República Dominicana

Ministerio de Educación
Dirección de Educación Técnico Profesional
EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: __politecnico Simon Bolivar________________________________ Bachillerato técnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código _371_3 Nombre del Docente: __ ________YUMERKIS VALDEZ_____________
______________
Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código _371_3 Fecha de inicio______________Fecha de término _______________

Hora/semana: __3___ Valor RA ___20____

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS

Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA1 Nivel de dominio RA: Conocimiento

Distinguir la estructura del sistema financiero en la República Dominica.

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de dominio Enunciado de las actividades de Fecha de realización Técnica/Instrumento Contenido a trabajar
de los EC Enseñanza y aprendizaje (Actividades) de Evaluación

(EC.11.1.1) Explicar las funciones y Previa investigación, los Conceptuales

servicios de las principales conocimiento estudiantes participaran en una  Expositiva Sistema financiero
entidades financieras, según exposición grupal libre explicando Origen
parámetros establecidos, a fin de sobre las funciones y servicios de  Observación Banco central del RD.
garantizar, haciendo de uno de las entidades financieras según directa
fuentes online o materiales los parámetros establecidos.  Lista de Procedimentales
impresos. cotejos. clasificación del sistema
 financiero dominicano
exposición de las
funciones y servicios de
las principales entidades
financieras.

Actitudinal.
Valoración de la
importancia de la
finalización de los
trabajos en plazos
previstos.

(EC.11.1.2) Presentar un esquema

con los componentes del sistema Aplicación Los estudiantes presentaran un  Expositiva Conceptuales.
financiero, siguiendo de manera esquema de las principales Crédito oficial
ordenada el proceso, haciendo de
funciones del sistema financiero y  Lista de Superintendencia de
las herramientas tecnológica.
lo explicaran en grupo a la clase. cotejos bancos.
Junta monetaria.

Procedimentales
Identificación de la
organización y
relaciones funcionales
de una oficina bancaria
tipo.

Actitudinal
Orden y limpieza en al
ejecución y
presentación del
trabajo.
 Conocimiento exposición grupal sobre las Expositiva Conceptual
(EC11.1.3) Distinguir las organizaciones, entidades y Lista de cotejos Banca privada
organizaciones, entidades y
empresas que operan en el sector Mercado de valores.
empresas que operan en el sector
financiero, con el fin de conocer sus financiero
distintas funciones, tomando en Procedimental
cuenta el contexto dominicano. Identificación de las
instituciones publicas
que supervisan y
controlan las
actuaciones bancarias
en la RD.
Actitudinal.
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación de
trabajo.
(EC.11.1.4) Explicar la organización y
relaciones funcionales de las Comprensión Los estudiantes, previa  Investigativa Conceptuales
empresas de servicios financieros, investigación participaran en una Operaciones
distinguiendo la organización y
exposición grupal explicando la  Rubrica Descuentos
relaciones funcionales de una
oficina bancaria tipo. organización y relaciones Prestamos
funciónales de las empresas de Banca privada.
servicio financieros. Procedimentales
Identificación de la
organización y
relaciones funcionales
de una oficina bancaria
tipo.
Actitudinal
Autonomía en la
ejecución de los
trabajos.
 República Dominicana
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EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: __________________________________________________________________________________Tecnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código __371_3 Nombre del Docente: __ ________________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código __371_3 Fecha de inicio______________ Fecha de término ___________

Hora/semana: ___4___ Valor RA ___15____

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA2
Diferenciar los procedimientos establecidos por las entidades de crédito, Nivel de dominio RA: Conocimiento
bancarias y financieras, para otorgar un crédito o préstamos

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de dominio Enunciado de las actividades de Fecha de realización Técnica/Instrumento Contenido a trabajar
de los EC Enseñanza y aprendizaje (Actividades) de Evaluación

(EC.11.2.1) Identificar la evolución Después de investigar sobre la COLOCAR LO Conceptual

histórica de una entidad de crédito, Conocimiento evolución histórica de una PRODUCTO Entidades de crédito
con la finalidad de familiarizarnos entidad de crédito, los Expositiva Operaciones de
con su estructura y terminología de estudiantes participaran en una entidades de crédito.
las mismas. mesa redando, discutiendo los Observación directa
hallazgos. Lista de cotejos. Procedimental
Clasificación de las
operaciones bancarias.
 Actitudinal
Valoración de la
importancia de la
finalización de los
trabajos en los plazos
previstos.

