Unidad

LIBRO DE ACTIVIDADES 1
Valor de verdad de las fórmulas lógicas
Libro de actividades (págs. 12-13)
LÓGICA PROPOSICIONAL LÓGICA PROPOSICIONAL

Capacidades y desempeños precisados Solicite que lean la sección “Ten en cuenta” y expresen su opinión sobre los
términos tautología, contradicción y contingente, pregunte: Si en una tabla de 2 DESARROLLA TUS CAPACIDADES
Traduce datos verdad el resultado final se combina entre verdad y falso, ¿De qué clase de Valor de verdad de las fórmulas lógicas Usa estrategias y procedimientos: 1-9; 13-14; 17 Argumenta afirmaciones: 10-12; 15-16
• Evalúa razonamiento lógicos y mite conclusiones. (17)
y condiciones proposición se trata? (Contingencia). Si p es verdadero (V), q es falso (F), r es verdadero 12 Si [p ↔ (∼q ∨
_ r)] ∧ ∼[∼r → ∼p] es verdadera.
Usa estrategias • Emplea tablas de verdad para evaluar razonamientos lógicos.
Refuerce sus aprendizajes analizando el ejemplo 4. Pida que exploren TABLAS LÓGICAS Para hallar el valor de verdad de una fórmula lógica, hay que usar un esquema o tabla que (V) y s es falso (F), determina el valor de verdad de: Escribe (V) o (F) según cada afirmación sea
y procedimientos (1-9; 13-14; 17) permita analizar todos los casos posibles de valores de verdad de sus variables proposicionales. verdadera o falsa.
la proposición y verifiquen si su formulación lógica es correcta, (ya que p q p∧q p∨q Dicho procedimiento, de un número fijo de pasos, permite averiguar si la fórmula lógica dada es 1 p∨
_ ∼q F 2 ∼s ↔ r V
Argumenta aparecen la negación y la condicional). Recuérdeles que los enlaces se tautológica, contradictoria o contingente. a) p → ∼q, es verdadero. V
• Determina la validez de fórmulas lógicas. (10-12; 15-16) V V V V
3 p ∨ (r ∧ s) V 4 ∼(q → ∼r) F
afirmaciones b) ∼r ∧ p, es verdadero. V
presentan con otros términos o expresiones. Por ejemplo, la negación está V F F V
∼(∼p ∧ s) V (r ∧ q) ∨
_p V
Sabías que…. 5 6
como su antónimo, lo cual es correcto; en cambio, la condicional está F V F V EJEMPLO 3 c) q ↔ ∼r, es falso. V
Sugerencias didácticas representada por el término porque. Centre la atención del estudiante en la Existen otros conectores: F F F F Evalúa la siguiente fórmula lógica: (p → q) ∨ (p ∧ ∼q) Evalúa las siguientes fórmulas lógicas:
13 Se sabe que:
tabla de verdad, pregunte: ¿Cómo determinamos el total de posibilidades? NEGACION CONJUNTA p q _q
p∨ p→q • Elaboramos la tabla de verdad. Como la fórmula lógica presenta 2 variables 7 [(r ∨ p) ∧ (q → p)] ↔ [∼p → ∼(∼r ∨ q)] Tautológico
(23 = 8). Describa como se obtienen todas las formas posibles para las (p, q), el número de filas será 22 = 4. p q (p ◉ q) p q (p @ q)
Para iniciar Simbolización: V V F V 8 [(p ∧ q) ∨
_ (q ↔ r)] → ∼p Contingente
proposiciones p, q y r (disponemos de grupos de 4 verdaderos con 4 V V F V V F
Palabras conectivas: Ni.... V F V F • Colocamos los valores ① ② ① ③ ① ② ① [p → (q ∨ ∼r)] ↔ [(∼q ∧ p) ∧ r] Contradictoria
Presente la situación: Si Gladys Tejeda llega en primer lugar, entonces le 9 V F F V F V
falsos, para p; 2 verdaderos y 2 falsos, para q y 1 verdadero y 1 falso para ni....., No.... ni..... F V V V de p, q y la negación de p q (p → q) ∨ (p ∧ ∼q) F V F F V V
entregaran la medalla de oro, pero si llega en cuarto lugar no recibirá la r, cuidando de completar la columna de 8 valores por cada proposición). q ①. Luego, resolvemos
Tabla de verdad:
F F F V V V V V V V V F F EJEMPLO 5 F F V F F V
medalla de oro. Pregunte: ¿Es verdadera o falsa la proposición? (Depende Luego, interrogue: ¿Es correcta la jerarquía de los enlaces? (Sí, por ello en el condicional ② y la
conjunción ② según V F V F F V V V V Si (p ∧ q) → (r → s) es falsa, halla el valor de
del valor de verdad de cada proposición simple). Comente que, para dar un la tabla la condicional es el último en evaluarse). Haga el análisis del orden p q p ∨ q
