|V B toJA:

UCASAL TAU TEORIA DE LA ARDUITECTURA 1

TEMA EI Proceso de dseño TPN°4

AuMND: CAMiLA CRUZ 5RUPOTECHA ENTAE6A

Desatrolo Pr fema
) El hombre y lo afquitectura.
Elabora un esquema o mapo conceptual de manero Concieto UN

compactolresumen) conceptual poro codo una de los sicuientes ens

4) leaia de lo Arauiteciua mportonue acones, eta
21 La Arauitecture lentoques,
concidera acnes oeneroles, ete.)
3) Hombre - Arauitectura lelacion; concepto de tefugjo).
4) M odo de entender y descibr la
arquitedua (sequn M. Vubio lol
5) E Atquitecto el 7 lobet
DESARDLLO
La feoria de la arquitectora es todo el conoimiento aue el arquilab

Usa en su trabajo, esla estuoia los fenómenos of quitectónicos utlzandof

la looica y lo metodos de experimentaióD centifia
Esto idea nacio en la Esueld de Bellas Aries de fionua, vorio con
el Tiempe pero en un inuoe proponio ona .A separada de lapradka
de taller. la 1.A lue el prmer poso ae le quto a oiquteo n poto de
libertad al arlisla que solo seguio soMpbo de cieativoo le dio un
nueya conaecio de su tareo. produso on esiouetimiento de le aiquit
tor.

08JETIVO Coloboas con el proeso de seocon

Teotfo dela Arg

METDOD formx una menta lidad aito en el arqui lelo.

UCASAL FAU TETRA Je la ARduITECTURA 2
TEMA:Proceso de deeno. T.PN2
BkUPD TECHA DE ENTRE6A
ALUMND:Camila Cruz
|2 Se puede decir que la arautectura es la proy ecion, diseno y
Construcion de espocios hobitables por el Ser humono, esios espo
hon de cOmplir ona tuncion yo aue s no es a9i no puede colciderarse
und obro de afquitectur
Toda ediTicocion pare cOnciderorse una obra of ouitecto nico debe
COmplhr un0s requisitos teoticcs y proTics
otl espacio comple solsfaciori omente su tuncion
e La coNSITcao es adewado pasa pemarecei de pie2

d la efiauon se pucde concideror estetica?

la axqutectora perieee o tres Lompos de
conoamientos
ARTE Elemeolo de lo personelioad piovo del artsto
-
tlemento del estilo
E lemento de lo puro lo eletnomnt

TECNICALo orqurtecturo &ebe seipioducido con onin pacico.

ARUOTECTURA -Un proyedo aiquifedonico cumple uno necesidad
|-Consta de una melodologja
levo o dbo la tonsiormocion de lb nalería prma

CiENCIA Uso del melodo cienifico

Cada cortienfe atuotetonica basa sus postuBeoos
oseruouco a medio
en los resultodos de uno

la arq utiliza mediciones y mafema tis

UCASAL TAU TETRA de la ARuITECT URA OSA
TEMA: Proueso ée dseno
T.P.N&1
ALUMNO:Camila Cruz 5RUPDTECA DE ENTAESA

3)Hombre-Arautectut

La arqu teduro es u Ceación del hombre, pora csla el hombie

es elhabilador de los espacios creadosy 5e
oDvierte en el
centro epor que y pa1o que del hacer
orquitectonico.
La fuocion lundomentol
de la apitedura es tronsiormor el medio
tisico noiura) orlificial pofa acewar lo
o
los
a
necesidades que
demondo la seuedad posibili tondo las
felaciones e intet acciones de
ser con ella y la ostusalez2

to ma parie de
Un mundSo

Compuesto por o2 Jacedad -Origen lanlescdenles hatótices)

wsanol isoh tiostio, telajo|
-Stuauon Lpolthca, eóma
E hamoree

Naturalen -bnsTe un vibcub enfre la

iqtecluso» la naturalera
E) hombre y los eoificos
Son parte de n
cosistema.