EC.11.2.2) Describir las operaciones conocimiento Los estudiantes participaran de

de las entidades de crédito, una exposición grupal sobre las Conceptual
destacando las diferentes formas y operaciones de las entidades de Políticas de crédito
políticas de dichas organizaciones crédito. Operaciones de crédito
de pago de servicio, otorgamiento
créditos o préstamos Procedimental
Análisis de las
operaciones de crédito.
Actitudinal
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación del trabajo
EC.11.2.3) Previa investigación, los
Describir las políticas de crédito conocimiento estudiantes participaran en una  Investigativa. Conceptual
Para emplearlas en los casos de lluvia de ideas sobre las distintas Prestamos
otorgamiento de préstamos y prácticas de crédito.  Rubrica Intereses
Concesión de otros servicios Comisión
financieros. Procedimental

Actitudinal
Autonomía en la
ejecución de los
trabajos

EC.11.2.4) Describir el Los estudiantes participaran en

procedimiento paso a paso de la conocimiento un debate sobre el procedimiento  Socialización Conceptual
concesión y/o otorgamiento de un paso a paso de la concesión y/o .
préstamo, enfatizando en aquellos otorgamiento de préstamos.  Rubrica Procedimental
que se consideren más relevantes Identificación de los
para la organización. pasos para la apertura
de una cuenta bancaria
Actitudinal
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación del
trabajo.
 República Dominicana
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EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: ____________________________________________________________________ Técnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código _371_3 Nombre del Docente: ___________________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código _371_3 Fecha de inicio___________ Fecha de término _______________

Hora/semana: ___3__ Valor RA ___10___

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA3
Distinguir los productos y servicios financieros y de seguros habituales, que Nivel de dominio RA: Conocimiento
ofertan las entidades financieras a sus clientes en función de sus
necesidades.

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de dominio Enunciado de las actividades de Fecha de realización técnica/Instrumento Contenido a trabajar
de los EC Enseñanza y aprendizaje (Actividades) de Evaluación
(EC.11.3.1) Explicar las Previa investigación, los  Expositiva Conceptual
características y posibilidades de Comprensión estudiantes participaran en una Productos financieros
aplicación de: productos financieros mesa redonda sobre las  Observación de pasivo tipo.
de pasivo tipo y de productos características y posibilidades de directa. Producto financiero de
financieros de activo tipo, para productos financieros de tipo activo tipo.
tener mayor dominio de los pasivo y activo.  Lista de
procedimientos. cotejos. Procedimental
Descripción de las
características y
posibilidades de
aplicación de: productos
 financieros de pasivo y
activo tipo.

Actitudinal
Autonomía en la
ejecución de los
trabajos.

EC.11.3.2) Explicar las Los estudiantes participaran en Conceptual

características y posibilidades de Comprensión una exposición libre sobre las  Expositiva Monedas extranjeras y
aplicación de los servicios de cambio características y posibilidades de divisas.
de monedas extranjeras y divisas, aplicación de los servicios de  Lista de
así como las transferencias, cambio de monedas extranjeras. cotejos Procedimental
domiciliación de cobros y pagos y la Cambio de monedas
gestión de cobros de efectos extranjeras y divisas
Transferencias
Actitudinal
Valoración de la
importancia de la
finalización de los
trabajos en los plazos
previstos.

(EC.11.3.3) Explicar las Comprensión Los estudiantes participarán en  Expositiva. Conceptual

características y posibilidades de una mesa redonda donde  Escala Entidades de seguros
aplicación de los productos y discutirán las principales estimativa La póliza de seguro
seguros, señalando los seguros características y posibilidades de Las primas de seguros
personales, seguros de bienes aplicación de los productos y Contratación de
muebles, seguro de bienes seguros. seguros.
inmueble, seguros combinados o
multirriesgo y seguro de vida.
Procedimental
Exposición de las
características y
posibilidades de la
aplicación de los
productos y seguros
tipo.

