UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS COLEGIO

MILITAR N° 3 “HÉROES DEL 41”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

CAMPO DE ACCIÓN
Artístico Cultural
TEMA
RESTAURACION Y REMODELACION DE LOS MURALES EN
LA ENTRADA PRINCIPAL DEL COLEGIO

ESTUDIANTE
EIMY DEL CISNE CENTENO CORONEL

CURSO
2DO “C”

DOCENTE FACILITADOR
NARCISA MACAS

AÑO LECTIVO
2023-2024
 1. CONTENIDO

1. TEMA ....................................................................................................................................3
RESTAURACION Y REMODELACION DEL AREA DE JARDIN DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DEL
COMIL 3 ........................................................................................................................................3
2. DIAGNOSTICO ...................................................................................................................4
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA .............................................................................................4
4. JUSTIFICACION..................................................................................................................5
5. POBLACIÓN BENEFICIARIA................................................................................................6
6. OBJETIVOS ........................................................................................................................6
6.1. OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................6
6.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS ...............................................................................................6
7. RECURSOS ........................................................................................................................7
7.1. HUMANOS ....................................................................................................................7
El recurso humano que se emplearán en este proyecto son: los estudiantes del segundo año
de bachillerato, el docente facilitador. .....................................................................................7
7.2. MATERIALES. ................................................................................................................7
Los recursos materiales que se utilizarán durante la ejecución del proyecto serán: palas,
rastrillos, cal, piedras, plantas. .................................................................................................7
7.3. TECNOLOGÍCOS. ...........................................................................................................7
Dentro de este proyecto se emplearán como recursos tecnológicos: computadoras y
proyectores. .............................................................................................................................7
7.4. ECONÓMICOS. ..............................................................................................................7
Los recursos económicos que demandó la ejecución de este proyecto fueron
autofinanciados a través de actividades internas en el colegio................................................7
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES………………………………………………………………………………………8

9. METAS E INDICADORES ........................................................................................................9

10. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES ...............................................................................9
10.1. CONCLUSION ............................................................................................................9
10.2. RECOMENDACIONES ................................................................................................9
11. Anexos…………………………………………………………………………………………………………………10-11
 1. TEMA

RESTAURACION Y REMODELACION DE LOS MURALES

REPRESENTATIVOS E HISTÓRICOS A LAS AFUERAS DE LA
INSTITUCIÓN DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
PARALELO “C” DEL COMIL 3
 2. DIAGNOSTICO

En el transcurso de nuestra vida estudiantil en esta prestigiosa y emblemática

institución educativa, nos hemos dado cuenta que el Colegio Militar Héroes del

41, posee la mejor infraestructura de todos los colegios de la provincia de El Oro,

ya sea por el equipamiento arquitectónico como por el espacio físico con que

cuenta, entre ellos también se encuentra involucrada la presentación de este, la

cual mediante sus murales nos trata de darnos a entender los años de lucha y

sucesos que tuvieron que pasar personajes históricos que gracias a muchos de

ellos ahora poseemos libertad, si bien fueron pintados una vez, ya se notaban

deteriorados y viejos, pero nosotros aprovechando el Programa de Participación

Estudiantil queremos contribuir realizando un pequeño pero significativo

proyecto que ayude a mejorar y remodelar las obras que ahí se pintaron, para

mejorar la presentación y que se pueda ver de mejor manera la historia de

nuestro país.

El área escogida para la realización de nuestro proyecto será la parte exterior de

la Unidad Educativa de Fuerzas Armadas Colegio militar Héroes del 41. En la

cual se encuentran los personajes históricos más significativos y representativos

de la historia de nuestro Ecuador.

3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La problemática a solucionar es la falta de presentación y antigüedad de los

murales históricos, debido que, al estar EN MAL ESTADO, descuidados e incluso

mal dibujados, no le daban muy buena presentación a la parte delantera de

nuestra institución, lo cual lo hacía un poco desagradable a la vista

La solución que planteamos es remodelar y rediseñar las obras históricas

con el fin de mejorar la presentación y la estética, así para que nuestro colegio

goce de una mejor vista e incentive al resto de personas a aprender más acerca

de la historia de estos personajes históricos

4. JUSTIFICACION

En primer lugar, este trabajo que realizaremos será una parte de la nota de

graduación de todos los alumnos al terminar Bachillerato y colegio como tal,

también porque nos gustaría dejar algo en nuestro amado colegio, por lo que

amerita poner todo nuestro esfuerzo, para presentar un trabajo digno, honesto y

original que represente el esfuerzo como cadetes de un colegio emblemático

como el nuestro.

