GUIA DE RESPUESTAS DE EJERCICIOS DEL ÁREA TEMÁTICA

DE MATEMÁTICA, INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS

AGROPECUARIAS

Unidad I. Conjuntos de Números.

A- Conjuntos

Ejercicio Nº 1: a)  b)  c)  d)  e)  f)  g)  h) 

Ejercicio Nº 2: a) F b) V c) F d) F e) V f) F g) V h) V.

Ejercicio Nº 3:a) A = 8, B = 6,8,12 , C = 1,3,6

b) A  B = 6,8,12, A  C =  , C − B = 1,3 , A − B = 
c) B − A = 6,12, B  C = 5,9,15 , A  C − B = 1,3,5,9,15,
(A  C ) B = 6,8,12
Ejercicio Nº 4:
A− B ( A  B)  C
U B U
A
A

C
B

AB A C

A C U U
A

B B
C

( A − C)  B

A U
B

C
Ejercicio Nº 5: a) V b) F c) V.
Ejercicio Nº 6:

Conjunto Conjunto A C A C
Plantas
A = {Árboles} C = {Frutos Comestibles}
Jazmín x x x x
Duraznero ✓ ✓ ✓ ✓
Sauce ✓ x ✓ x
Frutilla x ✓ ✓ x
Álamo ✓ x ✓ x
Maíz x ✓ ✓ x

Ejercicio Nº 7: El conjunto A – B tiene 15 plantas y son las que se dedicarán

exclusivamente para investigación. El conjunto A U B tiene 75 elementos y representa la
totalidad de plantas de maíz de la parcela.

Ejercicio Nº 8: a) 55 productores no sembraron ninguno de los tres cultivos. b) 27

productores sembraron sólo maíz. c) 21 productores sembraron maní y soja pero no maíz.

Ejercicio Nº 9: No hay coherencia en los datos para el grupo de productores de maíz.

(Discutir grupalmente las incoherencias).

Ejercicio Nº 10:
a) Si llamamos A al conjunto que representa a los reproductores y B y C indistintamente
a los otros dos conjuntos, la operación sería A − ( B  C ) . En ese conjunto no podría haber
40 animales.
b) Habría 75 exclusivamente para carne.
c) No están considerados 8 animales.

B- Conjuntos de números

Ejercicio Nº 1:

N Z Q Irracionales
0 F V V F
1− 5 F F F V
8  1 / 32 F F V F
(-5 + 12) / (-3) F F V F
5 - [(6 + 4) / 2] F V V F
(-2 + 5) + (-1) V V V F

Ejercicio Nº 2: a) V b) V c) F d) F e) V f) F g) V.
 6 1 1 2 5
Ejercicio Nº 3: − = − 0,03.10 2  − 2  − 0,8  −     1,5
2 4 2 3 4
Ejercicio Nº 4:
a) Elemento neutro del producto.
b) Propiedad conmutativa de la suma.
c) Propiedad distributiva del producto respecto de la suma.
d) Propiedad asociativa de la suma.
e) Elemento neutro de la suma.
f) Propiedad conmutativa del producto.

Ejercicio Nº 5: a) F b) F c) F d) V e) V f) F g) V h) V i) F j) V k) V.

Ejercicio Nº 6: a) F b) F c) F d) F e) V f) V g) V h) V i) V j) V.

Ejercicio Nº 7:

a) a (3 − 2n + 6 − 3b)
b) 4 x 2 (2 − x + 4 x 2 + 3x 3 )
c) 0,02 x(1 + 2 x 2 + 4 x 4 − 3x 3 )
1
d) m 4 (1 + 3m + 5m 2 )
2
3 3 1 3 2
e) h a( ha + 14 − h 2 a 2 + h 3 )
11 2 4 7

Ejercicio Nº 8:
a) (a + b)(a − b)
b) (9 + x)(9 − x)
c) ( 2 x + 2)( 2 x − 2)
1  1 
d)  m 3 + 1 m 3 − 1
3  3 
1  1 
e)  xy 2 + 0,9 x  xy 2 − 0,9 x 
2  2 

Ejercicio Nº 9:
1
a) (a + b)(a − b)
4
b) 2(2m 2 + n)(2m 2 − n)
c) 9m 2 (3m + 1)(3m − 1)
1  1  1
d) x x +  x − 
2  2  2