Actitudinal
Rigor y orden en la
ejecución del trabajo.
 República Dominicana
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EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: Bachillerato técnico en: Gestión Administrativa y Tributaria

Modulo Formativo: MF_371_3 Código MF_371_3 Nombre del Docente: _________________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. MF_371_3 Código MF_371_3 Fecha de inicio_________ Fecha de término _______________
Hora/semana: ___3_ Valor RA _10pts.__
Modulo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS.
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA.4
Calcular los gastos y beneficios de los servicios y productos financieros Nivel de dominio RA: Aplicación
básicos aplicando las formulas correspondiente.
Nivel de Dominio: Aplicación
Nivel de Enunciado de las actividades de Actividades/ Fecha Contenidos
Elemento de Capacidad (EC) Aplicación Enseñanza y aprendizaje Instrumento de
Evaluación
(EC.11.4.1) Determinar las Comprensión Los estudiantes realizan cálculos  Observación Conceptuales.
comisiones y/o los intereses que son de comisiones y/o los intereses directa. interés
aplicables al caso presentado. que son aplicables al caso Comisiones
presentado.  Lista de Actualización simple.
cotejo
Procedimentales
Realización de cálculo
de las comisiones y/o
los intereses que son
aplicables a las
operaciones bancarias.
 Actitudinales:

Autonomía en la
ejecución de los
trabajos.
(EC.11.4.2) Realizar el cálculo de los Los estudiantes, realizaran Conceptuales
mismos aplicándolos coeficientes o Aplicación cálculos aplicando los coeficientes  Observación actualización simple
formulas abreviadas. o formulas abreviadas. directa Comisiones
Coeficientes.
 Lista de
cotejos Procedimentales
Realización de cálculo
de los mismos
aplicando los
coeficientes o formulas
abreviadas.

Actitudinales

(EC.11.4.3) Determinar, en el caso Los estudiantes, en grupo de 5  Observación Conceptual.

de los préstamos, las cuotas de Evaluación realizaran prestamos, cálculo de directa Tablas y coeficientes
amortización de los mismos, las cuotas de amortización, para los cálculos de
aplicando coeficientes o formulas aplicando coeficientes o formulas  Lista de cuotas de amortización
abreviadas. abreviadas. cotejo préstamos.

Procedimentales.
Realización de cálculo
de las cuotas de
amortización de los
préstamos, aplicando
coeficientes o formulas
abreviadas.
 Actitudinales
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación del
trabajo.
(EC.11.4.4) Luego de socializar varios Conceptuales
Calcular descuentos y comisiones en Aplicación. conceptos, los estudiantes  Observación Descuento comercial.
operaciones de negociación de realizaran cálculos de descuentos directa Equivalencia financiera.
efectos comerciales, mediante el y comisiones en operaciones de Vencimiento.
uso de aplicaciones informática negociación de efectos  Lista de Actualización
(Excel) comerciales. cotejos Rentas.
Valor financiero.
Procedimentales.
Realización de cálculo
de descuentos y
comisiones en
operaciones de
negociación de efectos
comerciales.
Actitudinales.
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación del
trabajo.
 República Dominicana
Ministerio de Educación
Dirección de Educación Técnico Profesional
EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: _____________________________________________________ Técnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código _371_3 Nombre del Docente: ______________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código _371_3 Fecha de inicio___________ Fecha de término _____________

Hora/semana: ___3___ Valor RA ___15________________

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGURO
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA5
RA11.5: Calcular primas de seguros básicos aplicando tablas y coeficiente Nivel de dominio RA: Aplicación
específicos de diferentes entidades de seguros.