El hombre en Impulsos bertad, avdacio, 2mor ete.)

mismo posee

Necesidads Tilosótices aaua, ase puto,escaco i

Necesidodes lscolóaas (intamidad, 5ecuridad).
a Yersonaldod (caracter, temjeiomento, etc.)
UCASAL TAU TEDAA DE LA AMQLiTECTUAA V°B oJA

TEMA:PRULESD DE DiSEÑO. TP.N4

5AUPO FECHA PE ENTREBA
ALIMNO:CAMiLA CAUZ
3Hombte- Arqvtecdura

Concepto de sefugio.

El reluoo es alao que buscamos instintivamente, 5urge de

a necesidad de protecion a iqual que lo hacen los anmoles

anfe un mundo donde pocos veces Se armo Gi27 COn nuestras

necesidades tilosottcas Socales

Se pooro detinic olretuoio como on esluctura o
constroaisa
O1 quitectonica en b cuol obtenemos protecion del entorno
local
En un
En un principio cuando e hombre adopto e modo de vida
sedentario, el reugio empieza escog.cndo Stios altos para
proteccion, tuente
de de aguo arbdes
pader apfovechar as ual dades
vege1acion que esto les brindoba
drea existen los cditiios mocernos los cuales son mucho
Hoy en

mos diterentes y complicados qe los relugjos primitivos

Tados los desubrimientos y megofas que nuestros antepasados
Trayeron ol fetugio hoy en dío son el minimo aceptable.
Uh retugio moderno busco la maxima omadidad y practisidad
muchas toniones que to son de
en los adifiios,ademos umplen
Tefugio
Al niao de a histora el busoba en un reluayo supevivencia

buSa comoidad y mucho ms.

hoy en dia se
UCASAL TA TETRA de la ARuUITECTURA HOJAM

TEMA:Proueso åe dseño T.PN

SkUPO TECHA Dt EMP6
ALUMND:Camila Ctuz
2Rodo de entender y dexribir la arqutectue (scqun M.V.riko Polie

Para Maro truo Yollonodo edficio debe costar de

tres co5as. Solidez, Comodidad y Belleza; atconsfoncias que le da
la Arquitectuia po medio de la Drdenacon sposicion, de las
pores que la comPonen, las que regla con oquella Justo Proporcion

que piden el Vecofo y toncmia

Nitovio diJo quela Arquvtedusa desansa sobie ties principos.
fmios, ultos y venusias (Sohdet, Lomod.cod y Belez), el aseguraba
que sin uno de esos fies prinapios la obra no podio conciderarse

af quitectura, Tambien poblico Los 40 libros de la Acqutecura

plsededor del año 4S a.

Vtruvio

5 principios

Firmitas UTlitasS
Comodi dad)
Venuslas
Solidez Bell ezaa

o Eslab.hioad o Organizaocion espaial 'o heglas de composicon

oSisiemEs y pMOCesOS
con stuctivos
Eleccion de maerals
Economa
o Protecion
ohesistencio y dorabldad
ontropometia, formo-funcoi. atquitectónicas Ovden, proporuwh
a Adecuacion al entorno simetría, titme, modu lacion
oenguajes tormales
o Prooamas Exp esioNismos, minimalismo
rocionalismo etc.
o Acodicionantes.
oEcologra
|UEA5AL TAL TEORA DE LA ARQUITECTURA V°BPo

TEMA PRuCESU DE DisEND T.P.N

EAUPO FECHA OE ENTAE6A
ALUMND:CAMiLA CRUZ
5) EL Arquitecto - hd Labor

E onqutecto debe saber seconocere interpretar la realioad que nos

rodea pero tambien se copr de soñar e interpretor cosas que aa
no existen.
La formacon del arquitecto es la odquiscion de capacidodes y
el desarollo de aptitudes. Un arqutecto debe apiender a ver
pensar constroi aprender.
El arquitecto no poto ce apnender ya que se encuent dario
trente a ueuos problemas, o lugares desccnocidos a po romos

nueves YCcnslanTemenio esla aprendiendo como (esduerlos

ARQUITECTURA ARAuiTECTUAA Artisto -Jecnia Obro o1quteinica

Hombre-> Rol de Diserodor Yrofesio na Edificio

Aprender o
ver Compiender el mundo aue nos 1odea.

oDibuyando, viajardo,fotoorafiondo
Arqurtedo
viendo pelicolas, sonando, eye/to

Aprender a pemorApender a ser citicos

Aprender ona tenica

Aprender a construic