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  • Primer Evaluacion Del Cuatrimestre Introduccion

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    Este documento presenta tres temas para una evaluación parcial en Introducción a las Ciencias Sociales y a la Geografía. Cada tema incluye cuatro preguntas sobre conceptos clave de autores como Kuhn, Quijano, Claval y Wallerstein. Las preguntas exploran paradigmas, colonialismo, mitos e imaginarios en geografía, y formas de explicar y repensar las ciencias sociales desde América Latina.

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    PRIMER EVALUACION DEL CUATRIMESTRE INTRODUCCION

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    ESPACIO CURRICULAR: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Y A LA GEOGRAFÍA

    Prof. Laura Puga /Ayudante: Angel Belizan

    Fecha: 27/06/2023 Curso 1° GEOGRAFIA.

    Evaluación parcial: 1° cuatrimestre


    TEMA 1

    1) Explique en qué consiste el “Paradigma” para Kuhn.


    2) Explique a qué se refiere “colonialidad y patriarcado” Aníbal Quijano, en el texto de Segato.
    3) ¿Qué implican los mitos e imaginarios en geografía para Claval?
    4) Mencione las cuatro teorías que explican el mundo desde América Latina, indicando algunas
    características básicas de cada una.

    ESPACIO CURRICULAR: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Y A LA GEOGRAFÍA

    Prof. Laura Puga /Ayudante: Angel Belizan

    Fecha: 27/06/2023 Curso 1° GEOGRAFIA.

    Evaluación parcial: 1° cuatrimestre


    TEMA 2

    1) Definir a las ciencias fácticas y formales.


    2) Explique a que se refiere “eurocentrismo, identidad y reoriginalización” Aníbal Quijano, en el texto
    de Segato.
    3) En qué consiste la geografía como ayudante de campo para Livingston.
    4) ¿Qué implica “impensar” las ciencias sociales para Wallertein?

    ESPACIO CURRICULAR: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Y A LA GEOGRAFÍA

    Prof. Laura Puga /Ayudante: Angel Belizan

    Fecha: 27/06/2023 Curso 1° GEOGRAFIA.

    Evaluación parcial: 1° cuatrimestre


    TEMA 3

    1) ¿Qué diferencias existen entre el enfoque por área y el disciplinar?


    2) ¿Cuándo y en qué contexto surge la teoría de la colonialidad del poder?
    3) Qué se entiende por tradición disciplinar para Livingston.
    4) ¿Qué implican los mitos e imaginarios en geografía para Claval?

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