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El documento describe varios trastornos del neurodesarrollo como la discapacidad intelectual con diferentes grados de gravedad, el trastorno del espectro autista con tres grados y el trastorno grave de la comunicación y el lenguaje. También menciona que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) fue elaborado a partir de datos empíricos con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores.
El documento describe varios trastornos del neurodesarrollo como la discapacidad intelectual con diferentes grados de gravedad, el trastorno del espectro autista con tres grados y el trastorno grave de la comunicación y el lenguaje. También menciona que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) fue elaborado a partir de datos empíricos con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores.
El documento describe varios trastornos del neurodesarrollo como la discapacidad intelectual con diferentes grados de gravedad, el trastorno del espectro autista con tres grados y el trastorno grave de la comunicación y el lenguaje. También menciona que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) fue elaborado a partir de datos empíricos con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores.
DEL ESPECTRO DEL AUTISMO Los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) comprenden una amplia gama de complejos trastornos del neurodesarrollo que se inician en la infancia y duran toda la vida, teniendo en común la afectación en la reciprocidad social, en la comunicación verbal y no verbal y la presencia de patrones repetitivos y restrictivos de la conducta. El trastorno del espectro autista incluye trastornos previamente llamados autismo de la primera infancia, autismo infantil, autismo de Kanner, autismo de alto funcionamiento, autismo atípico, trastorno generalizado del desarrollo no especificado, trastorno desintegrativo de la infancia y trastorno de Asperger. NIVELES DE GRAVEDAD - Trastorno del espectro del autismo. Grado 1 (Necesita ayuda) - Trastorno del espectro del autismo. Grado 2 (Necesita ayuda notable) - Trastorno del espectro del autismo. Grado 3 (Necesita ayuda muy notable) 3. TRASTORNO GRAVE DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE Criterios: Gravedad de las dificultades, repercusión en su aprendizaje y la intensidad de los apoyos educativos que precisen. Dificultades graves en las habilidades lingúísticas que afectan a varias áreas ode la salud puedan diagnosticar, estufair e intercambiar infomación y tratar los distintos trastornos mentales. El DSM (consideraciones) - Se elaboró a partir de datos empíricos - metodología descriptiva - objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores - se usa como una guia que debe ser acompañada de juicio clnico TRASTORNO DE RET de la salud puedan diagnosticar, estufair e intercambiar infomación y tratar los distintos trastornos mentales. El DSM (consideraciones) - Se elaboró a partir de datos empíricos - metodología descriptiva - objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores - se usa como una guia que debe ser acompañada de juicio clnico TRASTORNO DE RET de la salud puedan diagnosticar, estufair e intercambiar infomación y tratar los distintos trastornos mentales. El DSM (consideraciones) - Se elaboró a partir de datos empíricos - metodología descriptiva - objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos e investigadores - se usa como una guia que debe ser acompañada de juicio clnico TRASTORNO DE RET v v