeWbYKv64

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ACTIVIDADES

I. Lee el siguiente texto y luego responde.

Las viviendas de los griegos

La casa griega se organizaba en torno a un patio central, y no de buena calidad. Las

casas más humildes eran de un piso bajo con piezas muy pequeñas, al que se subía
por una escalera exterior.

En el interior de las viviendas las paredes estaban blanqueadas con cal; no había
chimeneas, la familia se calentaba con brasero.

Los techos eran planos y los suelos de las viviendas eran de barro.

Las casas de los griegos no eran demasiado cómodas ni agradables, pero eran
suficientes para satisfacer las necesidades de sus habitantes que, generalmente,
pasaban la mayor parte del día fuera de la casa, en los grandes espacios públicos al
aire libre.

A. ¿Qué características poseían las casas de los griegos ?

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B. ¿Por qué los griegos pasaban gran parte del día fuera de casa? ¿qué
actividades crees tú que realizaban?

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II. Observa la siguiente ilustración y luego realiza las actividades que se presentan
en el recuadro.

Encierra en un
círculo de
color verde el
templo con
estatua en
honor a
Atenea.

Encierra en un
círculo de
color naranjo a
los niños
griegos
jugando a las
bolitas.

Encierra en un
círculo de
color rojo al
niño
II. griego
jugando con
su perro.

Encierra en un
círculo de
color azul al
soldado
griego.

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III. Observa la siguiente imagen de una polis griega y luego responde.

A. Completa el siguiente cuadro destacando las principales características de los

espacios públicos en las polis griegas.

ESPACIO PÚBLICO FUNCIÓN

TEATRO

ÁGORA

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TEMPLOS

ACRÓPOLIS

B. Completa el siguiente cuadro, identificando las semejanzas y diferencias entre

la ciudad griega de la antigüedad y la ciudad o localidad donde vives.

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

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IV. Completa el siguiente cuadro relacionado con los legados culturales de Grecia,
destacando exponentes y aportes más importantes.

ÁREA EXPONENTES APORTES

HISTORIA

POLÍTICA

DEPORTE

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V. Dibuja en el siguiente recuadro, como sería tu vida en la antigua Grecia,

considerando vestimenta, vivienda y costumbres. Puedes ayudarte con las
fuentes usadas anteriormente.

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A. ¿Qué aspecto te llamó más la atención de la vida cotidiana de los antiguos

griegos? Comenta con tu profesor/a y compañeros/as.

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