Habilidades de Comunicación Efectiva

PLC2101 – Guía preparación ET

Situación inicial

Analicemos la siguiente imagen

¿Has vivido alguna vez esta situación? ¿Con qué tema?

¿Cómo te sientes al no poder opinar de algo que para ti sí tiene valor?
¿Por qué es importante estar informado para poder argumentar?

Activación de Conocimiento previo

Recordemos la estructura argumentativa. Piensa en un tema y desarrolla cada

una de sus partes.
 Actividad Guiada

Observa y comprende el video Conciencia Social y argumenten en grupos de cinco personas

las tres preguntas orientadoras:

1. ¿Qué entiendes por conciencia social?

2. ¿Por qué es importante construirla en relación con la inclusión?
3. ¿Qué relación tiene la conciencia social con la argumentación?

Es importante que, al momento de argumentar oralmente, se enfatice tu mensaje oral a

través del lenguaje no verbal y paraverbal:
 Actividad Autónoma

Observa nuevamente el video:

1. Identifica su estructura argumentativa: cuál es el tema, tesis, argumentos y

respaldos.

2. Evalúa el lenguaje no verbal y paraverbal del orador.

3. ¿Qué aspectos positivos destacas en su comunicación frente a la audiencia? ¿Por

qué?

Evalúa lo aprendido

¿Cómo podrías utilizar los aprendizajes logrados fuera del aula?

 Situación inicial

Lee atentamente cada frase y señala cuál te gusta más en el marco de la experiencia 3:

1. El valor de una nación no es otra cosa que el valor de los individuos que la
componen. (John Stuart Mill)

2. No hay mejor prueba del progreso de la civilización que el progreso del poder
de cooperación. (John Stuart Mill)

Activación de Conocimiento previo

Observa el siguiente video:

¿Consideras que la educación es la clave para poder construir y transformarnos en una

mejor sociedad?
 Actividad Guiada

El Examen Transversal (ET) de “Habilidades de Comunicación Efectiva” viene a finalizar el proceso de

aprendizaje desarrollado a lo largo del semestre. Para tal efecto, deberás realizar un encargo con
presentación a partir de la evaluación de la Experiencia de Aprendizaje 3.

En primer lugar, junto a tu dupla de trabajo, deberán mejorar la infografía, considerando todas las
observaciones que su docente les proporcionó en la retroalimentación de la evaluación, ya sea sobre aspectos
de contenido como de diseño.

En segundo lugar, tendrás que argumentar oralmente por qué es importante para la sociedad divulgar el
tema de la infografía, usando como base la información presente en ella para respaldar tu punto de vista.
Para ello, debes organizar tu discurso con base en la estructura argumentativa, es decir, tesis, argumentos,
respaldos y contraargumentos. Tendrás que proporcionar al menos tres argumentos con sus respectivos
respaldos, además de un contraargumento, articulados de forma clara y convincente, haciendo un uso
estratégico de recursos no verbales y paraverbales.

Revisa más detalle en las instrucciones del ET entregadas por tu docente.

Actividad Autónoma

Preparen su argumentación, siguiendo los siguientes pasos:

Introduce el tema y capta la atención: Comienza tu presentación con una introducción

sólida que capte la atención de tu audiencia. Puedes utilizar una estadística impactante, una
pregunta intrigante o una breve anécdota relacionada con el tema para despertar el interés.
(Tema polémico)

Identifica la relevancia del tema: Explica por qué el tema que seleccionaste es importante
y cómo afecta a la sociedad. Puedes destacar los problemas, desafíos o impactos positivos
relacionados con el tema y cómo influyen en la vida de las personas. (Argumentos)

Presenta evidencia sólida: Respaldar tu argumento con evidencia sólida es crucial. Emplea
datos, estadísticas, investigaciones, ejemplos concretos o testimonios que demuestren la
importancia y el impacto del tema en la sociedad. Cuanta más evidencia puedas
proporcionar, más convincente será tu argumento. Usa los datos que consideraste para
crear tu infografía. (Respaldos)

Considera posibles objeciones: Anticipa posibles objeciones o puntos de vista contrarios y

prepárate para refutarlos de manera convincente. Muestra que has considerado diferentes
perspectivas y tienes respuestas sólidas a las críticas o dudas que puedan surgir.
(Contraargumentos)
Muestra la relevancia a largo plazo: Además de resaltar la importancia actual del tema,
considera cómo puede afectar a la sociedad en el futuro. Discute las posibles consecuencias
a largo plazo si no se aborda adecuadamente o las oportunidades y beneficios futuros que
podría traer si se atiende de manera adecuada. (Reflexión)

Conecta con los valores y preocupaciones de la sociedad: Identifica los valores y

preocupaciones compartidos por la sociedad en relación con el tema. Muestra cómo tu
tema está alineado con esos valores y cómo aborda las preocupaciones actuales. Esto
ayudará a generar una conexión emocional con tu audiencia. (Reflexión)

Destaca las implicaciones sociales: Explica cómo tu tema se relaciona con otros aspectos
de la sociedad, como la economía, la educación, el medio ambiente o la salud. Demuestra
cómo abordar el tema puede tener un impacto positivo en diferentes áreas y mejorar la
calidad de vida de las personas. (Reflexión)

Concluye de manera persuasiva: En tu conclusión, refuerza la relevancia del tema y resume

los puntos clave de tu argumento. Deja una impresión duradera en tu audiencia,
invitándolos a reflexionar sobre la importancia de abordar el tema y tomar medidas al
respecto. (Conclusión)

Recuerda practicar tu presentación en voz alta y frente a otras personas para ganar
confianza y asegurar que tus argumentos se presenten de manera clara y convincente.

Evalúa lo aprendido

¿Cómo podrías utilizar los aprendizajes logrados fuera del aula?