Ejercicio Nº 10:
 13 4x + 4
a) b)
12 x2 − 4
− x −1 24 y − 2 x − 17
c) d)
12 6y −1
27 xz − 10 xy − 8 y + 45 x + 36 x
2
e)
45 x 2 + 36 x

Ejercicio Nº 11:
a) 2 p 4 − p5 b) 3a 3
c) k 15 d) 3−7
11 −1
e) f)
16 5184
6 11
g) h)
19 15
4 9
i) j)
9 4
11
k) l) 2000
2
17 5 8
m) − x + n) − x
5 3 3

Ejercicio Nº 12:

a) 1,38 . 1026 virus.

b) relación entre la masa de un hombre y un virus: 7 . 1022, relación entre la masa de la

tierra y un hombre: 8,43 . 1022 . Estas relaciones son del mismo orden.

Ejercicio Nº 13:
49
La fracción es: ha.
108

Unidad II. Aplicaciones aritméticas y geométricas.

A – Porcentajes.

Ejercicio Nº 1: T = 1600 S = 4000

Ejercicio Nº 2: 0,0375 litros.
Ejercicio Nº 3: Hay 30% de nitrógeno. El mismo porcentaje.
Ejercicio Nº 4: 1,08%
Ejercicio Nº 5: B pues este establecimiento vende un 14,28 % y el A vende 14%.
Ejercicio Nº 6: 34,48%; 27,59% y 37,93% respectivamente. Deben repartirse $2.068,80;
$1.655,40 y $ 2.275,80 respectivamente.
Ejercicio Nº 7: La vacuna no es gratis, sobre el precio se le efectúa un descuento del
70% y a este nuevo valor se le descuenta un 40%. Deberá abonar $ 6,12.
Ejercicio Nº 8: El primero ya que recibe un 30% de aumento, mientras que el segundo
recibe 26,66%.
Ejercicio Nº 9: Ocupa el 0,048%.
Ejercicio Nº 10: Ganó $49,20.
Ejercicio Nº 11: Representa el 10,5% de la altura del triángulo equilátero. Las áreas no
son iguales.

B – Resolución de problemas geométricos.

Ejercicio Nº 1: El área sombreada es 2.000 m2.

Ejercicio Nº 2: La mitad del área (2) mide π/3 m2 = 1,047 m2.
Ejercicio Nº 3: El área sombreada es de 0,1373 km2.
Ejercicio Nº 4: Área del cuadrado interior 169 m2. Área sombreada 36,26 m2.
Ejercicio Nº 5: La base del rectángulo es el doble de la base del triángulo.
Ejercicio Nº 6: El área del potrero es 19,6 ha.
Ejercicio Nº 7: Se reduce a 1/8. El nuevo cubo tiene el 12,5% del volumen original.
Ejercicio Nº 8: Se necesitan 22.800 m de alambre.
Ejercicio Nº 9: La factura ascenderá a $ 523,83.
Ejercicio Nº 10: El segmento CD mide 96 m.
Ejercicio Nº 11: 69,28 cm de altura y 80 cm el lado inclinado.
Ejercicio Nº 12: El perímetro del área sombreada es 2,68m. El área sombreada es de
0,2311 m2.
Ejercicio Nº 13:
a) La arista mide 6,32 cm.
b) El volumen de la caja es 126,49 cm3.
c) La superficie de la caja es 153,84 cm2.
d) Son necesarios 0,613 m de cinta.
Ejercicio Nº 14: El área del cuadrilátero es: 600 cm2 + 300 cm2 = 900 cm2.
Ejercicio Nº 15: Se necesitan 2.745,87 dm2 de chapa galvanizada.
Ejercicio Nº 16:
9 2
a) ( − 2)t 2  1,14t 2 b) t c) 736cm 2
16
2
Ejercicio Nº 17: 10,21 g .
Ejercicio Nº 18:  = 1,71 cm.
Ejercicio Nº 19: 18 cm2.
Ejercicio Nº 20: Se necesitan 81 m de alambre.
Ejercicio Nº 21: La altura es 5 cm.
Ejercicio Nº 22: AB = 126 m.
Ejercicio Nº 23: El perímetro es 270 cm.
Ejercicio Nº 24: El perímetro del triángulo es 22,15 cm.
Ejercicio Nº 25: Sí

Ejercicio Nº 26: El área de la parcela es 64.350 m2.

