UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA

PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN

ACTIVIDAD
AGENDA 2030 UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA VERACRUZANA LICENCIATURA
EN EDUCACIÓN BASICA
PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN

MANUEL LÓPEZ VÁZQUEZ

MEDIADOR PEDAGOGICO
FUENTES ROJAS SIXTO
APRENDIENTE
7mo. SEMESTRE GRUPO 1

07 de septiembre de 2023
La agenda 2030 en marca objetivos de desarrollo sostenible en América latina y el Caribe en la

cual da la oportunidad para conocer objetivos, metas e indicadores mundiales que busca mejorar

la calidad de vida de las personas y proteger el planeta.

Los principales objetivos de la agenda 2030 de América latina el Caribe se encuentra detallados

en la sección de las prioridades de CEPAL para apoyar la implementación el seguimiento de la

agenda 2030 para el desarrollo sostenible de América latina y el Caribe en la cual menciona

objetivos como poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo, pone fin alambre,

lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible,

así como, garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades.

En el punto número 4, se refiere a garantizar la educación inclusiva y equitativa de calidad y

promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, nos marca el aumentar

considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación

internacional para la fermentación de docentes en los países de desarrollo, especialmente los

países menos adelantados y los pequeños estados que se encuentran en el desarrollo, así mismo

establece la meta de que el profesorado de educación preescolar, primaria y secundaria reciba al

menos la mínima formación docente organizada previa al empleo, hace referencia que tenga la

capacitación necesaria para impartir educación a otros, de la mano, garantizar una educación

inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizajes permanentes para

todos, ya que la consecución de una educación de calidad de las bases para mejorar la vida de las

personas y el desarrollo sostenible.

Se busca calidad y promover oportunidades de aprendizajes permanentes para todos, ya que la

Constitución de una educación de calidad es las bases para mejorar la vida de las personas y el

desarrollo sostenible y la inserción social, provocando que permita formar el individuo no solo en
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términos de conocimientos y habilidades, sino también en valores y actitudes que le permitan ser

un ciudadano activo y comprometedor con su comunidad y el mundo en general y el cual se

desarrolla.

La educación puede contribuir a la formación de ciudadanos críticos, reflexivos y responsables,

capaces de participar en la toma de decisiones y de contribuir al desarrollo sostenible de sus

comunidades y del mundo en donde se desenvuelve.

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Bibliografía
Unidas, P. d. (DICIEMBRE de 2018). AGENDA 2030. Copyright © Naciones Unidas,.

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