La importancia de llevar a cabo este proyecto, es que las personas al pasar por

las afueras vean terminado nuestro trabajo, observen y logren ver cómo nuestra

institución se enorgullece de representar su historia, se enorgullece de sus logros

y de sus representantes, se enorgullece de formar parte de nuestro país, y que

incentiven a más jóvenes a entrar a nuestra emblemática institución en la cual

se forman cadetes con valores únicos, el Honor, la Disciplina y la Lealtad.

 5. POBLACIÓN BENEFICIARIA
Al llevar a cabo este proyecto, quienes se beneficiarán directamente somos

nosotros mismos, los estudiantes y la institución, pues haremos que la gente

reconozca nuestra institución por llevar consigo la historia de nuestro país y de

sus representantes, al mismo tiempo que le damos una mejor presentación y

entrada a la Unidad Educativa e incentivar a que futuros cadetes se animen a

ingresar.

6. OBJETIVOS

6.1. OBJETIVO GENERAL

Elaborar una remodelación en la zona exterior en los murales principales con

ayuda de los estudiantes de 2do y 1ro de Bachillerato, para poder restaurar los

murales en la entrada de nuestra Unidad Educativa para así poder brindar una

mejor presentación a la institución y así mismo promover la historia de nuestro

país al realizar este trabajo para así poder representar nuestra historia con la

elaboración de este proyecto.

6.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

❖ Dar a conocer la historia de nuestro país y los héroes que lucharon por

nuestra libertad y por nosotros.

❖ Mejorar la presentación de nuestra institución educativa, específicamente

la entrada de este.

❖ Realizar un mejor trabajo para que las futuras generaciones gocen de una

mejor presentación de nuestro colegio.

7. RECURSOS

7.1. HUMANOS
El recurso humano que se emplearán en este proyecto es: los estudiantes
del segundo año de bachillerato “C”, el docente facilitador, las autoridades
del colegio y la ayuda de profesionales en el arte y la pintura.

7.2. MATERIALES.
Los recursos materiales que se utilizarán durante la ejecución del proyecto
serán: palas, rastrillos, bolsas de basura, pintura, lápiz, sellador, etc.

7.3. TECNOLOGÍCOS.
Dentro de este proyecto se emplearán como recursos tecnológicos:
computadoras y proyectores.

7.4. ECONÓMICOS.
Los recursos económicos que demandó la ejecución de este proyecto
fueron por parte del comité educativo de padres con el fin de encargarle
a un pintor que realice el trabajo.
 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Septiembre-Octubre-
Meses Junio Julio Agosto Noviembre Diciembre Enero
12- 2-9- 6-13-20-27-28
14-21- 19- 16-26- 4-5-11-12-18-19-25-26
Actividad 07 28 05 26 30 1-2-8-9-15-16-22-23-29-30 6-13-20 03

Socialización

Identificación y
socialización de
problemas sociales

Selección de la
problemática de
interés social e
institucional

Búsqueda de
información

Planificación de
acciones

Ejecución de las
acciones planificadas

Elaboración del
informe de resultados
de la planificación del
PPE

Presentación del plan

de acción
9. METAS E INDICADORES

- Mejorar la entrada y rediseñar los personajes históricos

- Promover la historia y participación de personajes históricos
- Fomentar el aprendizaje de quienes son aquellos héroes

10. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES

10.1. CONCLUSION
- Gracias al proyecto pudimos restaurar, mejorar y rediseñar la entrada, así
como los personajes y hechos históricos que nos caracterizan a nosotros
como ciudadanos ecuatorianos y cadetes.

10.2. RECOMENDACIONES
- Que se cuide y se mantenga dándoles cuidados adecuados y evitar que
gente tire basura ahí
ANEXOS