p q p↔q Halla los valores de verdad de p, q, r y s, si
los valores de verdad. F V F V V V F F F verdad de cada una de la variables proposicionales. (p ◉ ∼s) @ (q ◉ ∼r) es falsa.
valor a esta proposición compuesta, es necesario hacer una evaluación de de los procesos y acentúe que en la respuesta se notan valores V y F, lo que
V V V
V V F V F F Luego, resolvemos la F F F V F V F F V • En la fórmula lógica, el conectivo principal es p ≡ F, q ≡ F, r ≡ V, s ≡ V
todos los posibles valores para cada una de las proposiciones simples, para responde a una tabla contingente. disyunción débil ③.
F V F el condicional, el cual es falso solo cuando el 14 Se sabe que:
ello es conveniente hacer la formalización lógica y luego analizarla usando V F F
Recurra al ejemplo 5 para reforzar su capacidad de deducción. Antes de antecedente es V y el consecuente F:
Como la columna principal ③ tiene todos sus valores verdaderos, concluimos
F F V
tablas de verdad. p q (p S q) (p ◆ q) (p * q)
F V F (p ∧ q) → (r → s)
pasar a la explicación, asegúrese que tengan total conocimiento sobre que la fórmula lógica dada es tautológica; es decir, siempre es universalmente V V V F F
Para aclarar sobre las tablas de verdad de los conectivos lógicos, pida que válida, independientemente de los valores de p y q. V F F
las tablas de verdad de cada conector, para ello construyan el siguiente F F V V F V V F
revisen la información del texto. Luego, indague: Al evaluar dos proposiciones esquema: • El primer paréntesis es una conjunción y será
verdadera cuando ambas componentes sean F V V F F
con la conjunción, si digo que una de ellas es falsa, ¿es posible que toda TEN EN CUENTA
verdaderas, es decir: F F F V V
la proposición resulte verdadera? (No, porque la conjunción solo es verdad p q p ∨ q p ∧ q p → q p ↔ q p ∨_ q Una fórmula lógica puede EJEMPLO 4
(p ∧ q)
Evalúa el siguiente razonamiento: “El empleado fue descortés e inoportuno
ser:
cuando ambas proposiciones son verdaderas). Para el caso de la disyunción Halla los valores de verdad de p, q y r, si
V V V V V V F Tautológica (T): Si los VVV Luego: p ≡ V; q ≡ V
comente, si yo sé que una de las proposiciones es verdadera, ¿será posible valores de verdad de la porque al cliente lo trató mal”. (∼p S q) * (∼q ◆ r) es verdadera.
V F F V F F V • El segundo paréntesis es un condicional y p ≡ V, q ≡ F, r ≡ V
que toda sea verdadera? (Si, porque es suficiente tener un valor verdadero, columna principal del
• Simbolizamos:
F F F V V F V esquema son verdaderos. ① ③ ① ② ① será falso cuando el antecedente es V y el 15 Si (p → ∼q) ∨ (∼p ↔ r) es falsa. Escribe verdadero
para que todo sea verdad). En el caso de la condicional, pregunte: ¿Cuándo p: El empleado fue cortés. consecuente es F: (V) o falso (F):
F F F F V V F Contradictoria (⊥): Si p q r r → (∼p ∧ ∼q)
adopta un único valor? (Si la primera proposición es verdadera y la segunda los valores de verdad de q: El empleado fue oportuno. (r → s)
V V V V F F F F a) p ∨ M es verdadero. V
falsa, resulta falso; en los otros casos es verdadera). Resalte la particularidad la columna principal del
r: Al cliente lo trató mal. VFF Luego: r ≡ V; s ≡ F
Resalte los casos donde los valores de verdad son únicos. Por ejemplo en p ∧ q, esquema son falsos.
V V F F V F F F b) q ∧ N es verdadero. F
que hay en estos razonamientos, comente que siempre que encuentren con Contingente: Si entre La fórmula es: r → (∼p ∧ ∼q)
es falso cuando p y q son falso, en los demás casos es verdadero. En el ejemplo, c) ∼r → S es verdadero. V
esas afirmaciones, deberán ser usadas como válidas. los valores de verdad V F V V F F F V
construya el esquema en la pizarra y explíqueles el proceso de la resolución de la columna principal • Elaboramos la tabla de verdad. 10 Si (p ∧ q) ∧ ∼r es verdadera, halla el valor de
V F F F V F F V