Ejercicio Nº 27:

Envase I:
a) Vol =  R 2 A b) Sup = 2 R 2 + 2R A c) Per = 2 R

Envase II:
a) Vol = x 2 y b) Sup = 2 x 2 + 4 xy c) Per (tapas) = 4 x y Per (caras) = 2 x + 2 y

Envase III:
a) Vol = xyz b) Sup = 2 xy + 2 xz + 2 yz c) Per(estructura) = 4 x + 4 y + 4 z

Unidad III. Aplicaciones algebraicas.

Ejercicio Nº 1: a) ii) b) i) c) iv)

Ejercicio Nº 2:
5 25
a) F ya que x = b) F ya que x = .
2 2
Ejercicio Nº 3:

a) x = -1
b) x = -3
c) x = -9/4
d) x = 20
e) x = -7
f) x=2
g) x=9
h) x=25
i) x=-8
j) x=-8
k) x=1
l) x=85/39
m) x=1
n) x=4
o) x=-17
p) x=2
q) Sin solución
r) Infinitas soluciones
s) Sin solución
t) Infinitas soluciones

Ejercicio Nº 4:
a) x=-1/4
b) x=-12
c) x=1/6
d) y=13/7
e) w=1/6
f) Sin solución
 g) x=-2
h) p=2 y p=-1
i) s=-1/2
j) x=1/10
k) x=22/7
l) x=-3
m) x=-5/9
n) x=1
o) x=0
p) x=-1/3

Ejercicio Nº 5:
a) x = 8-b
3 + 3m
b) x =
4m
1 − ab
c) x =
3
11
d) x = mp
2
e) x=2y
1
f) x =
(5 y + 5)
g) x=m+1
h) x=3a-b
8a − 9b
i) x =
4
6m − 7 n
j) x =
3

Ejercicio Nº 6: No es posible escribir una respuesta, dado que existen varias expresiones
equivalentes que son solución a cada inciso.

Ejercicio Nº 7: No es posible escribir una respuesta, dado que existen varias expresiones
equivalentes que son solución a cada inciso.

Ejercicio Nº 8:
a) 3 bol. maíz. = 2.(5 bol. sorgo)
b) k + 8 = j / 5
c) (b – 15) 6 = 2 c
d) 3/2 b + 5 = (2/3)h – 4
e) 4 (.R2.2,6 m3) = H.

Ejercicio Nº 9: Inciso c)
Ejercicio Nº 10: Inciso b)
Ejercicio Nº 11:
i) correctas a y d.
ii) base = 5 cm y altura = 8cm.
Ejercicio Nº 12: a) SI b) NO.
Ejercicio Nº 13:
a) i) NO, ii) SI, iii) SI;
b) Son equivalentes, admiten las mismas soluciones.

Ejercicio Nº 14: Multiplicando por -2 a la primera ecuación del sistema I se obtiene la

primera ecuación del sistema II; luego sumando este resultado a la segunda ecuación del
sistema I se obtiene la segunda ecuación del sistema II.
S={(-2, 1)}

Ejercicio Nº 15:
a) Sin solución
b) S={(-4/3, -19/3)}
c) S={(18,-3)}
d) S={(1, 0)}
e) S={(12, 6)}
f) S={(-1/2, 3)}
g) S={(2, 1)}
h) S={(2, 0)}

Ejercicio Nº 16:

a. F al multiplicar ambos miembros de una desigualdad por un mismo número

negativo, se debe invertir el signo de la desigualdad.
b. V al sumar el mismo número en ambos miembros de una desigualdad, ésta se
mantiene.
c. F al dividir ambos miembros de una desigualdad por un mismo número positivo,
ésta se mantiene.
d. V al sumar el mismo número en ambos miembros de una desigualdad, ésta se
mantiene.
e. V al multiplicar ambos miembros de una desigualdad por un mismo número
positivo, ésta se mantiene.