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de dominio Enunciado de las actividades de Fecha de realización Técnica/ Contenido a trabajar
de los EC Enseñanza y aprendizaje (Actividades) Instrumento de
Evaluación
(EC.11.5.1) Previa investigación, los Conceptual
Identificar los conceptos y Aplicación. estudiantes participaran en una  Expositiva Coeficientes
coeficientes que hay que aplicar en mesa redonda sobre los Calculo
el cálculo de prima de seguros de conceptos y coeficientes que  Observación Seguros de vida y
vida y personales, a través de un personales.
hay que aplicar en el cálculo de directa
caso de estudio.
primas de seguros.  Lista de
Procedimental
El como cotejos.
Explicar los conceptos
de coeficientes que hay
que aplicar en el cálculo
de prima de seguros de
 vida y personales.

Actitudinal
Autonomía en la
ejecución de los
trabajos.

(EC.11.5.2) Calcular el importe de la Luego de una explicación, los Conceptuales.

prima del seguro combinados o estudiantes en grupo de 5  Observación Prima
multirriesgo Aplicación calcularan el importe de la directa. Seguros combinados
prima, los seguros combinados y Seguros multiriesgo.
multiriesgo.  Lista de
cotejos. Procedimentales.
Calcular los importes de
la prima seguros
combinados o
multiriesgo.

Actitudinales.
Autonomía en la
ejecución de los
trabajos.
(EC.11.5.3) Calcular el importe de la Aplicación Luego de una explicación los Conceptuales
prima del seguro de bienes muebles estudiantes elaboraran varios  Observación Prima
e inmuebles, mediante el uso de ejercicios, calculando el importe directa. Seguros muebles
aplicaciones tecnológica, estudio de la prima de los seguros de Seguros inmuebles.
casos. bienes inmuebles.  Lista de
cotejos. Procedimentales
Calcular el importe del
seguro bienes muebles
e inmuebles.

Actitudinales.
Autonomía en la ejecución
de los trabajos.
 República Dominicana
Ministerio de Educación
Dirección de Educación Técnico Profesional
EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: __________________________________________________________________________ Técnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código _371_3 Nombre del Docente: ___________________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código _371_3 Fecha de inicio__________ Fecha de término _______________

Hora/semana: ___3___ Valor RA ___15__________________

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA6
Aplicar procedimientos de gestión administrativa, en función de la Nivel de dominio RA: Aplicación.
documentación requerida en la comercialización de productos y servicios
financieros y de seguros estándar.

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de dominio Enunciado de las actividades de Fecha de realización técnica/Instrumento Contenido a trabajar
de los EC Enseñanza y aprendizaje (Actividades) de Evaluación
(EC.11.6.1) Identificar el Previa investigación, los Conceptuales
procedimiento administrativo, los estudiantes participaran en una  Expositiva Gestión administrativa
documentos, requisitos, exposición sobre los 6/3/2023 financiera.
características de la gestión y Comprensión procedimientos, requisitos,  Observación Departamentos
departamentos que intervienen a características de la gestión y directa financieros.
partir de la comercialización de los departamentos que intervienen  Lista de Funciones.
productos y servicios financieros y en la comercialización de los cotejos. Impresos.
de seguros estándar. productos y servicios financieros y Documentos.
de seguros estándar.
 Procedimentales.
Identificación del
proceso administrativo
Bancario.
Interpretación de la
organización de una
oficina bancario tipo.
Descripción de los
departamentos y
funciones de una oficina
bancaria.

Actitudinales.
Orden y limpieza en la
ejecución y
presentación del
trabajo.

(EC.11.6.2) Aplicar el procedimiento Aplicación Los estudiantes participaran en Conceptuales

administrativo necesario en la una mesa redonda, sobre el Impresos.
contratación, información al (la) procedimiento administrativo Impreso y
cliente(a) y extinción, mediante necesario en la contratación, documentación básica.
análisis de ejemplo prácticos. información al cliente (a) y Seguro tipo.
extinción sobre un servicio o
producto financiero básico. Procedimentales.
Análisis y
cumplimentación de los
impresos y de la
documentación básica
de una entidad
bancaria.
Proceso administrativo
de seguros.
Actitudinales.
Autonomía y ejecución
de los trabajos.
 República Dominicana
Ministerio de Educación
Dirección de Educación Técnico Profesional
EDUCACIÓN BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MATRIZ POR RESULTADO DE APRENDIZAJE (RA)