© Santillana S. A. Prohibida su reproducción. D. L. 822

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aplicando deducciones y apoyado del esquema anterior. Inicie por la mayor del esquema hay, por
Como la fórmula lógica presenta verdad de la fórmula lógica (p → ∼q) ∨ r. 16 Para determinar el valor de verdad de
Para desarrollar lo menos, un valor
3 variables (p, q, r), el número F V V V F V F F (q → p) ∨ (r ∧ ∼q) es suficiente saber:
jerarquía y continúe hasta la menor jerarquía. Ponga a prueba su capacidad verdadero y uno falso. Deducimos que p es V (p ∧ q) ∧ ∼r
Antes de presentar el ejemplo 3, pida que analicen las siguientes situaciones: de deducción, al solicitar que resuelvan las actividades 10 a la 12. de filas de la tabla será 23 = 8. F V F F V V F F y q es V. Como ∼r es V, ◀ V V V I. p es verdadero.

© Santillana S. A. Prohibido fotocopiar. D. L. 822

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Al evaluar dos proposiciones, ¿cuántos son los posibles valores que se • Colocamos los valores de r y F F V V V V V V entonces r es F. V V II. r es verdadero y q es falso.
combina entre ellos? (4 formas posibles, VV, VF, FV y FF). Interrogue cómo Para consolidar las negaciones de p y q ①. F F F F V V V V Reemplazamos los valores (p → ∼q) ∨ r III. q es falso.
determinar la cantidad de posibilidades para 3, 4 o 5 proposiciones. Oriente y hallamos el valor de ◀ V F F
Proponga el desarrollo de las actividades 13 y 14, pídales que analicen las • Resolvemos la conjunción ②. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I, II o III
verdad de (p → ∼q) ∨ r F ∨F≡F
para que concluya afirmando que el número total de posibilidades igual a 2n propuestas y argumenten cómo se ha definido las simbología, pregunte: • Resolvemos el condicional ③.
(n = total de proposiciones simples). ¿Los símbolos @, *, ▫ son conectivos lógicos? (No, sólo son enlaces). 17 Un día, mi padre dijo: “Si trabajo o no trabajo,
La fórmula lógica (p → ∼q) ∨ r es falsa.
Oriente para que identifiquen el mayor enlace y a partir de él, deduzcan Como en ③, algunos valores son verdaderos y otros son falsos, concluimos que entonces cobro y a la vez no cobro”. Me quedé
Presente la fórmula lógica del ejemplo 3 y solicite que digan la jerarquía Si (∼p → q) ∨ (∼r ∨ s) es falsa, halla el valor de pensando y ahora, que ya sé lógica, puedo decir que
dos valores que responden a este. Consulte: ¿En qué casos @ es F? la fórmula lógica es contingente. 11
de las operaciones. Luego invítelos a verificar sus propuestas al revisar la verdad de p, q, r y s. p ≡ F, q ≡ F, r ≡ V y s ≡ F lo que dijo mi padre es una… contradicción
solución del libro. En la tabla de verdad, guíe el orden de los procesos y (Cuando ambas proposiciones son V). Por lo tanto las otras proposiciones
exprese la conclusión: Como todos los valores de las proposiciones son son verdaderas. Sugiérales continuar con el razonamiento para obtener los 12 UNIDAD 1 Lógica proposicional. Números reales 13

verdaderas es una tautología. valores de p, q, r y s.

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