SOLUCIONES GUÍA N°1 DE LÓGICA Y CONJUNTOS

1) Complete la tabla

Extensión Comprensión Venn

{1,2,3,4,5} x  N / x  6

{3, 6, 9, 12} x  N / x es múltiplo de 3 y x  13

{m,r,c,l,g} {consonantes de la palabra murciélago}

2) En cada gráfico destaque la región correspondiente al resultado de cada operación entre conjuntos.

A C
B  A  B  C A  C   B  A  B  C  A  B  C C

3) Sean los conjuntos: A  m, u, r, c, i, e, l , a, g , o, B  r, a, t , o, n, C  a, v, e, s, t , r, u, z en el contexto del
alfabeto (Consideraremos un conjunto U, que es el alfabeto de 27 letras, incluyendo ñ).
U  a, b, c, d , e, f , g, h, i, j, k , l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z

Escriba por extensión:

a) A  B  m, u, r, c, i, e, l , a, g, o, t , n g) A  B  m, u, c, i, e, l , g

b) A C  m, u, r, c, i, e, l , a, g, o, v, s, t , z h) B  A  t, n

c) B C  r, a, t , o, n, v, e, s, u, z i) B  C  o, n

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 d) A  B  r, a, o j) C  B  v, e, s, u, z

e) A  C  u, r, e, a k) A  C  m, c, i, l , g, o

f) B  C  r , a, t l) C  A  v, s, t , z

4) Con los conjuntos de 3) calcule la cantidad indicada:

a) # A = 10
b) # B = 5
C
c) # C = 19
d) #  A  B  = # m, u, r, c, i, e, l , a, g , o, t , n= 12
e) # B C   # r, a, t = 3
f) # C  B  # v, e, s, u, z = 5
g) # A  B  C   # m, u, r, c, i, e, l, a, g, o r, a, t # m, u, c, i, e, l, g, o = 8
5) Los consumos de gas, en m3, del conjunto de departamentos de un edificio, vienen dados en la tabla.
Considere que R  a, b, c, d , e, f , g
Marzo Abril Mayo
Departamento m3 m3 m3
a 5,7 6,7 6,0
b 3,3 2,9 1,3
c 2,7 3,5 4,2
d 3,8 6,9 5,9
e 5,3 2,4 1,9
f 3,1 1,4 1,8
g 3,1 2,5 4,9
Se definen los siguientes conjuntos:
A  x  R / consumo Marzo  4,0
B  x  R / consumo Abril  3,0
C  x  R / consumo Mayo  4,5

a) Interprete en el contexto los conjuntos A, B y C. Escríbalos por extensión.

A  x  R / consumo Marzo  4,0  a, e Son los que en marzo superan los 4,0 m3
B  x  R / consumo Abril  3,0  b, e, f , g Son los que en abril están por debajo de los 3,0 m3
C  x  R / consumo Mayo  4,5  a, d , g Son los que en mayo superan los 4,5 m3

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b) Si D  x  R / consumo de algún mes  6,0 y E  b, d , f , g, determine D  E 
C

D  x  R / consumo de algún mes  6,0  a, d 

D  E C  a, b, d , f , gC  c, e

6) En un estudio respecto del tipo de medio de transporte usado por los alumnos de una sección, en un día
determinado, se obtuvo el diagrama de Venn, donde los números indican la cardinalidad de cada conjunto.

Sobre la base de la información que se muestra en el diagrama pinte, indique la cardinalidad e interprete los
conjuntos indicados:

a) M  T   B b) M  B C c) B  T 
d) M C  B C 

Son 21 personas que Son aquellas 12 Son las 27 personas que Son aquellas 12
usaron metro y personas que no o usaron la bicicleta o personas que no usaron
transantiago, o usaron usaron, el metro o la usaron el transantiago, el metro ni usaron la
bicicleta bicicleta. pero no ambos. bicicleta.

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7) Respecto de las mantenciones realizadas a un conjunto de autos eléctricos, se tiene el siguiente diagrama de
Venn.

Dibuje, obtenga la cardinalidad e interprete los conjuntos:

a) P  C
C

Son las 30 personas que solo hicieron la mantención preventiva

b) P  C
C

Son las 40 personas que no hicieron la preventiva o hicieron la correctiva

c) P  C

Son las 45 personas que hicieron la preventiva o la correctiva pero no ambas.

8) Los consumos de electricidad semanal, en kw-h, del conjunto de ascensores de un edificio, vienen dados en
la tabla. Considere que R  p, q, r, s, t

Semana 1 Semana 2 Semana 3

Ascensor kw-h kw-h kw-h
p 3,0 1,6 1,5
q 1,3 5,4 1,2
r 5,4 6,8 3,0
s 6,7 4,5 1,7
t 6,1 3,1 6,5

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Se definen los siguientes conjuntos:
a) Interprete en el contexto los conjuntos A, B y C. Escríbalos por extensión.

A  x  R / consumo semana n1  5,5= s, t:

son los ascensores que la semana 1 sobrepasaron los 5,5 kw-h
B  x  R / consumo semana n2  5,0 = p, s, t:
son los ascensores que la semana 2 tuvieron un consumo menor que 5,0 kw-h
C  x  R / consumo semana n3  2,5= r, t
son los ascensores que la semana 3 sobrepasaron los 2,5 kw-h

b) Si D  x  R / consumo alguna semana  6,0 y E  q, s, determine D  E

C
 
D  r, s, t
D C

 E  p, q q, s  q

9) Un cierto conjunto de 42 alumnos posee las siguientes características:

* 28 reprobaron lenguaje
* 26 reprobaron inglés
* 17 reprobaron ética
* 16 reprobaron lenguaje e inglés
* 12 reprobaron inglés y ética
* 8 reprobaron lenguaje y ética
* 4 reprobaron lenguaje, inglés y ética

Complete un diagrama de Venn con la información anterior y determine:

a) Número de alumnos que no reprobó ninguna de las tres asignaturas:

42- (2+12+8+8+4+4+1) = 3

b) Número de alumnos que solo reprobaron inglés.

=2
c) Número de alumnos que solo reprobaron una asignatura de las tres.
2+8+1 = 11
d) Número de alumnos que reprobaron lenguaje e inglés pero no ética.
12

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