Institución: _____________________________________________________________________________ Técnico en: __ GESTIÓN TRIBUTARIA __

Modulo Formativo: MF_371_3 Código _371_3 Nombre del Docente: __ ______________________________

Unidad de Competencia
Asociada al MF. UC_371_3 Código _371_3 Fecha de inicio_________ Fecha de término ______________

Hora/semana: ___4___ Valor RA ___15____

Modulo formativo: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS
Resultado de Aprendizaje RA Resultado de Aprendizaje RA7
RA11.7: Aplicar técnicas de negociación y ventas de productos y servicios Nivel de dominio RA: Aplicación
financieros y de seguros, con atención a los diferentes requerimientos de los
clientes.

Elemento de Capacidad (EC) Nivel de Enunciado de las actividades de Fecha de realización técnica/Instrumento Contenido
dominio de los Enseñanza y aprendizaje (Actividades) de Evaluación
EC a trabajar
EC.11.7.1) Comprensión Previa investigación sobre las  Expositiva Conceptuales
Describir las etapas de un proceso etapas de condiciones de Técnicas y
de negociación de condiciones de compraventa de productos  Socialización procedimientos de
compraventa de productos financieros y de seguros, para  Lista de negociación y ventas
financieros y de seguros. con clientes.
luego llevarlo a una tertulia. cotejos.
Compraventa de
productos financieros y
de seguros.
 Procedimentales
Decisión de las etapas,
las técnicas y los
parámetros de un
proceso de negociación
de las condiciones de
compraventa de los
productos financieros y
de seguros.

Actitudinales.
Autonomía y ejecución
en los trabajos.
(EC.11.7.2) Especificar las técnicas Comprensión Exposición libre, sobre las Conceptuales.
de negociación y los parámetros que técnicas de negociación y los Técnicas de
deben tenerse en cuenta en un parámetros que deben tenerse en negociación.
proceso de venta de productos cuenta en un proceso de venta de Parámetros.
financieros y de seguros. productos financieros y de Proceso de venta.
seguros.
Procedimentales.
Identificación de los
procesos y
procedimientos de
negociación.

Actitudinales.
Valoración de la
importancia de la
finalización de los
trabajos en los planes
previstos.

Exposición libre, sobre las etapas

(EC.11.7.3) comprensión de un proceso de negociación de Conceptuales
Explicar las etapas de un proceso de condiciones de compraventas de -Etapas de un proceso
negociación de condiciones de productos financieros y de de negociación.
compraventa de productos seguros. -Fases de la venta de un
financieros y de seguros. producto o servicio
financiero.

Procedimentales.
Exposición de las etapas
de un proceso de
negociación.

Actitudinales.
Valoración de la
importancia de la
finalización de los
trabajos en los plazos
previos.
(EC.11.7.4) Describir las técnicas de comprensión Debate, sobre las técnicas de Conceptuales
negociación y los parámetros que negociación y los parámetros que Parámetros de un
deben tenerse en cuenta en un deben tenerse en cuenta en proceso de venta de
proceso de venta de productos cuenta en un proceso de venta de productos financieros.
financieros y de seguros. productos financieros y de
seguros. Procedimentales.
Identificar los
parámetros que deben
tomarse en cuenta en
un proceso de
negociación.

Actitudinales
Autonomía en la
ejecución de los trabajo
(EC.11.7.5) Aplicar las técnicas y Los estudiantes, realizarán Conceptuales
procedimientos adecuados, simulación de una actuación de Técnicas y
tomando en cuenta la postura, venta, aplicar las técnicas y procedimientos de
comportamiento y trato, la procedimientos adecuados; negociación y ventas
exactitud en la expresión, postura, comportamiento y trato con clientes.
convicción y seguridad al brindar exactitud en la expresión Requerimientos.
Información sobre el (los) convicción y seguridad Tipología delos clientes.
producto(s). información sobre el (los)
producto(s). procedimentales
Simulación de una
actuación de venta,
exposición de las
técnicas y
procedimientos
adecuados.
Postura,
comportamiento y
trato.
Exactitud en la
expresión.
Convicción y seguridad.
Información sobre
el(los) producto(s).