Escuela Don Bosco

Actividad 4.2.
PARTICIPACIÓN EN RED
 ¿Qué son estas entidades?, ¿se parecen a lo qué hacemos en nuestros centros
juveniles? Encuentra parecidos y diferencias.

La primera entidad, ‘ScoutsFEV’ es una entidad de ocio en el tiempo libre y de

educación en valores, al igual que nuestro Centro Juvenil, en mi caso, Amics.

Por lo que he leído, presenta diversas similitudes, como la dicha anteriormente.

Además, es de Educación No Formal, es decir, se trata de una vía diferente pero
complementaria a la educativa en la que, a través de juegos, actividades y
experiencias, ayuda y acompaña al desarrollo íntegro de los niños y niñas, y de los
jóvenes que acuden al centro.

Por otro lado, hay una dedicación a diversos proyectos de una manera altruista, pues
se trata en ambos casos de un voluntariado, el cual se guía, entre otras cosas, por la fe
cristiana. No obstante, los proyectos que lleva a cabo esta entidad, a parte de ser más
numerosos, son más amplios y de mayor rango, pues se destinan, además de a los
jóvenes, a los pueblos y barrios con la finalidad de mejorar el mundo que les rodea.
Amics, por ejemplo, además del proyecto que tiene con los destinatarios, no tiene
ninguno dedicado al pueblo o ciudad (Valencia), pues su acción es por y para los niños.
A pesar de esto, sí que es cierto que existe un equipo al que denominamos CAS (Centro
de Acción Social), el cual se destina a personas más allá del Centro Juvenil.

En esta entidad, también tienen un equipo denominado así, y cuentan también con el
equipo de salud, el cual pretende difundir y promocionar unos buenos hábitos
saludables.

Por otra parte, ambos cuentan con una Escuela de Formación, siendo la nuestra la
Escuela Don Bosco, mediante la cual los voluntarios y voluntarias nos formamos para
poder ofrecer de la mejor manera nuestro servicio y dedicación hacia los diferentes
proyectos que se lleven a cabo.
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En segundo lugar, encontramos los ‘Juniors Movimiento Diocesano’, movimiento

formado por laicos cuyo estilo de vida se corresponde con el Evangelio, y participa en
la vida y la misión de la Iglesia. Su metodología se basa en llevar a sus miembros a ser
testimonio de Jesucristo en el mundo, y su finalidad es, tal y como dicen ellos, acercar
el mensaje de Cristo tanto a los niños, adolescentes y jóvenes que forman parte del
Movimiento, como a la sociedad donde se introduce como un movimiento
transformador que acoge la llamada de la Nueva Evangelización.

Al igual que nuestros centros juveniles, presentan diversas localizaciones en las

distintas zonas de la Comunidad Valenciana, con la diferencia de que no llevan
pañoleta que les identifique, mientras que la mayoría de los centros juveniles si que la
tiene.

Por otro lado, presentan diversos recursos similares, como la formación en Juniors MD,
la acción social, realizar oraciones y eucaristías, etc. a los que se suma la Identidad de
Juniors MD y la animación.

En referencia a los proyectos, llevan a cabo principalmente dos, 2miliPico y el proyecto

en Togo, aunque ha sido este último el que más me ha llamado la atención. Se trata de
combinar los recursos y metodologías de dos movimientos, el Juniors MD y un
movimiento situado en Togo, una nación africana, con lo que se pretende reactivar y
afianzar los objetivos de ambos movimientos, los cuales son muy similares, poniendo
énfasis en la formación y aplicación de nuevos recursos para la animación y la
formación del tiempo libre, y crecer en cuanto a responsabilidad y compromiso social
por el tercer mundo.

En último lugar, tenemos los ‘scoutsvalencians’, grupo que, al igual que los anteriores y
nuestros centros juveniles, trabaja por una educación en valores en el tiempo libre,
con la diferencia de que lo hacen con un método propio: el Método Scout.

En esta entidad, al igual que en nuestros centros juveniles, hay compromiso con
relación a diferentes ámbitos: compromiso social, ambiental, para la salud y espiritual.
Asimismo, a parte de llevar a cabo actividades en los grupos que acuden
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periódicamente, realizan también actividades autonómicas e internacionales, además

de tener diferentes campañas en marcha.

Como todas las entidades vistas hasta ahora, tienen una formación, la Escuela de
Animación Juvenil ‘Ensenya de Fusta – Scouts Valencians’, destinado a personas
adultas (voluntarios/as) para el mejor desempeño de sus labores como educador/a
animador/a.

En definitiva, entre las diferentes entidades que podemos observar, podemos concluir
que todas presentan diferencias con nuestros centros juveniles, pero también
similitudes, siendo la más destacable la voluntad de acompañar a niños/as y jóvenes
durante su proceso de crecimiento, siendo para ellos/as un modelo a seguir.

 ¿Conocías estas entidades antes de este ejercicio?

He de decir que, de oídas, si que conocía a ‘los scouts’ y a ‘los juniors’, aunque los
concebía como una única asociación, una única entidad. No sabía que había varios y,
mucho menos, sabía a lo que se dedicaban.

No obstante, gracias a esta actividad, he podido he podido ver las similitudes y

diferencias con respecto a los centros juveniles, además de ser conocedora de algunas
labores que llevan a cabo, pues no sabía de ninguna, las cuales se hacen siempre desde
el voluntariado.

 ¿Crees que es interesante que tengamos relación con estas entidades?

Hasta ahora no me había planteado la posibilidad de combinar recursos, metodologías,

actividades, etc. con otros centros más allá de los que formamos la Federación Don
Bosco. No obstante, considero que sería una buena opción, pues dichos recursos y
metodologías son diferentes a los que cada Centro Juvenil posee, de tal forma que
creo que sería una buena oportunidad para aprender y para actualizar los aspectos
que puedan ser mejorados. Además, con esta colaboración se daría a conocer a
nuestros destinatarios la existencia de dichas asociaciones, junto con las diferentes
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labores que llevan a cabo, pues todas ellas promueven solidaridad, colaboración,
ayuda a los demás… en definitiva, promueven la educación en valores.