Nombre:

Nombre:Manuel,
Manuel,Marta,
Marta,Pablo
PabloyyDiego
Diego FICHA
FICHA de
deBÚSQUEDA
BÚSQUEDA

Título ¿Quién se ha cambiado? BLOQUE J. Psicomotores

OBJETIVO CUALIDAD DESARROLLADA

Adivinar quién es el que se ha Perceptivo-visual: Memoria visual
cambiado de grupo
INSTALACION: Gimnasio
OTROS CONTENIDOS EDAD: 5 años
CURRICULARES MATERIAL ninguno
Juegos de vuelta a la calma

ORGANIZACIÓN (AGRUPAMIENTO)
Dos grupos sentados libremente en el suelo.

DESARROLLO PRÁCTICO
Toda la clase se sienta en el suelo, una vez que están todos los participantes
sentados se designa a un componente del grupo, el cual debe levantarse y de
frente a sus compañeros debe fijarse bien en los grupos pues una vez los haya
estudiado tiene que darse la vuelta y cerrar los ojos. En ese instante un niño
tiene que abandonar un grupo y situarse en el otro grupo. Cuando se dé la
vuelta el compañero y observe de nuevo a los grupos debe adivinar en el menor
tiempo posible el jugador que se ha cambiado. Si no lo acierta los demás
jugadores le darán pistas hasta que por fin lo descubra.

REGLAS
- En caso de no adivinar se le darán pistas.
- Tendrá 10 segundos para visualizar el grupo.

VARIANTES
- Disminuir el tiempo de visualización a 5 segundos.
- Que nadie se cambie.
- Hacer un grupo y que uno se esconda.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA

FUENTE BIBLIOGRÁFICA
http://www.efdeportes.com/efd185/juegos-psicomotores-para-estimular-el-
desarrollo.htm