Ejercicio Nº 17:

a)
| | | | [| | | | ]| | | |
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
b)
| | | [| | | | | | | )| |
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

c)
[| | | | | | | | | | | |
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

d)
| | | (| | | | )| | | | |
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
e)
| | | | | | | | | | ]| |
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
f)
| | (| | | | | ]| | | | |
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

Ejercicio Nº 18:
a) a) t  5 t  [5,+)
b) p  7 p  (7,+)
c) z  8 z  (−,8)
23  23 
d) x x   − , 
7  7
e) 
f) R x  (−,+)
2  2 
g) p  − p − ,
3  3 

1  1
h) d) f  f   − , 
2  2
11 1  11 1 
i) e) −  x  x − , 
21 9  21 9 
1  1
j) ) − 1  m  m  − 1, 
5  5

Ejercicio Nº 19:
a) a) P  3500 , donde P indica el peso transportado.
b) hm  3 hs
1
c) T  2 R − 32
4
d) b) 1er. grupo: w < 20 g, 2do. grupo: 20g  w < 22 g, 3er. grupo:
22g  w < 24 g, 4to. grupo: w  24 g.

Unidad III. Ejercicios y problemas de aplicación.

Ejercicio Nº 1: Siembra 3 ha de lechuga.

Ejercicio Nº 2: 24 pastillas.
Ejercicio Nº 3: Quedan 6.300 kg de grano para consumo.
Ejercicio Nº 4: La longitud del segmento verde es 4,2 m.
Ejercicio Nº 5: 200 alumnos
Ejercicio Nº 6: ancho = 190 m, largo = 410 m.
Ejercicio Nº 7: área = 600 m2.
Ejercicio Nº 8: $ 36,36.
Ejercicio Nº 9: a) 8.910 animales. b) lunes: 6,66%; martes: 22,2%; miércoles: 10 %.
Ejercicio Nº 10: 1ra: $ 41.600, 2da: $ 20.800, 3ra: $ 10.400, 4ta: $ 5.200.
Ejercicio Nº 11: a) 13m, 13/3 m, 2/3 m respectivamente. b) 1950%
Ejercicio Nº 12: La bolsa cuesta $ 221.
34
Ejercicio Nº 13: Ahorra el del ingreso. Su ingreso por mes es de $ 12.000.
90
Ejercicio Nº 14: 44 camiones
Ejercicio Nº 15: Al comprar después del aumento pero gozar del 20% de descuento
paga en definitiva el 96% del precio del boleto sin aumento.
Ejercicio Nº 16: 51 mujeres y 120 varones.
Ejercicio Nº 17: 19,048 l de solución ácida al 35% y 30,952 l de solución ácida al 14%.
Ejercicio Nº 18: 5/8
Ejercicio Nº 19: Se compraron 850 bolsas de trigo y 450 bolsas de sorgo.
Ejercicio Nº 20: Se necesitan 100 kg de leche en polvo y 400 kg de harina de pescado.
Ejercicio Nº 21: 85 latas de tipo A y 45 latas de tipo B.
Ejercicio Nº 22: La factura del primer mes fue de $60.
Ejercicio Nº 23: El precio de lista de la bolsa de semillas es $ 2.140.
Ejercicio Nº 24: Si es igual su rendimiento.
Ejercicio Nº 26: a) 84,99 millones de toneladas, b) 26,8 %, c) En maíz con una
participación del 35,5 % del total nacional contra el 15,2 % de trigo y el 26,22 de soja.
Ejercicio Nº 27: El dinero se dividió en: A = 5000$, B = 5000$ y C = 10000$
Ejercicio Nº 28: La bolsa de tornillos pesa 50g. y la de arandelas pesa 35g.
Ejercicio Nº 29: 40 cerdos, 8 toros y 16 caballos.
Ejercicio Nº 30: Las Marías tiene 36 terneros, Las Rejas 6 terneros, El Escondido 4 y el
Cajón 34.
Ejercicio Nº 31: La primera parcela 28 semillas, la segunda parcela 70 semillas y la
tercera parcela 80 semillas.
Ejercicio Nº 32: Radio mayor 13,55 cm; radio menor 9,03 cm; área del círculo mayor
183,6 π cm2; área del círculo menor 81,5 π cm2.
Ejercicio Nº 33: Los números son 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 y 16.
Ejercicio Nº 34: 9 hectáreas.
Ejercicio Nº 35: El segundo animal recibe 39 raciones.