SUSTENTACIÓN

En los últimos años ha habido un desinterés creciente en aprender economía o finanzas, tema
que tanto jóvenes como adultos deben conocer para no caer en deudas altas con bancos o en
casos más extremos, con gota a gota.

Para poder abarcar este complejo tema de educación financiera primero es necesario saber
que es y en qué consiste esta educación: la educación financiera consiste en el conocimiento y
administración de sus recursos económicos ( dinero, ingresos, inversiones, ahorro) con el
objetivo de lograr tomar mejores decisiones y adquirir responsabilidad financiera.

El colegio Carlo Federici no tiene unas bases rígidas para empezar con una educación
financiera y de plano no se aplica. Ya puede ser porque la institución no cuenta con docentes
capacitados para inculcar esta educación, no hay tiempo ni espacio o simplemente los
directivos no ven la necesidad de inculcar dicha educación en la institución. Esto no solo se ve
en nuestro colegio, si no en la gran mayoría de colegios distritales de fontibon.

Tanto así que, el ministerio de educación presentó un plan at través de herramientas y

competencias para que se complemente la educación financiera en las instituciones. Este plan
de llama “nueva Pangea”, que básicamente consiste en ingresar al sistema educativo la
enseñanza de educación económica o financiera.

Por el momento, solo se ha logrado implementar en las instituciones privadas, pero poco a
poco se va a ver plasmada en la educación pública, según el ministerio de educación.

Este proyecto está basado en los grados 10 y 11. Ya que estos son los estudiantes que más
autonomía y recursos tienen para menejar, y son los que ya van a salir a la vida real adulta.

Lo hicimos en el colegio ya que se está impartiendo una educación muy teórica que muchas
veces no tiene que ver con la realidad, deberían dar una educación financiera para que el día
de mañana todos los jóvenes aprendamos a manejar nuestro dinero en invertirlo bien y no
gastar por gastar, en este sentido la educación financiera se debe implementar en los
contenidos del colegio.

Debido a esto, a qué no haya una formación financiera desde el colegio, los adolecentes en un
futuro pueden caer en la quiebra si no tienen una cultura financiera inculcada. Cómo
consecuente a esta falta de educación, los adolecentes pueden ser víctimas de préstamos con
tasas de interés abusivas e incluso, pueden caer en préstamos informales.

ANALISIS DE RESULTADO

Se realizó un total de 120 encuestas en los grados 10 y 11 de la jornada mañana y tarde del
colegio Carlo Federici. La cuales se analizaron de manera cualitativa y cuantitativa, cualitativa
en cuanto al problema específico como lo es la necesidad de implementar la educación
financiera en los colegios, y cuantitativa en cuanto recogemos información sobre el problema
utilizando la encuesta y la entrevista, y organizamos los resultados de forma cuantitativa.

Realizamos dos entrevistas de 6 preguntas a una empleada bancaria y al rector del colegio
Carlo Federici, debido a que nos pareció que conocen el tema más a fondo, y encontramos
estas diferencias las cuales fueron más importantes:
 1. El rector del colegio Carlo Federici dice que la formación financiera ya se ve en las
materias de matemáticas y economía, pero se evidencia en las encuestas que los
estudiantes no tienen unas bases rígidas y claras en finanzas.
2. La empleada bancaria dice que si es muy necesario la enseñanza de dicha educación
para que los estudiantes tengan unas bases en cuanto al concepto de ahorro y de
como poder invertir y administrar esos recursos adecuadamente.

En base a las encuestas, podemos concluir que: se evidencia la necesidad de una enseñanza en
finanzas y economía, para formar a los estudiantes en el manejo adecuado de sus recursos.

El interés de los estudiantes en aprender sobre finanzas y economía muestra el vacío que
existe en este tema en la comunidad educativa y en el plan de estudio del colegio.

A pesar de que existe una educación en finanzas y economía básica desde el hogar, no hay una
formación fuerte profunda en el tema y persiste un desconocimiento en conceptos básicos
como por ejemplo; inversión y ahorro.

Las ventajas que tiene una adecuada formación en finanzas es el manejo adecuado de los
recursos, la correcta planeación y visión sobre el futuro.

Aunque los estudiantes afirman que se sienten capaces de manejar eficientemente una cuenta
de ahorros, también se evidencia que no hay un conocimiento adecuado de los productos
financieros que existen en el mercado.